學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1
、學(xué)會用抓住文章重點語段并品讀關(guān)鍵詞句的方法，來理解詞句和課文深意。
2
、走進外婆豐富的內(nèi)心世界和精神境界，引發(fā)對人生態(tài)度的思考和感悟。
導(dǎo)讀：
這是一篇敘事抒情相結(jié)合的回憶性散文。文章以外婆的針線活好為線索，表現(xiàn)了外婆對待自然，對待人，對待生活的仁愛、寬容的生活態(tài)度，表達了作者對外婆的無限懷念以及想要延續(xù)、傳承這種生活態(tài)度和精神境界的真摯感情。文中有許多自然清新而細膩的細節(jié)和閃爍著哲理光芒的語句，比如第4
～6
節(jié)，10
～14
節(jié)，17
—20
節(jié)，這些細節(jié)和語句都需要沉下心來品讀，抓住關(guān)鍵詞來品味，聯(lián)系語句前后來思索才能夠深知其意蘊。所以抓住文章重點語段并品讀關(guān)鍵詞句來理解課文是關(guān)鍵，這樣才能走進外婆豐富的內(nèi)心世界和精神境界，引發(fā)對人生態(tài)度的思考和感悟。
思考問題：
1
、你最喜歡文中的哪段細節(jié)描寫呢？細細品味后，滿含深情地朗讀出來吧！
2
、一個普通的婦女，有著怎樣的手藝？為什么把外婆所做的打補丁的衣服、繡品稱為藝術(shù)品？
3
、外婆做人的樣式（態(tài)度）是怎樣的？
4
、妻子和女兒對待外婆留下的鞋墊的態(tài)度是怎樣的？我的態(tài)度又如何？
5
、這篇散文的寫作思路是怎樣的？細讀每一小節(jié)，試著理出這篇文章的寫作提綱吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/462515.html
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