李?至唐州，親行視士卒，傷病者存恤之，不事威嚴。或以軍政不肅為言，曰：“吾非不知也。袁尚書專以恩惠懷賊，賊易之，聞吾至，必增備，吾故示之以不肅。彼必以吾為懦而懈惰，然后可圖也�！辟\果輕?名位素微，遂不為備。
李?謀襲蔡州，遣馬少良將十余騎巡邏，遇丁士良，與戰(zhàn)，擒之。士良，元濟①驍將，常為東邊患，眾請刳其心，?許之。既而召詰之，士良無懼色。?曰：“真丈夫也！”命釋其縛。士良乃自言：“昨日力屈，復為公所擒，亦分死矣，今公生之，請盡死以報德！”?乃給其衣服器械，署為捉生將。
李?每得降卒，必親引問委曲，由是賊中險易遠近虛實盡知之。
李?將攻吳房，諸將曰：“今日往亡。”?曰：“吾兵少，不足戰(zhàn)，宜出其不意�！彼焱�，克其外城，余眾保子城，不敢出。?引兵還以誘之，淮西將孫獻忠果以驍騎五百追擊其背。眾驚，將走，?下馬據(jù)胡床②，令曰：“敢退者斬！”返旌力戰(zhàn)，獻忠死，賊乃退。
【注】①元濟：指判將首領吳元濟。②胡床：室具。
1
、下列句中的“其”與“遂往，克其外城”聽“其“的意義和用法相同的一項是（
）（
2
分）
A
．其真無馬邪
B
．公問其故
C
．俟其欣悅，則又請焉
D
．乃重修岳陽樓，增其舊制
2
、下列對人物的分析評價有錯誤的一項是（
）（
2
分）
A
．李?以“不肅”示賊軍，目的在于誘導賊軍輕敵，不做防備。
B
．李?先要殺丁士良，后又重用他，可見李?是一個愛將才的人。
C
．李?親自詢問投降士兵，可以看出他善待戰(zhàn)俘，寬厚仁慈的品性。
D
．李?出其不意攻打吳房，并嚴令部下不許后退，充分表現(xiàn)了李?用兵的機智與勇武。
3
、解釋下列句中加點的詞。（
4
分）
①賊易之
易：
②遣馬少良將十余騎巡邏
將：
③今公生之 生：
④眾驚，將走
走：
4
、翻譯下列句子。（
4
分）
（
1
）既而召詰之，士良無懼色。
譯文：
（
2
）?下馬據(jù)胡床②，令曰：“敢退者斬！”
譯文：
參考答案：
1
、（
2
分）
D
2
、（
2
分）
C
3
、（
4
分）①易：輕視；②將：率領，帶領；③生：使……活；④走：逃跑。（每個
1
分）
4
、（
4
分）（
1
）不久（李?）呼喚丁士良（上來）并責問他，丁士良沒有畏懼的神色。（得分點：詰；色）（
2
分）
（
2
）李?跳下馬靠著胡床，下命令說：“有膽敢退卻的人，一律斬首！”（得分點：據(jù)；者）（
2
分）
參考譯文：
李?來到唐州，親自去看望將士們，慰問撫恤受傷和生病的人，不擺威嚴的架子。有人進言說軍中政事不夠整肅，李?說：“我并不是不知道。袁尚書專門用恩惠安撫敵人，敵人輕視他，（現(xiàn)在，）敵人得知我來了，必定要增設防備，我故意讓敵人看到我軍不夠整肅。他們必定認為我是懦弱而又懶惰的，此后才能夠設法對付他們�！睌橙斯惠p視李?名望與官位卑微，便不再作防備。
李?策劃襲擊蔡州，派遣馬少良率領騎兵十余人巡回偵察，遇到丁士良，與（他）交戰(zhàn)，將他擒獲。丁士良是吳元濟驍勇善戰(zhàn)的將領，經(jīng)常危害東部的唐州、鄧州等地。大家請求將丁士良的心剜出來，李?答應下來。不久（李?）呼喚丁士良（上來）并責問他，丁士良沒有畏懼的神色。李?說：“丁士良真是一位大丈夫！”（他）命令為丁士良松綁。于是，丁士良主動說：“昨天我力不能支，又被您所擒獲，我也料想這次可要被處死了，現(xiàn)在您又讓我存活下來。請讓我竭盡死力來報答您的恩德�！庇谑�，李?將衣服和器具又給了他，任命他為捉生將。
每當李?得到歸降的士兵，一定要親自領來詢問淮西的底細，因此他對敵方的地形和兵力分布都了解清楚了。
李?準備攻打吳房縣。眾將領都說：“今天是不利前往的往亡日啊�！崩�?說：“我們兵馬為數(shù)較少，正面作戰(zhàn)，兵力不夠用的，適于采取出其不意的行動�！庇谑�，李?率軍前往，攻克了吳房的外城，剩下來的吳房兵馬防守內(nèi)城，不敢出戰(zhàn)。李?率領兵馬撤回，以便誘使吳房兵馬出動，淮西將領孫獻忠果然率領驍勇的騎兵五百人在背后追擊。大家驚惶失措，準備逃走，李?跳下馬靠著胡床，下命令說：“有膽敢退卻的人，一律斬首！”大家返回軍中盡力作戰(zhàn)，孫獻忠陣亡，敵人這才撤退。
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