①對(duì)于父親，我一直想寫卻不敢寫。也許是他對(duì)我的愛不輕易言表的緣故吧。“五一”的時(shí)候我沒有回家，父親打電話來詢問我的情況，還說到表叔打兒子，打得很兇，最后孩子賭氣不去上學(xué)，甚至發(fā)誓不參加中考了。我聽到父親在電話里深深地嘆了口氣，他也許是在感嘆為人父實(shí)在是困難，而做兒子的卻總是對(duì)此渾然不覺。
②接完父親的電話，我好一會(huì)兒緩不過勁來。我奇怪我的記憶里竟然沒有一次挨打的情景。父親對(duì)我太好，很早就達(dá)到了關(guān)系平等的地步，他會(huì)征求我的意見，一如征求我的母親的意見。而我到了青春期之后，卻處處與他為難，讓他吃盡了溝通的苦頭。我經(jīng)常任性妄為，做了很多不可理喻的事，讓父親很不開心。對(duì)這些父親從不提起，他總面帶著滿足的微笑，平靜地接受街坊鄰居對(duì)我們兄妹的贊美，為我們驕傲。
③小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橥姹裾▊俗约�。躺在床上休息的時(shí)候，我聽見父親和母親互相埋怨，最后竟然打了起來。我聽著刺耳的茶杯破碎聲，突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愧疚感，不禁默默地流淚，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦朧中，我感覺到一雙溫暖的手在擦拭我冰冷的臉龐，那么柔和，那么小心翼翼。我睜開眼睛看到是父親，他在哭！他一個(gè)大男人像小孩子一樣在沒出息地哭！旁邊是同樣默默哭泣的母親。那一晚上，我們仨都沒能睡著，我們都在自責(zé)。我發(fā)誓以后一定不再闖禍，我是能承擔(dān)責(zé)任的人了。就在那個(gè)晚上，我猝不及防地長(zhǎng)大了。
④中學(xué)的時(shí)候，老師講朱自清的《背影》時(shí)布置了一項(xiàng)作業(yè)：也寫一篇關(guān)于父親的《背影》。真奇怪，我的腦海里恍惚沒有父親的背影。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親其實(shí)一直都是在以迎接者的姿態(tài)接納我：記得上中學(xué)后，父親陪我走路上學(xué)，他讓我走在前面，自己拎著包緊緊跟著，我的影子就在他滄桑的臉龐上忽隱忽現(xiàn)；我乘車外出，他會(huì)目送著我坐的車子漸漸走遠(yuǎn)，直到消失，我只能推測(cè)他什么時(shí)候會(huì)背過身去；家鄉(xiāng)四面臨水，坐船跟吃飯一樣稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到碼頭上站著一個(gè)人，那一定是我的父親。我的父親啊，他為什么就不能早早地轉(zhuǎn)過身子，讓我也看看他的背影呢？他和我面對(duì)面地站著，青春站過去了，激情站過去了，生命也站過去了寶貴的一半。
⑤后來我考上了大學(xué)，還是一所名牌大學(xué)。在我們的小村子里，我一下子成了名人，但父親只是用平靜的聲音回復(fù)那些溢美之辭。他默默地打理好我的行囊并送我到學(xué)校。安頓好了之后，我送他到車站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主動(dòng)走到我前面。我看著他微微佝僂的身軀有說不出來的難受，誰知他突然轉(zhuǎn)過身子，對(duì)我說：“我今天還是不回去了吧。”說著就又往學(xué)校的方向趕，仿佛兒子的大學(xué)是他的大學(xué)，于他充滿了溫和而強(qiáng)烈的歸屬感。
⑥回到校園，我們一起參觀了傳說中的櫻花大道和民國(guó)時(shí)的建筑。每到一處，他都努力而貪婪地看著，仿佛要把永久的遺憾和逝去的理想看回來，仿佛要把四十多似水的華看回來。我知道，這么多了，他心中的那個(gè)夢(mèng)并沒有死，它還活著，它要化作浪漫櫻花在我的大學(xué)開放。
⑦現(xiàn)在我上了大學(xué)，妹妹在最好的高中做最好的學(xué)生�？雌饋砗苊�，但家里的開支卻日漸兇猛。為了供我們兄妹倆安心讀書，父親又拾起了荒廢多的養(yǎng)蜂手藝。母親偷偷告訴我，最熟練的養(yǎng)蜂專家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在學(xué)校里看到盛開的鮮花，便似乎看到父親正被蜜蜂攻擊，他所有裸露在外的黝黑的皮膚都是被攻擊的目標(biāo)。我甚至一度想回到家鄉(xiāng)，殺死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我們總勸他帶上防護(hù)面罩，但這也沒起多大作用，養(yǎng)蜂是細(xì)活，很多時(shí)候要靠眼睛和手感。父親還是不得不經(jīng)常裸露面龐去接觸蜜蜂，頂多端一盆肥皂水在旁邊，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。
⑧前幾天看到同學(xué)寫的一句話“父親是我的致命武器”，一種刻骨銘心的認(rèn)同感油然而生。我的父親于我，也是這樣。你不知道現(xiàn)在我有多愛他，愛他甚過我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地揍我一頓，補(bǔ)上我為人子應(yīng)該承受的痛楚。我愿意為他祈禱，為他折壽幾，只愿他多活幾，讓我多做幾孝子。我要告訴他，如果有來世，我還要做他的兒子，永生永世做他這個(gè)沒有背影的父親的兒子。我還要告訴人們，其實(shí)父親和孩子，他們是彼此的致命武器，孩子們一定要珍惜父親的曠世偉大的恩情。這份情值得我們用全部的熱愛和尊敬、用一輩子的時(shí)間來償還。
8.
