家是地球的中心 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


家是地球的中心

譚延桐


回家多好。

這是美國哲學家威廉
·
詹姆斯臨終時說的最后一句話。
1907
,威廉辭去了哈佛大學的教職,開始了他計劃中的歐洲之旅。所到之處,都會有

歡迎偉大的威廉
·
詹姆斯教授

的歡呼聲暴雨似的淋到他智慧的頭上。可是,再了不起的榮譽也替代不了家,替代不了,他太想家了。當他三后終于乘上回美國的輪船時,他已是疲憊不堪了。就在輪船快要接近終點時,他一下子癱倒在了坐椅中,癱倒在了一個越來越明亮的夢想中,從此就再也沒有起來。他終于算是把自己給領到接近家的地方了。家,終于定格在他最后的時光里了。

家,這個不是天堂卻勝似天堂的地方,誰又不魂牽夢繞呢?

我似乎又一次聽到那位闊人的哭泣了。他在野外徘來徊去,淚水漣漣,風怎么也抹不去他臉上的斑斑淚痕
……
有一位打那里走過的人問他:你這位先生啊,你怎么就不知道回家呢?他感慨萬端地說:家?我有家嗎?我的家在哪里呢?我雖然有漂亮的房子,可房子是家嗎?
……
那位路人怔住了。

同樣,我也怔住了。是啊,榮譽再多,財富再多,可又有什么用呢?當家是
“1”
的時候,榮譽越多,財富越多,后面的零無疑也就越多了;可是,當家是
“0”
的時候呢?
……
真是無法想象,一個人一旦沒有了家,他的幸福又將存放在哪里。沒有家的靈魂,是孤獨的,凄涼的,甚至是悲哀的,無望的
……
難道不是嗎?

我曾不止一次地目睹過春節(jié)期間火車站和汽車站的熱鬧場面:長長的從售票大廳一直蜿蜒到車站廣場的一眼望不到頭的購票隊伍
……
他們等啊等啊,等了一整天甚至幾天終于算是輪到他們了
……
票終于拿到手了!似乎一個家終于攥在了他們的手里一樣!
他們笑了
……
他們懷著無比迫切的心情,急匆匆踏上了回家的路
──
車上再擠,也擠不掉他們結實的渴望。哪怕是單腿站著
……
對,只要車上能容得下一只腳,就能容下他們對于家的擁抱
……
在外打工
,
錢是賺了一些
,
可錢再多
,
也不能作為足夠的郵費,把整個的家從遠方郵到自己身邊來的。″X終究買不來家所給予的一切。』氐郊依锶!只有一種聲音在他們的心中反復地播放著:回到家里去!回到家里去!回到家里去!
……
我理解了他們!

我理解了
……
家。啊,家,究竟是什么呢?

1995
,臺灣舉辦了一項

公車欣賞,快樂上路

活動,即把一些精短詩作制成海報,張貼在公共汽車車廂內(nèi),讓詩歌伴隨著人們或長或短的旅途,其中就有這么一首題為



的小詩
──
我的家就像鉛筆盒。

爸爸是鉛筆,出外幫人寫字賺錢。

媽媽是橡皮擦,功課不對就幫我們擦掉。

爺爺是
2B
鉛筆,畫個小鴨給我看。

奶奶每天買菜花好多錢,就像自動鉛筆每天都要吃筆芯。

我呢?是鉛筆爸爸、橡皮媽媽的小鉛筆
……
這是一位
11
歲的叫做蘇幸的女孩子寫的。在這位女孩的眼中,家就像一個鉛筆盒。哦,鉛筆盒,里面裝著她的童話,她的一切。多美好的事情啊。如果拿走了這樣一個

鉛筆盒

,也便拿走了她心中的詩了。由她心中的詩外化成的這首小詩,我們也就再也讀不到了
……
在你的眼中,他的眼中,家又是什么呢?

也許,家是你最大的傷疤;也許,家是你最重的行囊
;也許,家是你夢想中的夢想,牽掛中的牽掛;也許
……
你又會以怎樣的態(tài)度對待它呢?

(選自《散文百家》)

1
.這篇散文開頭引用美國哲學家詹姆斯臨終時說的

回家多好啊

這句話,這樣寫有什么作用?


2
.請體會文中畫線句子的含義。

①票終于拿到手了!似乎一個家終于攥在了他們的手里一樣!


②也許,家是你最大的傷疤;也許,家是你最重的行囊。


3
.結合本文內(nèi)容簡析小女孩蘇幸的《家》這首小詩妙在何處。


4
.請你仔細閱讀全文,概括出作者對



的認識。







5
.下面是對這篇文章的理解和賞析,錯誤的兩項是









A
.本文舉詹姆斯的例子,意在說明思念家鄉(xiāng)熱愛祖國的思想感情
,
不僅中國人有其他國家其他民族的人也有。

B
.正是這充滿溫情的令不同職業(yè)、不同齡的人都魂牽夢繞的一個個家,才構成社會這個整體,才形成這個

地球村

。

C
.本文用例似乎是信手拈來,但實際上每個例子都經(jīng)過了嚴格篩選,從不同角度闡明主旨。

D
.本文語言生動活潑,運用反復、夸張、象征等多種修辭手法,讀來耐人尋味。

E
.這是一篇以



為話題的散文,所選事例范圍廣泛,恰到好處的運用了過渡語段,結構上顯得自然嚴謹。


答案:

1
.①點題;②抒發(fā)感受,為全文定下感情基調(diào);③名人的話更有代表性。

2
. ①寫出費盡周折才買到票的欣慰,形象地寫出回家心情迫切。 ②比喻家給你精神上帶來的極大創(chuàng)傷,家給你帶來沉重的負擔。(意思對即可)

3
.①運用比喻;②形象地表明了家是和諧、溫馨的,充滿濃濃親情或家是小女孩的童話、夢想和美好的一切(意思對即可)。

4
.①家是旅人魂牽夢繞的地方或家是人們靈魂的歸宿;②家是人的精神支柱,支撐人們奮斗并使人的奮斗富有價值;③家是孩子的一切。(答對兩點即可)

5
.A
、D

(A
項“熱愛祖國”理解牽強,拔高了文章的主題。
D
項文章中沒有運用“象征”手法。)


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