《生于憂患死于安樂》“世言晉王之將終也”比較閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中文言文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下列甲乙兩個文段,然后完成 10-13 題。 [ 甲 ] 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必 閱讀下列甲乙兩個文段,然后完成
10-13
題。
[
甲]
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
(選自《孟子·告子下》)
[
乙]
世言晉王①之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“吾有三遺恨,與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵,則遣從事②以一少牢③告廟,請其矢,盛以錦囊,負而前驅(qū),及凱旋而納之。方其還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯矣!及仇讎④已滅,天下已定,則專寵伶官,沉溺聲色,朝政皆廢。終至一夫夜呼,亂者四應,倉皇東出,不知所歸,何其衰也!憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。

(選自《新五代史·伶官傳》,有刪改)
注:①晉王:即李克用,因幫助唐朝鎮(zhèn)壓黃巢起義有功封為晉王。后面“莊宗”為其子,稱帝后沉溺聲色,終被伶官叛亂所殺。②從事:一般屬官。③少牢:古代祭祀用牲畜,用羊、豬各一頭叫少牢。④仇讎(ch
óu)
:仇敵。
10
.下列句中加點字的意思相同的一項是(2
分)
A
.必先苦其心志
爾其無忘乃父之志
B
.征于色發(fā)于聲而后喻
沉溺聲色
C
.及凱旋而納之
莊宗受而藏之于廟
D
.世言晉王之將終也
終至一夫夜呼
11
.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4
分)
①困于心衡于慮而后作。

②憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
12
.下列對甲乙兩文的理解有誤的一項是(3
分)
A
.甲文中的“生于憂患而死于安樂也”與乙文中的“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的表意有異曲同工之妙,都表明了憂患意識對國家或個人的重要性。
B
.乙文中莊宗起初牢記父親的遺志,在打仗前,會從宗廟里恭敬地取出父親賜給的箭,
用它去射死三個敵人。
C
.甲文中列舉的舜等六位賢士都在經(jīng)受了艱苦磨練之后,才成就了不平凡的事業(yè)。
D
.乙文中“可謂壯矣”“
何其衰也”分別贊莊宗成功時意氣之盛和嘆其失敗時形勢之衰。興與亡、盛與衰的前后對照極為強烈,發(fā)人深省。
13
.聯(lián)系學習或生活實際,簡要談談甲乙兩文對你走向成才之路有什么啟發(fā)。(3
分)
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10.C(2
分)
12
.B
(3
分)
11.
①內(nèi)心憂困,思慮堵塞,然后才能有所作為。(2
分。得分點:“衡”,梗塞,不順;“作”,有所作為)
②憂愁勞苦可以使國家興盛,(貪圖)安逸享樂可能使人喪失性命。(2
分。得分點:“憂勞”,憂愁而勞苦;“逸豫”,安逸享樂)
13.
答案略。(圍繞“憂患意識”“勝不驕敗不餒”“磨練意志”等任意一點來談即可,共3
分。)

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