這是一篇回憶性散文，回憶了父親在“我”不同的成長(zhǎng)階段關(guān)愛“我”的幾件事。這些事包括：（3
分）
小學(xué)時(shí) →父親哭泣自責(zé)并撫慰被爆竹炸傷的“我”
父親跟在后面陪“我”走路上學(xué)
中學(xué)時(shí) ______
①______
______
②
______
大學(xué)時(shí)
父親送“我”上學(xué)并和“我”一起參觀校園
______
③
______
9
．請(qǐng)
結(jié)合第③段的內(nèi)容，說說段中加點(diǎn)的“猝不及防地長(zhǎng)大了”的含義。
（
4
分）
答：
10
．
請(qǐng)結(jié)合第④段的內(nèi)容，對(duì)段中劃線句子進(jìn)行賞析。
（
4
分）
他和我面對(duì)面地站著，青春站過去了，激情站過去了，生命也站過去了寶貴的一半。
答：
11.
本文與朱自清的《背影》表現(xiàn)的都是真摯感人的父愛，請(qǐng)從寫法、內(nèi)容等方面，簡(jiǎn)要比較一下兩篇文章在表現(xiàn)父愛上有哪些不同。（4
分）
答：
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8
．答案示例：
①父親目送“我”乘車遠(yuǎn)去
②父親站在碼頭等“我”坐船回家
③父親養(yǎng)蜂供“我”和妹妹上學(xué)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
3
分。每空
1
分。
9
．答案
示例：
“猝不及防地長(zhǎng)大了”是說父親的這次落淚讓我深受震撼，使我突然之間在毫無準(zhǔn)備的情況下變得懂事了，意識(shí)到了自己要承擔(dān)起責(zé)任。
答案
要點(diǎn)：
①猝不及防：事情來得突然，來不及防備。②長(zhǎng)大：“我”在一夜之間理解了父母，懂得了要承擔(dān)責(zé)任。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
共4
分，每點(diǎn)2
分。
10
．
答案要點(diǎn)：
①“他和我面對(duì)面地站著”形象地寫出父親以迎接者的姿態(tài)在我身邊呵護(hù)著我。
②后面三句用排比的形式，突出了父親為了“我”的成長(zhǎng)，付出了長(zhǎng)久而深厚的愛。
③全句表現(xiàn)出了“我”對(duì)父親這份愛的理解和感激。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
共4
分，要點(diǎn)①③每點(diǎn)1
分，要點(diǎn)②2
分。
11
．答案示例一：
本文與朱自清的《背影》表現(xiàn)的都是真摯感人的父愛，但在寫法上有所不同。本文是借朱自清的《背影》反向?qū)憶]有背影的父愛，表現(xiàn)父愛的擔(dān)當(dāng)；而朱自清的《背影》則是借背影寫父愛，表現(xiàn)父愛的深沉。本文是列舉多個(gè)事件，以時(shí)間為線索；朱自清的《背影》則是重點(diǎn)寫一個(gè)主要事件，以情感為線索。
答案示例二：
本文與朱自清的《背影》表現(xiàn)的都是真摯感人的父愛，但在內(nèi)容上有所不同。本文寫的是在各種事件中直接當(dāng)面表露的真切的父愛，朱自清的《背影》寫的是隱含在艱辛生活里的含蓄的父愛；本文感人的一幕是父親不顧自己的辛苦養(yǎng)蜂供兒上學(xué)，朱自清的《背影》感人的一幕是父親不顧自己的不易爬月臺(tái)買橘子給兒子路上吃。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
共4
分，每個(gè)不同點(diǎn)2
分。
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