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閱讀議論文《把優(yōu)秀變成習(xí)慣》有答案

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閱讀議論文《把優(yōu)秀變成習(xí)慣》,完成 22 26 題。( 13 分) 把優(yōu)秀變成習(xí)慣 陳魯民 ①優(yōu)秀,就是成績(jī)優(yōu)良、表現(xiàn)突出、出類拔萃之意。優(yōu)秀的人,都是各行各業(yè)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)績(jī) 閱讀議論文《把優(yōu)秀變成習(xí)慣》,完成
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題。(
13
分)

把優(yōu)秀變成習(xí)慣

陳魯民

①優(yōu)秀,就是成績(jī)優(yōu)良、表現(xiàn)突出、出類拔萃之意。優(yōu)秀的人,都是各行各業(yè)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)過(guò)人、成就卓越者。雷鋒、王杰、蘇寧、楊



偉是優(yōu)秀軍人,錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、王選、袁隆平是優(yōu)秀科學(xué)家,焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、沈浩是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、包起帆、許振超是優(yōu)秀工人……從他們的發(fā)展經(jīng)歷來(lái)看,絕大部分都是從優(yōu)秀至優(yōu)秀,不論在人生哪個(gè)階段,都是始終優(yōu)秀,優(yōu)秀成了他們的人生習(xí)慣。

②錢(qián)學(xué)森,在北京大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),成績(jī)就名列前茅;在上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),是班上的高材生;出國(guó)留學(xué)考試時(shí),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;在美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué)時(shí),成績(jī)一直拔尖,被視為“未來(lái)之星”;師從世界著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門(mén)后,成為眾多學(xué)子中的佼佼者,先后獲航空工程碩士學(xué)位和航空數(shù)學(xué)、博士學(xué)位,二十八歲時(shí)就成為世界知名的空氣動(dòng)力學(xué)家;貒(guó)后,他更是把自己的優(yōu)秀習(xí)慣發(fā)揮得淋漓盡致,他殫精竭慮,全力以赴,為新中國(guó)的國(guó)防科研做出了巨大貢獻(xiàn)。

③楊



偉,在中小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)一直是優(yōu)秀學(xué)生,多擔(dān)任班干部;以優(yōu)異成績(jī)考取軍校后,德才兼?zhèn),是?yōu)秀的軍校大學(xué)生;大學(xué)畢業(yè)后,他刻苦訓(xùn)練,技?jí)喝盒,是?yōu)秀的殲擊機(jī)飛行員;選拔宇航員時(shí),他又經(jīng)過(guò)重重選拔,在眾多優(yōu)秀飛行員中勝出;進(jìn)入宇航員訓(xùn)練隊(duì)后,他以全方位的優(yōu)秀成績(jī),獲得領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致認(rèn)可,成為第一個(gè)飛向太空的中國(guó)人。

④除了這些知名人物,在我們身邊,也不乏一些把優(yōu)秀變成習(xí)慣的突出人才。如果注意觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這些人不論工作怎么變換,齡如何變化,地位如何變動(dòng),都始終能做出一流的工作業(yè)績(jī),表現(xiàn)出一流的工作能力,始終與優(yōu)秀為伍,被公認(rèn)為不可多得的優(yōu)秀人才。他們的成功,就在于把優(yōu)秀變成了習(xí)慣,把優(yōu)秀變成了人生不變的標(biāo)準(zhǔn)。

⑤當(dāng)然,在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),要想始終保持優(yōu)秀,走在前列,是要付出巨大代價(jià)的,沒(méi)有誰(shuí)能輕輕松松就出類拔萃。

⑥要把優(yōu)秀變成習(xí)慣,一般有兩種途徑,一是靠天賦,二是靠后天努力。相比較起來(lái),天賦往往可遇而不可求,是稀缺之物;后天努力則人人有這個(gè)條件,更可靠一些。所以,不論是錢(qián)學(xué)森還是楊



偉,不論是雷鋒還是許振超,那些一直保持優(yōu)秀習(xí)慣的人,都比常人付出了更多的勞動(dòng),流了更多的汗水,花費(fèi)了更多的心血,沒(méi)有哪個(gè)能隨隨便便就能成功的。過(guò)七旬的優(yōu)秀水稻專家袁隆平,至今仍沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌在實(shí)驗(yàn)室和大田里,而絕大多數(shù)與他同齡的人,早就含飴弄孫、安享晚了。

⑦要把優(yōu)秀變成習(xí)慣,關(guān)鍵是要有一個(gè)好的開(kāi)頭。也就是說(shuō),我們的人生應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)從一開(kāi)始就做到優(yōu)秀,走在前面,這雖然很難,但很重要。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難,如果爭(zhēng)取到了一個(gè)優(yōu)秀的起點(diǎn),再往下走就會(huì)逐漸形成慣性,就會(huì)自覺(jué)地要求自已保持優(yōu)秀的習(xí)慣,就會(huì)想方設(shè)法取得新的優(yōu)秀,一路優(yōu)秀下來(lái)。相反,倘若一開(kāi)始就落后平庸,形成習(xí)慣性落后,想在后來(lái)居上就很難了。

⑧把優(yōu)秀變成習(xí)慣,我們將獲益匪淺。
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、作者在本文闡述的中心論點(diǎn)是什么?(
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分)
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、文章論述嚴(yán)密,請(qǐng)具體說(shuō)出第④段首句、第⑤段首詞在文中結(jié)構(gòu)所起的作用。(
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分)
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、請(qǐng)仿照②③段再列舉一個(gè)“把優(yōu)秀變成習(xí)慣”的知名人物的事例。(
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分)
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、請(qǐng)分析第⑦段運(yùn)用的論證方法及其作用。(
3
分)
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、讀了本文,請(qǐng)從內(nèi)容上談一點(diǎn)收獲。(
2
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
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、把優(yōu)秀變成習(xí)慣。
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、④段首句起承上(②③段)啟下(④)過(guò)渡作用(作用
1
分,具體說(shuō)明
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分);⑤段首詞“當(dāng)然”起轉(zhuǎn)折作用(
1
分),由上文論述“知名人物、身邊突出人才把優(yōu)秀變成了習(xí)慣”轉(zhuǎn)入下文論述“把優(yōu)秀變成習(xí)慣需付出巨大代價(jià)”(
1
分)。
24
、示例:雷鋒,上學(xué)時(shí)是優(yōu)秀學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),多次受獎(jiǎng);當(dāng)公社通信員時(shí),任勞任怨,是優(yōu)秀工作人員;后來(lái)到鞍山支援礦山建設(shè),他加班加點(diǎn),又是優(yōu)秀推土機(jī)手,被評(píng)為勞動(dòng)模范;參軍后,他處處嚴(yán)格要求自己,向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,是個(gè)優(yōu)秀軍人、優(yōu)秀汽車(chē)司機(jī)。
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、運(yùn)用正(人生一開(kāi)始就做到優(yōu)秀、形成習(xí)慣,一路優(yōu)秀)反(人生一開(kāi)始就落后、形成習(xí)慣,想后來(lái)居上很難)對(duì)比(理論)論證方法(具體說(shuō)明
1
分、方法
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分),論述“要把優(yōu)秀變成習(xí)慣,關(guān)鍵是要有一個(gè)好的開(kāi)頭”的段首分論點(diǎn)(
1
分)。
26
、要求圍繞中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)談。文中的思想
1
分,自己的感觸
1
分,

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