①就在這時(shí)，我看見(jiàn)，從那撥老斑羚里走出一只公斑羚來(lái)。公斑羚朝那撥輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來(lái)。一老一少走到傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來(lái)，差不多同時(shí)，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去；老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結(jié)成對(duì)子，一對(duì)一對(duì)去死嗎？這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對(duì)不可能跳到對(duì)面那座山崖上去！突然，一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般的再度升高。而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥(niǎo)筆直墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足已夠跨越剩下的最后
②試跳成功。緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫(huà)出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
③山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭到尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。
④它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。
1
、請(qǐng)你用一句話概括選文第①自然段的內(nèi)容。
描寫(xiě)第一對(duì)斑羚成功飛渡山澗的全過(guò)程
2
、找出第一自然段中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。
這時(shí)、突然、差不多、同時(shí)、瞬間。
3
、第①自然段是作者刻畫(huà)斑羚形象最精彩的段落，屬于
場(chǎng)面描寫(xiě)
，是精彩傳神的
飛渡
過(guò)程，扣人心弦，撼人心魄。
4
、第①自然段中畫(huà)橫線的句子如果改成”老斑羚自動(dòng)墜落“，表達(dá)效果有什么不同？
原文照應(yīng)前文“就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣”，改動(dòng)后的句子沒(méi)有；原句用了比喻的修辭手法，使老斑羚犧牲得更悲壯，該句則顯得平淡。
5
、斑羚飛渡過(guò)程有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)用原文回答。
沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡
6
、請(qǐng)?jiān)诘谌匀欢沃姓页鲆恍?ldquo;我”想法的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用。
“我”的想法的句子：心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。作用是表達(dá)了作者的贊美、敬重之情。
7
．文中老斑羚“示意性地咩了一聲”的特殊含義是什么？
擬人化的手法，這是動(dòng)物的語(yǔ)言，可理解為：孩子，準(zhǔn)備好了嗎？一定要踩著我的背飛過(guò)去！
8
．畫(huà)波浪線句所表達(dá)的作用是什么？
文中畫(huà)波浪線的句子是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，一個(gè)感嘆句，其作用是：以我認(rèn)為的“絕對(duì)不可能”反襯出斑羚的聰穎及偉大的獻(xiàn)身精神。
9
．文中點(diǎn)明試跳成功的一句話是：
“瞬間，只見(jiàn)半大斑羚輕巧地落在對(duì)面山峰上，興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了。”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/468832.html
相關(guān)閱讀：《陋室銘》導(dǎo)學(xué)案附答案
《雷電頌》課內(nèi)閱讀及答案
課內(nèi)閱讀《偉大的悲劇》附答案
八級(jí)（上）文言文高效訓(xùn)練：大道之行也（《禮記》）
人教版九上文言文及古詩(shī)歸類(lèi)復(fù)習(xí)