①那天，她跟媽媽又
吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
②她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感到肚子餓了�？墒�，她
遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
③面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”
④老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說：“我們不認識，而你卻對我這么好。愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢專腋臣�，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
⑤老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正站在路口四處張望……母親看到她，臉上立即
出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
⑧這時，女孩的眼淚又
開始掉了下來！
⑨有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
14.
在文中空白處填上最恰當?shù)?a href='http://www.yy-art.cn/ciyu/' target='_blank'>詞語。(4
分)
①
可是，她
遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。（
A
．
翻
B
．
掏
Ｃ.
摸）
②
母親看到她，臉上立即
了喜色。（
A
．
露出
B
．
呈現(xiàn)
Ｃ.
換成）
15.
加點的兩個“
又”
字的作用是什么？（4
分）
第一個“
又”
字
第二個“
又”
字
16.
第⑦自然段中用“
疲憊不堪”
、“
喜色”
來描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？（3
分）
17.
請結合自身的經(jīng)歷，談談你對第
⑨
段的理解。（3
分）
14
4
分（每小題2
分）
①C
（“摸”寫出了她與媽媽吵架后離家身上沒帶錢且肚子餓的窘境；A
．“翻”則顯得動作太大，與人物此時剛與媽媽吵架后的沮喪、低落心情不符；B
．“掏” 也與人物此時心情不符。）
②
Ａ（“露出”將母親四處找她的疲憊、擔心與看到她后的喜悅心情表露出來；而B
“呈現(xiàn)”與Ｃ“換成”則無法傳達這種既擔心又喜悅的心情。）
15
4
分（每點2
分）
第一個“
又”
字，表明女孩和母親爭吵不止一次，從而反映出女孩對母親誤解之深。
第二個“
又”
字，是第二次流淚的意思，表現(xiàn)了對母親的理解和感激。
16
3
分
表現(xiàn)母親對女孩的擔憂（1
分）和見到女兒回來后的欣喜（1
分），從而突出母親愛女情深（1
分）。
17
3
分
例如：我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，卻不注意體會這種恩情，也不加以珍惜，反倒因別人的一句問候或收到別人的一份小禮物，而感激不已。我們應當認識到在感激別人的時候也不忘父母的養(yǎng)育之恩。
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