精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的人準是懶漢。他們探究各種互不相關的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時間，要確定貓從一英里的氣球上掉到地上的時間，該會多么麻煩！想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4
”的規(guī)則，我們的生活將會遇到多復雜的局面，將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩！
1
．寫出本段的論點：
2
．本段主要運用了_
__
_
的論證方法。
3
．本段開頭說，“精神的懶惰也同樣促進了人類的進步”，這說明作者論證的思路是怎樣的？
4.
“懶惰”一詞，字典上解釋為：不愛勞動和工作，不勤快。課文中的“懶惰”怎樣理解呢？
答案：
1.
精神的懶惰同樣促進了人類的進步。
2.
舉例。
3.
從本文看，與“精神”相對應的概念是“行為”。作者舉家務勞動、職業(yè)工作、人類社會、科學發(fā)明都側(cè)重于人類行為方面；第6
段開始側(cè)重于對規(guī)則、定理的發(fā)現(xiàn)論證，屬于精神方面的。所以，作者的論證思路是從行為上的懶惰說到精神上的懶惰，進而得出“懶惰促進人類文明的發(fā)展”的結論。
4.
“懶惰”是指討厭吃苦受累，想在用腦、體力上尋找捷徑；不滿足于重復的機械性操作，用心智去偷懶取巧；不斷迸發(fā)省時省力愿望，尋求聰明的“懶”辦法；培養(yǎng)有向題意識；等等。
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