①
自打上大學(xué)開(kāi)始,我就成了一個(gè)游子,一只風(fēng)箏。我浪跡天涯,越飛越高,越飛越遠(yuǎn).最后飛到離家萬(wàn)里的南方來(lái)。總想衣錦還鄉(xiāng),于是一又一地推遲回家的行期。今終于下定決心,帶領(lǐng)妻兒回到相隔快20
的故鄉(xiāng)去。
②
和爹娘相見(jiàn)的那一刻,所有的感情和語(yǔ)言都化成了眼淚,四十多歲的我,竟像個(gè)孩子一樣哭個(gè)不停。娘喊著我的乳名,不停地安慰我,就象我小時(shí)在外面受了委屈,她把我攬?jiān)趹牙,拍著我的頭安慰我一樣。我就越發(fā)哭得厲害。怎么忍也忍不住。
③
平靜下來(lái)以后,娘便開(kāi)始向我訴說(shuō)這些來(lái)家里的變化。爹和娘現(xiàn)在早已不住在農(nóng)村。他們隨著哥哥和妹妹搬來(lái)縣城,又搬了幾次家,才住進(jìn)現(xiàn)在的樓房里。雖然住的是樓房,但屋內(nèi)的擺設(shè)依然是農(nóng)村風(fēng)格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過(guò)的。
④
娘說(shuō):“
一搬三窮。不少東西都扔掉或者送人了。沒(méi)有辦法。”
娘忽然想起了什么似的,她說(shuō):“
你快來(lái)看,就是你早先寫的那些字啊本啊,娘一點(diǎn)沒(méi)敢動(dòng),怕你有用。”
娘說(shuō)著,彎下腰吃力地從床下拖出兩只紙箱子來(lái)。
⑤
我的心忽地一熱,眼淚又涌上來(lái)。從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始迷上寫作的我,那時(shí)總和娘共著一盞燈,在紙上寫寫劃劃。這么多過(guò)去了,我都曾寫過(guò)些什么,自己早已忘記,但是,娘卻把它們留下來(lái)了。
⑥
我慢慢翻檢著這些當(dāng)亂七八糟堆著現(xiàn)在卻疊得整整齊齊已經(jīng)發(fā)黃的紙片,雖然時(shí)間的先后錯(cuò)亂不順,但上面的字跡仍然不斷激起我對(duì)青時(shí)代美好時(shí)光的回憶。我清楚記得,上大學(xué)的時(shí)候我曾向娘交代過(guò),這些東西沒(méi)什么用了,可以用它引火。然而,娘竟然還完好無(wú)缺地保存著它們!
搬了幾次家,其他都可以送人,唯有這些東西她還珍藏著,我的親娘啊!
⑦
我看著這些東西,娘就站在一邊,恭恭敬敬地看著我。娘不識(shí)字,連自己的名字也不認(rèn)識(shí),也不懂什么叫做"
文章"
。但她知道我是作家,作家是寫書(shū)的,寫書(shū)的都了不起。當(dāng)我還只是剛在報(bào)上發(fā)表豆腐塊文章的中學(xué)生,可在娘的眼里,我簡(jiǎn)直是天下第一。而我青少時(shí)代學(xué)習(xí)寫作在紙上的胡亂涂鴉,也成了了不起的“
經(jīng)書(shū)”
。
⑧"
兒。有用嗎?"
娘在一邊極小心地問(wèn)我。"
有.有啊!"
我的親娘。∥矣昧c(diǎn)著頭,眼淚也跟著落下來(lái)。我真的想大聲地說(shuō)句謝謝,可這是我的親娘啊!
⑨
在家的日子里,我花了不少時(shí)間,把這些紙頁(yè)一張張認(rèn)真整理好,裝訂起來(lái)。娘見(jiàn)我這樣,高興得什么似的,不斷地說(shuō):“
我就總覺(jué)著你的這些東西有用嘛。你爹想用它卷煙,讓我擋住了,我寧肯上街給他買大白紙。我就琢磨著,啥沒(méi)用,寫的字總會(huì)有用的!
