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《雨林的毀滅》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《雨林的毀滅》 【自主學(xué)習】 (一)注音 瀕 臨 棲 息 灰燼 攝 取 白堊 紀 馴 化 焚 燒 瘧 疾 二、詞語解釋 刀耕火種: 。 意味深長: 。 休戚相關(guān): 。 三、 自讀課文,理清文章的結(jié) 《雨林的毀滅》
【自主學(xué)習】
(一)注音








灰燼






白堊














二、詞語解釋
刀耕火種:



意味深長:


。
休戚相關(guān):


。
三、
自讀課文,理清文章的結(jié)構(gòu)。
第一部分(
1
段)


第二部分(
2—5
段)


第三部分(
6—10
段)


第四部分(
11—13
段)


四、雨林,是


森林類型。包括

、





等。作者


,是英國當代科普作家。
五、學(xué)生疑惑。

1




2



【問題探究】
1
、目前雨林的現(xiàn)狀是怎樣的?
2
、雨林的消失,將會給人類帶來怎樣的災(zāi)害?
3
、物種的消失將會給人類帶來怎樣的危害?
4
、人類為何要摧毀如此珍貴的資源呢?
5
、找出第
10
段的中心句,本段可分幾層,說出各層的大意;弄清楚本段是按怎樣的順序說明的。(
3
分鐘)
參考答案:
一、

bīn




灰燼
jìn

shè

白堊è紀

xùn


fén


nùe

二、刀耕火種:一種原始的耕種方法,把地上的草木燒成灰做肥料,就地挖坑下種。
意味深長:指意義深遠,有無限的情趣。意味,思想、情趣。
休戚相關(guān):彼此間禍;ハ嚓P(guān)聯(lián)。
三、
第一部分(
1
段)說明雨林正以每分鐘
27
萬平方米的速度遭到徹底毀滅。
第二部分(
2—5
段)說明雨林的消失意味著人類將喪失一大批物種。
第三部分(
6—10
段)說明地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣。
第四部分(
11—13
段)警告人們:如果雨林完全毀掉,到下世紀中葉,地球很可能經(jīng)歷第
6
次大規(guī)模滅絕。
四、熱帶或亞熱帶暖熱濕潤地區(qū)的一種
熱帶雨林
亞熱帶雨林
山地雨林
巴里·齊默爾曼
1
、
目前雨林的現(xiàn)狀是怎樣的?
1
、目前,雨林正在遭受人類的濫砍濫伐,它已成為破壞最嚴重的生態(tài)區(qū)。文章第一段說:

雨林以每分鐘
27
萬平房米(相當于
40
多個足球場)的速度遭到徹底毀滅。每有一個紐約州大小的雨林永遠消失。

2
、雨林的消失,將會給人類帶來怎樣的災(zāi)害?
2
、雨林猶如一個巨大的多樣性生物大家園。雨林的消失,意味著人類消失一大批物種;意味著人們賴以生存的大氣將遭受嚴重的破壞,它會加劇全球變暖的趨勢;雨林的消失還將導(dǎo)致水土流失,洪水反濫;如果將雨林完全毀掉。到下世紀中葉,地球很可能會經(jīng)歷第六次大規(guī)模滅絕。
3
、物種的消失將會給人類帶來怎樣的危害?
明確:有四分之一
的藥物源于熱帶雨林的動植物,至少有
2500
種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中,人類的日用品及工業(yè)原料的珍貴資源也有很多是來源于熱帶雨林中豐富的植物,如果聽任熱帶雨林消失,將意味著人類會失去很多東西。另外,雨林深處大量未被發(fā)現(xiàn)的信息和資源,也會隨之而流失。
4
、人類為何要摧毀如此珍貴的資源呢?
明確:伐木公司砍伐大量樹木,將硬木木材運往各國銷售;土地擴張,在雨林區(qū)新建牧場的做法也很普遍。
5
、找出第
10
段的中心句,本段可分幾層,說出各層的大意;弄清楚本段是按怎樣的順序說明的。(
3
分鐘)
明確:中心句是第
1
句。本段可分三層,第一層(
1
句)提出這段說明的中心。第二層(
2
、
3
句)說明砍林、燒林造成大量二氧化碳增加,造成環(huán)境進一步惡化。第三層(
4
、
5
句)強調(diào)雙重后果帶來的雙重災(zāi)難。本段是按總分總的順序說明的。

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