①中國古話說:“長江后浪推前浪,世人新人換舊人。”
②人類社會的進步,有如運動場上的接力賽。老人跑第一棒,中人跑第二棒,青人跑第三棒。各有各的長度,各有各的任務(wù),互相協(xié)調(diào),共同努力,以期獲得最后勝利。這里面并沒有高低之分,而只有前后之別。老人先走,青人也會變老。如此循環(huán)往復(fù),流轉(zhuǎn)不息。這是宇宙和人世間的永恒規(guī)律,誰也改變不了一絲一毫。所謂社會的進步,就寓于其中。
③這一番道理,雖然老生常談,然而卻是真理。
④人世間的真理都是明白易懂的?墒牵|蕓眾生,花花世界,渾渾噩噩者居多,而明明白白者實少。你們青人感覺銳敏,英氣蓬勃,首先應(yīng)該認識這個真理。要想樹立正確的人生觀和價值觀,也必須從這里開始。換句話說就是,要認清自己在人類社會進化的漫漫長河中的地位。人類的前途要由你們來決定,祖國的前途要由你們來創(chuàng)造。這就是你們青人的責(zé)任。千萬不要把人生觀和價值觀當作一個哲學(xué)命題來討論,徒托空談,無補實際。一切人生觀和價值觀,離開了這個責(zé)任感,都是空談。
⑤那么,我作為一個過來人,我不想說些空話、廢話、假話、大話,更是一無靈丹妙藥,二無錦囊妙計。我只有一點明白易懂簡單樸素、又確實是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的一首詩:
少易老學(xué)難成,
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,
階前梧葉已秋聲。
⑥這首詩的關(guān)鍵有二:一是要學(xué)習(xí)。比如你們對浩如煙海的中華經(jīng)典必須有深刻的了解。最好能背誦幾百首舊詩詞和幾十篇古文,讓它們隨時含蘊于你們心中,低吟于你們口頭。這對于你們?nèi)宋乃刭|(zhì)的提高,都會有極大的好處。二是要惜寸陰。光陰,對青和老,都是轉(zhuǎn)瞬即逝,必須愛惜。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這是古人留給我們的兩句意義深刻的話。
⑦對此,你們青人不僅要心里明白,還要真正能實行,才能接好前人的接力棒,才不會虛度此生。以上都是我的肺腑之談。
⑧青們,好自為之。世界是你們的。
(文章選編自季羨林《我的人生感悟》)
1.
本文第④段中,作者認為“青人的責(zé)任”是什么?(
2
分)
2.
引用手法在本文中的使用,好處是什么?(
3
分)
3.
文中第④段贊美青人“感覺銳敏,英氣蓬勃”,這使人聯(lián)想起“青人是早上八九點鐘的太陽”。請你仿照后一種形象的語言,再寫一句表達對青人的贊美。(
3
分)
4.
文章結(jié)尾,長者囑托“青們,好自為之”,那么青人應(yīng)該怎么做?結(jié)合本文內(nèi)容,請談?wù)勀愕睦斫。?br />4
分)
參考答案:
1.
決定人類的前途,創(chuàng)造祖國的前途。(照抄原句也可)解析:這類題是對文章內(nèi)容的考查,做這類題時,先要定位,在文中第④段找到“青人的責(zé)任”,答案往往就在這句話附近,這句話后面的內(nèi)容是告訴我們樣要怎么做,我們從這句話的前面即可看到“人類的前途要由你們來決定,祖國的前途要由你們來創(chuàng)造”,這樣就可得出答案。
2.
增強文章的可讀性,提高語言的表達效果,使其文采飛揚,內(nèi)容更加充實、豐富。解析:做這道題時,學(xué)生們?nèi)菀桌斫獬墒菍ψh論文道理論證作用的考查,但仔細讀題即可知道,該題考查的是“引用”這種修辭手法的作用的理解。引用的是名人的話,所以可以增加文章的文采,使文章更具可讀性,內(nèi)容更加豐富。
3.
符合題意即可。解析:本題考查的是對“青人是早上八九點鐘的太陽”的仿寫,做這類題時要抓住仿句的要求,即,字數(shù)大致相同;修辭手法使用一致(運用了比喻的修辭手法);抓住例句的關(guān)鍵詞即可。
4.
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)青人要加強學(xué)習(xí)。“對浩如煙海的中華經(jīng)典必須有深刻的了解。 ”(
2
)青人要珍惜時間。 “光陰,對青和老,都是轉(zhuǎn)瞬即逝,必須愛惜”解析:文章第⑧段出現(xiàn)了長者的囑托“青們,好自為之”,我們要結(jié)和全文進行分析,文章第⑤段提出道理,第⑥段是對這一道理?解釋,也就是“一是要學(xué)習(xí),二是要惜時”,從而告訴青人應(yīng)當如何做。題干中要求結(jié)和本文內(nèi)容談理解,所以要將文中能反映“學(xué)習(xí)”和“惜?”的語句抄寫下來,這樣的答案才完整。
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