⑩
臨行,我思考再三,還是決定把兩個(gè)紙箱留下。鄭重其事地交給娘。我說(shuō),用它的時(shí)候我會(huì)回來(lái)取的。娘說(shuō):"
你放心,保證一頁(yè)都不會(huì)少的。”
說(shuō)著,又小心翼翼把紙箱放回到床底下去。
⑾
現(xiàn)在。我重新回到了南方。但我知道,我的根永遠(yuǎn)都會(huì)留在北方。因?yàn)樵谀抢,我的娘在守望著她的兒子,也守望著她的兒子寫過(guò)字的兩箱紙片。(選自《南方日?qǐng)?bào)》,作者申平。文章有改動(dòng))
19.
結(jié)合全文看,本文題為“
母親的守望”
,包含著哪幾方面的含義?(4
分)
20.
簡(jiǎn)要分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用的特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)寫出了母親什么樣的情感。(4
分)
當(dāng)我還只是剛在報(bào)上發(fā)表豆腐塊文章的中學(xué)生
,可在娘的眼里,我簡(jiǎn)直是天下第一
。而我青少時(shí)代學(xué)習(xí)寫作在紙上的胡亂涂鴉
,也成了了不起的“
經(jīng)書(shū)”
。
21.
文章第③
段中寫到,母親住的是城里的樓房,“
但屋內(nèi)的擺設(shè)依然是農(nóng)村風(fēng)格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過(guò)的”
,這個(gè)細(xì)節(jié)在文中主要有哪些方面的作用?(4
分)
22.
文章寫“
我”
對(duì)自己輕時(shí)代寫寫劃劃留下的紙片的態(tài)度,前后發(fā)生了極大的變化。請(qǐng)把這個(gè)變化概括出來(lái),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)變化的原因。(4
分)
⑴
輕時(shí)代:
;20
后回家時(shí):
⑵
變化原因:
23.
你從這篇散文中讀出了一位母親什么樣的情感?你能用一兩句古詩(shī)文形容這種情感嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銖奈闹械玫降膯⑹尽#?
分)
答案:
19
.(1
)母親守望著她的兒子,也守望著她的兒子寫過(guò)字的兩箱紙片。(2
)母親堅(jiān)守著她對(duì)兒子不變的愛(ài),堅(jiān)守著她對(duì)兒子不變的牽掛。20
.發(fā)表“
豆腐塊文章的中學(xué)生”
,在娘眼里,是“
天下第一”
;“
胡亂涂鴉”
,成了不起的“
經(jīng)書(shū)”
,這里用對(duì)比(夸張)手法寫出了母親為兒子而驕傲的近乎崇拜的愛(ài)。
21
.寫出母親始終保持著農(nóng)村婦女習(xí)慣和品德的樸素性格;暗示著母親對(duì)“
我”
的守望,為下文寫母親“
守望著她的兒子寫過(guò)字的兩箱紙片”
作鋪墊。22
.(1
)輕時(shí)代:認(rèn)為沒(méi)什么用,亂七八糟堆著,讓母親用它引火;20
后回家時(shí):認(rèn)真整理和裝訂好,鄭重其事地交給母親保存。(2
)變化原因:為母親對(duì)兒子留下的紙片的珍視而感動(dòng),被母親在守望紙片中體現(xiàn)出執(zhí)著不變的愛(ài)所打動(dòng)。23
.開(kāi)放性試題,言之成理即可。(1
)參考示例:母親對(duì)兒女的愛(ài)是執(zhí)著不變的,難以衡量的(2
)參考示例:慈母手中線,游子身上衣(3
)參考示例:母親對(duì)兒女的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,做兒女的若是感受不到這一點(diǎn),將是終生的遺憾。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/462513.html
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