八年級(jí)上冊(cè)政治課時(shí)訓(xùn)練之《感受挫折》

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中政治 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

知識(shí)能增加自己的寫作能力、提高自己的創(chuàng)新能力。以下是小編幫大家搜集的八年級(jí)上冊(cè)政治課時(shí)訓(xùn)練,希望對(duì)大家有幫助。

1.(2013荊州中考)2012年10月,中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家?赡缘慕(jīng)歷十分坎坷,童年時(shí)他在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書,后因文革輟學(xué),在農(nóng)村勞動(dòng)多年;2005年,成名的莫言還落選茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言的經(jīng)歷告訴我們()

A.自強(qiáng)要從少年始B.理想是自強(qiáng)的航標(biāo)

C.人生難免有挫折D.挫折面前應(yīng)從容

【解析】選C。解答本題的關(guān)鍵是明確題干中的關(guān)鍵信息:莫言的經(jīng)歷十分坎坷落選。因?yàn)椴牧现袀?cè)重強(qiáng)調(diào)莫言的一生充滿坎坷,從而分析得出結(jié)論:人生難免有挫折,由此判斷C正確,A、B與題意不符;D說明的是如何戰(zhàn)勝挫折,也與題意不符。

【互動(dòng)探究】莫言的經(jīng)歷啟示我們()

A.學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折,讓挫折激勵(lì)我們成長

B.有挫折就會(huì)成功

C.導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的

D.只有普通人才會(huì)遭遇挫折,身處逆境

【提示】選A。

2.(2014濟(jì)南濟(jì)陽期末)孫中山先生說過:人生不如意之事十之八九。民間俗語講:自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲折的路。這兩句話的意思是()

A.挫折對(duì)人有雙重影響

B.挫折的存在具有普遍性

C.造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面

D.人生不如意事總占絕大多數(shù)

【解析】選B。本題考查的是感受挫折。題干兩句名言警句都表明了在人生道路上,我們總會(huì)遇到干擾、困難和失敗,挫折是在所難免的,B項(xiàng)符合題意;A、C兩項(xiàng)題干材料未體現(xiàn);D項(xiàng)說法過于絕對(duì),與事實(shí)不符。

3.被人譽(yù)為樂圣的德國作曲家貝多芬一生遭遇到數(shù)不清的磨難。貧困幾乎逼他行乞;失戀簡直使他絕望;雙耳失聰,對(duì)他的打擊更為沉重。造成貝多芬一生面臨多種挫折的因素有()

①自然或意外因素②社會(huì)客觀因素

③家庭環(huán)境因素④個(gè)人身體和心理因素

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

【解析】選D。本題以貝多芬遇到的挫折為背景,考查學(xué)生對(duì)于挫折產(chǎn)生原因的認(rèn)識(shí)與把握。貧困主要是家庭環(huán)境因素,失戀主要是個(gè)人身體和 心理因素,雙耳失聰主要是意外因素,D符合題意。

【知識(shí)拓展】造成挫折的主觀因素

(1)個(gè)人目標(biāo)的適宜性。

(2)個(gè)人能力因素。

(3)個(gè)人對(duì)工作環(huán)境的了解程度。

(4)挫折容忍力不同。

4.俄國科學(xué)家列別捷夫曾說過:平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不 出時(shí)代的偉人。 這句話告訴我們()

A.人生難免遭遇挫折

B.人世間的路都是曲折的

C.挫折可以磨煉一個(gè)人 的意志,使之走向成熟和成功

D.人們對(duì)社會(huì)只有贊嘆

【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)名言的理解能力。平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人說明挫折具有積極的一面,A項(xiàng)與題意不符,B、D兩項(xiàng)說法過于片面。

小編為大家提供的八年級(jí)上冊(cè)政治課時(shí)訓(xùn)練就到這里了,愿大家都能在學(xué)期努力,豐富自己,鍛煉自己。



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