李舫
①20
世紀80
代初，英國皇家建筑學(xué)會主席在中國考察之后對城市規(guī)劃界說：“
現(xiàn)在全世界的城市建設(shè)都面臨一個共同的危險，我們的城鎮(zhèn)正趨向同一種模樣，這是很遺憾的。希望中國的城市建設(shè)能夠尊重中國文化，尊重城市原有的特色。中國歷史文化的傳統(tǒng)太珍貴了，不能允許它們被那些虛假、膚淺的標(biāo)準概念的洪水淹沒。我確信你們將會遭遇這種危險，你們要用全部智慧、決策和洞察力去抵抗。”
②20
后的今天，這個意味深長的警告不幸言中。
③
目前，我國各地正在進行大規(guī)模的城市建設(shè)。在熱火朝天的城市建設(shè)中，襄樊古城的千城墻一夜之間慘遭摧毀，曾是明代抗倭前線、清代鴉片戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場、寧波商幫發(fā)祥地的定海古城在“
舊城改造”
的名義下被夷為平地，作為北京民居靈魂的四合院也在減少……
朱門綠廊、雕梁畫棟、青磚碧瓦早已成為遙遠的過去，盲目的建設(shè)和更新正在使我們的城市失去記憶。
④
當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時候，文明開始了；而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時候，文明結(jié)束了。城市是復(fù)雜的，可是往往也如此簡單。廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場，蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷，清冽蔚藍的多瑙河，清秋遠村曠野平蕪的圓明園廢墟，橫亙?nèi)f里烽火連綿的長城……
城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際輪廓線……
無數(shù)的城市史告訴我們，城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料，而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。
⑤
城市不僅僅是單體建筑的簡單集合，不僅僅是高樓大廈、立交橋、高架橋，更是一股從遠古吹向未來的心靈之風(fēng)，是一個民族生存發(fā)展的記憶載體
。每個時代都在城市建設(shè)中留下了自己的痕跡，而保存城市的記憶，保護歷史的延續(xù)性，保留人類文明發(fā)展的脈絡(luò)，是人類現(xiàn)代文明發(fā)展的需要。
⑥
建筑界有一句被建筑師們經(jīng)常重復(fù)的話：“
建筑創(chuàng)作從尋找城市開始。”
韓國首爾市現(xiàn)代化建設(shè)初期，決策者填平了蜿蜒于古城內(nèi)的清溪川，建起了高速公路。然而，人們發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)代化建設(shè)帶來了經(jīng)濟的騰飛，城市卻越來越失去其本身的文化內(nèi)涵和歷史價值。2003
，首爾市政府毅然決定炸掉高速公路，重現(xiàn)清溪川古河道，追溯城市的歷史記憶，恢復(fù)城市的歷史脈絡(luò)。
⑦
亡羊補牢，猶未為晚。中國城市史行進到21
世紀，已經(jīng)進入需要我們反思的階段。
．題目“
不要讓城市失去記憶”
中“
記憶”
一詞指什么？請用文中的語句回答。（3
分）
．作者在第③
段列舉了哪些具體材料證明城市“
正在失去記憶”
？請分條概括。（每點不超過10
個字）（3
分）
（1
）
（2
）
（3
）
3
．從全文看，作者為什么強調(diào)“
不要讓城市失去記憶”
？（4
分）
．仿照文中劃線的句子，以“
校園”
為陳述對象，在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句。（4
分）
校園不僅僅是
，不僅僅是
，更是
，是
。
5
．文章第④
段說“
當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時候，文明開始了；而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時候，文明結(jié)束了”
，聯(lián)系下面鏈接的材料，談?wù)勀銓@句話的理解和認識。（4
分）
材料一：從歷史發(fā)展的角度看，任何一個原始城市必然有鳥有魚有獸，因為在同一個藍天下，同飲一江水，共同生長在一塊土地之上；只是，由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化，鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。（舒乙《都市精靈》）
材料二：“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。”這是英國詩人庫柏的詩句。……但愿城市化不會把地球上的鄉(xiāng)村消滅掉，因為那將意味著消滅了上帝最寶貴的創(chuàng)造。
材料三：人類將會殺死大地母親，抑或?qū)⑺�？如果濫用日益增長的技術(shù)力量，人類將置大地母親于死地；如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪婪，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪婪正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內(nèi)的一切生靈付出代價。（阿諾德·湯因《人類與大地母親》）
1
．存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。（3
分，答案中含此句即可給分）
2
．示例：①
襄樊城墻慘遭摧毀；②
寧海古城被夷為平地；③
北京四合院在減少。
3
．①
尊重城市原有特色，繼承歷史文化傳統(tǒng)。②
保存城市的記憶是人類現(xiàn)代文明發(fā)展的需要。
4
．示例：校園不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，不僅僅是教室、操場、圖書館，更是青春張揚的舞臺，是理想升騰的地方。
5
．①
人類曾經(jīng)征服自然，創(chuàng)造出偉大的文明（1
分）；②
但人類如果仍以地球的主人自居，對地球為所欲為，結(jié)果必將破壞地球上的生態(tài)環(huán)境，自食惡果。（1
分）③
我們在城市改造中要學(xué)會認識自然，與自然友好相處。（2
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/471907.html
相關(guān)閱讀：季羨林《我們要奉行“送去主義”》閱讀答案
《勤 梁實秋》鑒賞及閱讀答案
《讀書可戒躁》閱讀答案
“人生在世，必須有自己堅守的底線”閱讀答案
從苦讀到樂讀 閱讀答案