以下是政治網(wǎng)為您推薦的初三政治價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式教案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。

初三政治價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式教案

⑴價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容;

⑵等價(jià)交換原則;

難點(diǎn)：

⑴價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式;

⑵等價(jià)交換原則;素質(zhì)要求：

1、知識方面：

理解：價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式;

2、能力方面

通過分析價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

3、思想覺悟方面

使學(xué)生懂得價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從事經(jīng)濟(jì)活動必須自覺地遵循價(jià)值規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。

重點(diǎn)的解決辦法：

價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，也是市場經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，我國正在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，必須遵循價(jià)值規(guī)律。只有對價(jià)值規(guī)律有較深刻的理解，才能對我國正在進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)體制改革有正確認(rèn)識。這部分是本課的重點(diǎn)。

對價(jià)值規(guī)律應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：

(1)價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的客觀規(guī)律;

(2)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容;

(3)價(jià)值規(guī)律的客觀性;

難點(diǎn)的解決辦法：

等價(jià)交換的原則怎樣貫徹?這是本課的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。靠直觀教學(xué)不能解決問題，必須通過對一些現(xiàn)象的分析，運(yùn)用抽象思維的方法才能認(rèn)識清楚。

要講清這個(gè)問題，應(yīng)教給學(xué)生看問題的方法。在現(xiàn)實(shí)生活中，真正按等價(jià)進(jìn)行交換的商品很少，不等價(jià)交換到處都是。但應(yīng)該看到經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是現(xiàn)象背后的、內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系。在研究過程中，要抓住本質(zhì)的東西，舍棄非本質(zhì)的東西。否則，科學(xué)研究就無法進(jìn)行。在知識上，要依次講清以下幾個(gè)問題：等價(jià)交換是商品經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要原則;等價(jià)交換原則在貨幣出現(xiàn)后，應(yīng)表現(xiàn)為價(jià)格和價(jià)值相符;價(jià)格和供求之間的關(guān)系。為了加深學(xué)生的印象，可以結(jié)合教材中的示意圖進(jìn)行，也可以針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行討論或辯論。

復(fù)習(xí)舊課

提問上節(jié)課復(fù)習(xí)題(1)~(3)題。

導(dǎo)入新課

通過商品、貨幣的學(xué)習(xí)，我們懂得了商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，商品及其屬決策 ，商品的價(jià)值量決定，貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)、職能，紙幣等方面的知識，那么，我們又怎樣認(rèn)識商品生產(chǎn)和商品交換中的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象呢?例如，新上市的西瓜要賣幾元錢一斤，而大量上市后則幾角錢一斤;冬春大棚里種的菜價(jià)格昂貴，夏秋大田里種的菜就便宜得多;每到春節(jié)前夕，果蔬鮮品價(jià)格要比平時(shí)高2~3成，甚至一兩倍;為什么80年代中期以來我國一下子冒出的那么多冰箱、彩電廠家，現(xiàn)在有的已銷聲匿跡，90年代以來紛紛上馬的空調(diào)、V C D廠家也會重蹈覆轍嗎?如此等等。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，有一只看不見的手在支配著商品經(jīng)濟(jì)的變化和發(fā)展，這就是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律──價(jià)值規(guī)律。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)價(jià)值規(guī)律的有關(guān)知識。

講授新課

第三節(jié) 價(jià)值規(guī)律 (注：本節(jié)是本課、乃至全書的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，要講清、講透。)

一、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式(板書)

(注：根據(jù)已有知識得出價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容不算難，難在價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式，即等價(jià)交換原則的剖析上。)

1. 價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容(板書)

以舊帶新，推出價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容)

(提問)古今中外，在商品交換過程中，要想買賣雙方都滿意而歸，必須遵循什么原則?

(學(xué)生回答)買賣公平。

(教師)講得對。所謂買賣公平，就是商品交換中必須遵循等價(jià)交換的原則;否則，一方占便宜，一方吃虧，商品交換或者不可能進(jìn)行，或者不可能持久。那么，怎樣說明商品生產(chǎn)者之間相互交換的商品是等價(jià)的呢?

(學(xué)生回答。略)

(教師歸納)只要兩種商品都按照社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的價(jià)值量進(jìn)行交換，商品生產(chǎn)者之間提商品交換就是等價(jià)交換，交換遂成互利的事。用圖表示就是;

所以，千百年來，隱藏在商品經(jīng)濟(jì)背后的基本規(guī)律──價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容就是：

商品的價(jià)值是由生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的，商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。(指導(dǎo)劃書第25頁第2段)

(提問)正確理解價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容，應(yīng)把握它的幾層含義?(旨在加深對價(jià)值規(guī)律基本內(nèi)容的理解)

(學(xué)生回答。略)

(教師歸納 )(1)商品的價(jià)值量，不是由個(gè)別勞動時(shí)間決定，而是由社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的。(2)等價(jià)交換原則。商品交換的比例，要以雙方商品的價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。(指導(dǎo)劃書第25頁第3自然段：價(jià)值規(guī)律，是社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定商品價(jià)值量的規(guī)律，商品交換的比例要以雙方商品的價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。)

(提問)請回答第25頁想一想所提問題：貨幣出現(xiàn)以前的物物交換是否是等價(jià)交換?為什么?

