查一路
①
十幾前的一個(gè)尋常夏天，我枕戈待旦地準(zhǔn)備參加這一的高考。
�、谠谀菢右粋�(gè)代里，高考直接決定著一個(gè)青一生的命運(yùn)。而我的情況更特殊，三歲時(shí)失去了父親，是母親含辛茹苦地把我?guī)Т��？嚯y中的母親，眼巴巴地盼著我能高考得中。我也想，如果能在這一如愿以償，正是對(duì)母親最好的報(bào)答，能減輕母親經(jīng)濟(jì)上和精神上的壓力。
�、鄣�(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，同學(xué)們都在頭懸梁、錐刺股，焚膏繼晷地苦戰(zhàn)，你追我趕。高考一個(gè)月前的預(yù)考中，我意外地遭到慘敗。巨大的精神壓力起了很大的負(fù)面作用，我很清楚這意味著什么。
�、苣赣H見我面容憔悴，很心疼。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，她就跟老師說情，說寢室里吵鬧，讓我回家住，好早晚照料我，給我增加營(yíng)養(yǎng)。
�、菽嵌螘r(shí)間里，她殺光了家中三十幾只雞，想盡一切辦法，讓我恢復(fù)體質(zhì)。然而，母親的一切努力收效甚微，我還是日復(fù)一日地消瘦下去。
⑥我房間的后窗正對(duì)著屋后的一方池塘，正是燥熱的六月，夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠(yuǎn)。一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次將我驚醒。母親去了一趟學(xué)校。回來后，高興地告訴我，即使考不上大學(xué)，班主任也答應(yīng)讓我復(fù)讀一。老師說，第二，他保證我能考上。
�、邼u漸地，蛙聲不再吵鬧了。每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說：“
你媽為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢。”
我將信將疑。
�、嗟�，第二天夜里，月光下的池塘邊上，我真的看見了我的母親。
�、�母親手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕地敲打池塘邊的每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠(chéng)。她繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細(xì)地敲打。有時(shí)她停下來，站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。我大聲喊母親，母親卻聽不見，她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲……
⑩一直到現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)信
，有一種愛，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。這一高考，我被大學(xué)錄取了。很多已經(jīng)過去，蛙聲也一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)逝�？墒�，我覺得它時(shí)時(shí)都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵(lì)�！�
23.
請(qǐng)將選文題目正確、工整地抄寫在答題卡相應(yīng)的方格中。（2
分）
24.
文章以“月光下的蛙鳴”為題有什么作用？（2
分）
1.
請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括母親為我做的三件事。（3
分）
26.
本文設(shè)置了兩條明暗線索，分別是_____________
、__________
。（2
分）
27.
結(jié)
合語境，細(xì)細(xì)體味加點(diǎn)詞語的含義。
（2
分）
一池的蛙聲就這樣緊緊纏住
我的一雙不幸的耳朵。
28.
文中第⑨段畫線句主要運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？（3
分）
29.
文中第⑩段畫線句運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（3
分）
30.
母愛是無私的，請(qǐng)你仿照下面的句子，續(xù)寫一句話，表達(dá)你對(duì)母愛的理解。（2
分）
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
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