10
～
13
小題。（
12
分）
【甲】黔之驢
黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，
??
然，莫相知。
他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，
驢不勝怒，蹄之。
虎因喜，計(jì)之
曰：“技止此耳！”因跳踉大
?
，斷其喉，盡其肉，乃去。
【乙】蜘蛛殺蛇
嘗見一蜘蛛，布網(wǎng)壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢(shì)稍不及。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，蛇復(fù)昂首待之。蜘蛛引絲疾上，還守其網(wǎng)。如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飆下
①
，踞
②
蛇之首，抵死不動(dòng)；蛇狂跳顛擲，以至于死。蜘蛛乃
?
③
其腦，果腹而去。
（選自薛福成《庸庵筆記》，略有改動(dòng)）
【注釋】
①飆
下：帶著一股風(fēng)跳下。
②
踞：趴。
③
?
（
g
ǔ）
：吸飲。
10
．
解釋下列加點(diǎn)詞。（
2
分）
A
．
有好事
者船載以入
好事
B
．
虎大駭，遠(yuǎn)遁
遁
C
．果腹
而去
果腹
D
．
蜘蛛引絲疾
上
疾
11
．
用現(xiàn)代漢語解釋下面句子。（
4
分）
（
1
）
驢不勝怒，蹄之。
（
2
）蛇復(fù)昂首待之。
12
．
填空。
（
4
分）
（
1
）【甲】文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過程：從“
A
”到“覺無異能者”，再到“
B
”。
【乙】文“如是者三四次”中的“是”指代的具體內(nèi)容是：“
C
”。
（請(qǐng)用選文原句填空）
（
2
）
甲、乙兩文都寫了動(dòng)物斗爭(zhēng)的過程，但描寫方法不同：甲文側(cè)重描寫虎的
A
；
乙文側(cè)重描寫蜘蛛的
B
。
13
．
驢和蜘蛛的斗爭(zhēng)過程，引人深思。請(qǐng)任選其中一種，說說你從它身上得到的啟示。（
2
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10
.
（
2
分）
A
．
喜歡多事；
B
．
逃跑；
C
．
吃飽肚子；
D
．
飛快（迅速）
11
.
（
4
分）
（
1
）驢不能忍受（或“禁不住”）憤怒，用蹄子踢虎。
（
2
）
蛇又昂著頭等待著（吃）蜘蛛。
12
.
（
4
分）
（
1
）甲文：
A
以為神
B
技止此耳；（各
0.5
分）
乙文
：
C
蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，蛇復(fù)昂首待之。蜘蛛引絲疾上，還守其網(wǎng)。（
1
分）
（
2
）
A
心理，
B
動(dòng)作。（各
1
分）
13
.
（
2
分）
示例：從驢的身上我們得到的啟示：
（
1
）生活中我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn)；
（
2
）人有真才實(shí)學(xué)，才不至于使自己陷入困境。
從蜘蛛的身上我們得到的啟示：
（
1
）只要以己之長(zhǎng)，攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者；
（
2
）弱有所長(zhǎng)，強(qiáng)有所短，弱者只要相機(jī)而動(dòng)，善于斗智，攻其不備，也能出奇制勝。
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