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《孔乙己》課文分析理解及閱讀測試(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《孔乙己》自助餐文章層次:這是一篇小說,全文可分為五部分:第一部分(1?3):介紹孔乙己生活的社會環(huán)境。第二部分(4?6):寫短衣幫對孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑 《孔乙己》自助餐
文章層次:
這是一篇小說,全文可分為五部分:
第一部分(
1—3
):介紹孔乙己生活的社會環(huán)境。
第二部分(
4—6
):寫短衣幫對孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑聲中得到鮮明的表現(xiàn)。
第三部分(
7—8
):寫孔乙己和孩子,表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤寂。
第四部分(
9—11
):寫孔乙己不復(fù)聊生的慘狀,表明當(dāng)時(shí)社會里人跟人的關(guān)系,冷漠無情到令人窒息的地步。
第五部分(
12—13
):寫孔乙己的結(jié)局。用猜想結(jié)尾,留給人們廣闊的想象空間,更有無窮的悲劇意味。
主題思想:
從孔乙己這一面看,小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
問題研討:
1
、開頭兩段,描寫了人物活動的環(huán)境
——
咸亨酒店,然后讓主人公孔乙己出場,這樣安排的好處是:
 、偈谷宋镌谝粋(gè)特定的環(huán)境里活動,故事情節(jié)在一個(gè)特定的環(huán)境里展開。這樣,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,情節(jié)集中。
②這樣一個(gè)勢利、冷酷、虛偽的社會環(huán)境,為我們渲染了一種冷漠的社會氣氛,預(yù)示著人物悲劇的必然性。這樣一種階級對立十分嚴(yán)重的社會環(huán)境,為既穿

長衫



站著

喝酒這一特殊身份的孔乙己的出場作了有力的鋪墊。
2
.小說是怎樣抓住孔乙己臉色的變化來塑造這個(gè)人物形象的?
  分析:《孔乙己》中有好幾次寫到孔乙己的

臉色

,這些

臉色

的描寫,對于刻畫人物性格特征,推動故事情節(jié)的發(fā)展,突出小說的主題思想,都起著重要的作用。
  第一次寫孔乙己的

臉色

是在他出場的時(shí)候
:孔乙己

青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕

?滓壹菏且粋(gè)深受封建科舉制度殘害的下層知識分子,一生窮愁潦倒,既未能進(jìn)學(xué),又不會營生,再加上他好喝懶做,不愿以自己的勞動去爭取生存的劣性,使他的生活連溫飽都得不到保障,窮得

將要討飯了

。因此,他不可能有上流社會達(dá)官豪紳那種

紅光滿面

、腦滿腸肥的

富相

,只能是

青白臉色

。這

青白臉色

的描寫,再配合他那件

又臟又破

的長衫,不僅形象地揭示了孔乙己的社會地位,而且為下文進(jìn)一步刻畫孔乙己這個(gè)人物的性格特征作了鋪墊。
  第二次寫

臉色

是在有人揭發(fā)孔乙己偷了書的時(shí)候


孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,

竊書不能算偷
……’”
?滓壹罕臼

青白臉色

,但當(dāng)有人肆意耍弄他,揭他的短的時(shí)候,他就

漲紅了臉

,竭力爭辯,企圖維護(hù)自己

讀書人

的面子。這

漲紅了臉

的描寫,一方面揭示了孔乙己受封建科舉制度的毒害之深,另一方面也流露了孔乙己內(nèi)心的羞愧,表明他不是慣偷,而只是不得已偶爾為之。
  第三次寫孔乙己的

臉色

是在有人問他

你怎么連半個(gè)秀才也撈不到呢

的時(shí)候


孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色。



灰色

臉色的描寫,表現(xiàn)了孔乙己因撈不到秀才而被人家取笑戳到內(nèi)心隱痛時(shí)那種失望、頹唐的悲涼心理,顯示了他深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化、迂腐不堪的習(xí)性。
  小說最后一次寫孔乙己的臉色,是在他被丁舉人打折了腿,用手



到酒店的時(shí)候


他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子。



黑而且瘦

的臉色,加上用手爬著



,可想而知他是怎樣在受盡了折磨之后死里逃生,茍延殘喘活下來的。當(dāng)掌柜取笑他時(shí),孔乙己只是低聲應(yīng)答掌柜的訕笑,露出

懇求

的眼色,顯現(xiàn)出他橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無告的心境。這里,作者為我們描繪了一個(gè)封建制度和封建文化犧牲者的血淋淋的悲慘畫面。至此,孔乙己的悲劇形象也就大體完成了。
  孔乙己的

臉色



青白





,再到





黑瘦

,是孔乙己性格的邏輯發(fā)展。作者通過對人物神態(tài)變化的描寫,形象地刻畫了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。在教學(xué)時(shí),我們不妨抓住孔乙己

臉色

變化這個(gè)特殊的細(xì)節(jié),來分析孔乙己這個(gè)典型形象。
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