(學(xué)生討論。略)

(教師歸納)貨幣出現(xiàn)以前，在最初的偶然物物交換階段，因其偶然雙方考慮的主要是自己的需要，而把自己多余的產(chǎn)品與對方交換，此時(shí)不大在乎是否等價(jià)。后來的物物交換，則是等價(jià)交換。因?yàn)樯�產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品屬于不同所有者，只有它們都按照生產(chǎn)商品所需要的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的價(jià)值進(jìn)行交換，交換才是公平合理而互利的，否則，一方占便宜，一方吃虧，商品交換就無法長期進(jìn)行下去。例如，2只羊=1把斧子，說明生產(chǎn)2只羊與1把斧子的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間相等，二者提交換是等價(jià)交換。(教師質(zhì)疑)貨幣出現(xiàn)以后，等價(jià)交換的原則又是怎樣貫徹的呢?亦即價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是什么樣的呢?(旨在引導(dǎo)過渡到下一問題)

2. 價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書)

(教師設(shè)疑)在物物交換階段，買賣雙方只要相互認(rèn)為對方的商品與自己的商品價(jià)值量相等，就可以成交，滿意而歸(當(dāng)然這種可是在長期的交換實(shí)踐中形成的)，那么貨幣產(chǎn)生以后，商品和商品之間的等價(jià)交換又是如何體現(xiàn)的呢?

(教師講解)貨幣出現(xiàn)以后，貨幣成為商品交換的媒介，即：商品──貨幣──商品。在商品流通中，買、賣在時(shí)間和空間上可以分離，不管是賣方還是買方，都是商品與貨幣直接交換。由于價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，因而只要買賣雙方的價(jià)格與其價(jià)值相符，它們之間的交換就是等價(jià)交換。所以，貨幣出現(xiàn)以后，等價(jià)交換也就是要求商品的價(jià)格應(yīng)該與價(jià)值相符。只要價(jià)格合理(價(jià)格與價(jià)值相符)，不同的商品生產(chǎn)者之間的商品交換就是等價(jià)交換。這是我們首先要明確的一點(diǎn)。

(1)、等價(jià)交換的原則，在貨幣出現(xiàn)以后，應(yīng)表現(xiàn)為價(jià)格與價(jià)值相符(價(jià)值 = 價(jià)格)(板書)

教師引導(dǎo)過渡)貨幣出現(xiàn)以后，等價(jià)交換原則要求價(jià)格與價(jià)值相符，但在現(xiàn)實(shí)生活中，商品在市場上出售的價(jià)格，有時(shí)比價(jià)值高，有時(shí)比價(jià)值低，如，春節(jié)前夕，市場上出售的蔬菜、水果、魚、肉、蛋等商品的價(jià)格一下子會比平時(shí)高二三成，甚至倍增;春節(jié)過后，這些商品的價(jià)格又有所回落。夏秋，是果蔬的旺季，此時(shí)的蔬菜水果的價(jià)格便宜，甚至論堆拋售。服裝市場上，也常常看到服節(jié)性削價(jià)、甩賣。同是一件羽絨服，入冬時(shí)售價(jià)會比初冬時(shí)高得多。這種價(jià)格有時(shí)高于價(jià)值、有時(shí)低于價(jià)值，圍繞價(jià)值上下波動的現(xiàn)象，就是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。

(2)、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書)

1)、是什么：價(jià)格圍繞價(jià)值上下波是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書并指導(dǎo)劃書第25頁倒數(shù)第2段粗體字)

2)、為什么說價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書)

(提問)從上述所舉實(shí)例中，你能說出價(jià)格有時(shí)高于價(jià)值、有時(shí)低于價(jià)值的原因嗎?

(學(xué)生回答)商品供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格就高于價(jià)值。如春節(jié)前，人們對蔬菜、水果、魚、肉等商品的需求量大，所以價(jià)格高于價(jià)值;春節(jié)后，需求量減少，價(jià)格就回落花流水。對于時(shí)令服裝，入冬時(shí)，買的人多，價(jià)格高于價(jià)值;初春買的人少，供過于求，賣主怕賣產(chǎn)品積壓，影響資金周轉(zhuǎn)，于是降價(jià)、甩賣，使價(jià)格低于價(jià)值。

(教師)同學(xué)們的分析正確。價(jià)格的漲落是受供求關(guān)系的影響的結(jié)果

A. 供求變化會影響價(jià)格，使價(jià)格上漲或下跌。(板書)

(教師)供，就是市場上的商品供應(yīng)量;求，就是消費(fèi)者需要的商品數(shù)量。當(dāng)市場上某種商品少了，供給不能滿足需求、即供不應(yīng)求時(shí)，買者競相購買，自然會導(dǎo)致商品的價(jià)格高于價(jià)值，于是，物價(jià)上漲;但市場上某種商品多了，供給超過了需求，即供過于求時(shí)，賣者競相出賣，自然會出現(xiàn)商品的價(jià)格低于價(jià)值，于是，物價(jià)下跌�？梢�，供求變化會影響價(jià)格，使價(jià)格上下波動，引起商品的價(jià)格經(jīng)常與價(jià)值不一致。(劃書第26頁第1段)

(教師設(shè)疑)市場上價(jià)格的這種上漲或下跌會是無止境的嗎?(目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識價(jià)格的這種上漲或下跌始終是以價(jià)值軸心發(fā)生的，從長遠(yuǎn)和平均的角度看，價(jià)值與價(jià)格還是相符的，從而說明價(jià)格供求關(guān)系的影響圍繞價(jià)值上下波動不僅不是對價(jià)值規(guī)律的否定，正是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。這里是突破價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式這一難點(diǎn)的關(guān)鍵所在，也為后邊講價(jià)值規(guī)律作用打下基礎(chǔ)。)

(學(xué)生討論。略)

(教師歸納 )價(jià)格和供求之是存在著一種相互制約的關(guān)系，價(jià)格是不會無限制地上漲或下跌的。原因是：

B. 價(jià)格的漲落會影響供求，使供求趨于平衡，從而使商品的價(jià)格接近于價(jià)值(板書)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/463249.html

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