季羨林
1
自從移家
朗潤園
,
每在春夏之交的時候,
我一出門向西走，總是清香飄拂,
溢滿鼻官。抬眼一看,
在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的
土山
上面，就能看到成片的洋槐，
滿樹繁花
，閃著銀光；花朵綴滿高樹枝頭,
開上去,
開上去,
一直開到高空，讓我立刻想到在
新疆天池
上看到的白皚皚的萬古雪峰。
2
這種
槐樹
在北方是非常習(xí)見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳（音yīnyūn
，形容煙或云氣濃郁）的香氣中,
但卻從來沒有認真注意過這種花樹——
慣了。
3
有一,
也是在這樣春夏之交的時候,
我陪一位印度朋友參觀北
大校
園。走到槐花樹下,
他猛然用鼻子吸了吸氣,
抬頭看了看,
眼睛瞪得又大又圓。我從前曾看到一幅
印度人
畫的人像,
為了夸大印度人眼睛之大,
他把眼睛畫得擴張到臉龐的外面。這一回我真仿佛看到這一位印度朋友瞪大了
的眼睛擴張到了面孔以外來了。
4
“
真好看呀！這真是奇跡！”
5
“
什么奇跡呀?”
6
“
你們這樣的花樹。”
7
“
這有什么了不起呢?
我們這里多得很。”
8
“
多得很就不了不起了嗎?”
9
我無言以對,
看來辯論下去已經(jīng)
毫無意義
了�？墒撬脑拝s對我起了作用:
我認真注意槐花了,
我仿佛第一次見到它,
非常陌生,
又
似曾相識
。我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
10
在沉思之余,
我忽然想到,
自己在印度也曾有過類似的情景。我在
海德拉巴
看到聳人云天的木棉樹時,
也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭,
殷紅如朝陽,
燦爛似
晚霞
,
我不禁大為慨嘆:
11
“
真好看呀!
簡直神奇極了!”
12
“
什么神奇?”
13
“
這木棉花。”
14
“
這有什么神奇呢?
我們這里到處都有。”
15
陪伴我們的印度朋友滿臉
迷惑不解
的神氣。我的眼睛瞪得多大,
我自己看不到�，F(xiàn)在到了中國,
在洋槐樹下,
輪到印度朋友(
當(dāng)然不是同一個人)
瞪
大眼睛
了。
16
在日常生活中,
我們都有這樣一個經(jīng)驗:
越是看慣了的東西,
便越是習(xí)焉不察,
美丑都難看出。這種現(xiàn)象在
心理學(xué)
上是容易解釋的:
一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,
才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識地去改變這種習(xí)慣嗎?
難道我們就不能永遠用新的眼光去看待一切事物嗎？
17
我想自己先試一試看,
果然有了神奇的效果。我現(xiàn)在再走過荷塘看到
槐花
,
努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想,
我不再熟視無睹,
而是盡情地欣賞。
槐花
也仿佛是得到了知己,
大大小小、高高低低的洋槐,
似乎在喃喃自語,
又對我講話。周圍的山石樹木,
仿佛一下子活了起來,
一片生機,
融融
氤氳
。荷塘里的綠水仿佛更綠了;
槐樹上的白花仿佛更白了;
人家
籬笆
里開的紅花仿佛更紅了。風(fēng)吹,
鳥鳴,
都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起,
匯成了宇宙的大歡暢。
6月
3日
13
．本文三次寫槐花，由于看花的情形不同，作者對花的感受也不相同。閱讀文章，填寫下面表格。（
4
分）
看花的情形
對花的主要感受
第一次
在開花的季節(jié)，看到了常見的槐花。
1
第二次
2
3
[
來
第三次
4
親切而充滿了生氣。
14
．閱讀第
16
段畫線句，說說“這樣一個經(jīng)驗”在文中體現(xiàn)在哪兩件事上？（
4
分）
答：
15
．這篇文章浸透著作者深摯的情感，富有感染力。作者是如何做到這一點的？請以第
1
段和第
17
段兩段為例作簡要分析。（不超過
150
字）（
7
分）
答：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
．答案要點：
1
看慣了，習(xí)以為常。
1
分
2
印度朋友的驚奇和贊美，引起作者對槐花的注意。
1
分
3
仿佛第一次見到，陌生又似曾相識，發(fā)現(xiàn)了新的東西。
1
分
4
努力制造出第一次見到的幻想，盡情欣賞。
1
分
14
．答案要點：
1
我看慣了槐花，就習(xí)以為常了。
2
分
2
印度朋友習(xí)慣了看木棉花，就不感到神奇了。
2
分
15
．答案示例：
作者運用多種手法抒發(fā)了深摯的情感。第
1
段運用了描寫和聯(lián)想，寫出了槐花的清香、美麗和壯觀，表達了作者對槐
花的熟悉和贊美。第
17
段，用擬人的手法賦予洋槐以情感，寫出了與作者的情感交流；用描寫表現(xiàn)山石樹木，用展現(xiàn)色彩的詞語寫水寫花，寫出萬物的生機和歡暢，抒發(fā)了作者用心感受，發(fā)現(xiàn)美的喜悅心情。第
1
段分析
3
分，第
17
段分析
3
分，語言表達
1
分，共
7
分。
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