分）
每春天，陽(yáng)明山櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我會(huì)幾度上山賞櫻。
每一次，我總會(huì)繞到平等里，去看一棵無(wú)法正確標(biāo)示所在的櫻花，那棵櫻花并不是特別美，也不是特別高大，而是我童時(shí)代第一次上陽(yáng)明山，曾在那棵櫻花樹(shù)前拍照。
四十，就這樣流過(guò)去了!
當(dāng)我每一次到那棵櫻花樹(shù)前，有一些心
情、一些記憶就仿佛還魂似的，魂魄一朵朵地飄到樹(shù)上，凝結(jié)成鮮艷的紅。
是十歲的一個(gè)春日，堂哥帶我上陽(yáng)明山，他說(shuō)：“假日的大道車(chē)多，我們走小路上去！”當(dāng)時(shí)，平等里的道路尚未暢通，我們沿石階步行，穿過(guò)相思林與芒草，跨過(guò)月桃花與臺(tái)風(fēng)草，
終于看見(jiàn)一株小小的盛開(kāi)的櫻花。
堂哥說(shuō)：“這是你看到的第一棵櫻花，拍張照吧！”
我站在那櫻花樹(shù)邊，表情肅穆地拍了一張照片。
那不只是我與櫻花的第一張合照，也是我第一次看見(jiàn)櫻花。
櫻花使我驚艷，它的花色鮮明繁茂，卻有著粗黑蒼勁的樹(shù)枝，那花與枝仿佛不是一體，而是許許多多粉紅色的蝴蝶停在枯枝上，等待起風(fēng)，蝴蝶就會(huì)嘩然飛起！
對(duì)一個(gè)
鄉(xiāng)下孩子，櫻花不只是花，而是一個(gè)春天的感覺(jué)，一個(gè)美的化身。
春天的感覺(jué)，使人在霜雪侵凌的日子，保持著希望。
美的化身，使人在塵俗淹沒(méi)的生活，保有著光芒。
不知道為什么，那一棵櫻花樹(shù)就從山邊移植到我的心上。堂哥已經(jīng)逝世多，照片也不知去處，櫻花還在開(kāi)著，似乎永遠(yuǎn)開(kāi)著。
我不知道一棵櫻花樹(shù)可以活多久，每一次轉(zhuǎn)過(guò)去看到那櫻花，總使我欣喜不已。昔的櫻花還在開(kāi)著，而且愈開(kāi)愈美，一比一繁茂。這棵櫻花對(duì)我，有著特別的意義，從那時(shí)起，我特別期待春天，而我的心里總有春天。從那時(shí)起，我與美好的世界相認(rèn)，希望自己能一直邁向美的人生。
當(dāng)然了，世界不是永遠(yuǎn)有春天，也有天寒地凍；人生也不是一向美好，也有陋敗蒙塵。
每次上山，山上的櫻花總是呼喚著：“昔櫻花在，如今更繁華！”那呼喚使我穿過(guò)暗巷和幽谷，使我跨過(guò)黑暗與冷寂，像是回到十幾歲的無(wú)憂歲月，與櫻花相扶合影。
每個(gè)人的心里都需要一個(gè)人、一棵樹(shù)、一片草原、一間木屋、一個(gè)故鄉(xiāng)，也許不必真實(shí)存有，卻是一個(gè)不變的碑石。在每回想起，每次相遇，有一點(diǎn)光、一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)希望。
我很高興，我的那棵樹(shù)是繁美的櫻花！
我很高興，昔的櫻花還在！我每都去朝拜！
9
．“我”幾度上山賞的這一棵櫻花樹(shù)是一棵怎樣的樹(shù)？請(qǐng)結(jié)合文意，簡(jiǎn)要概括。(4
分)
10
．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4
分)
①櫻花使我驚艷，它的花色鮮明繁茂，卻有著粗黑蒼勁的樹(shù)枝，那花與枝仿佛不是一體，而是許許多多粉紅色的蝴蝶停在枯枝上，等待起風(fēng)，蝴蝶就會(huì)嘩然飛起！
②那呼喚使我穿過(guò)暗巷和幽谷，使我跨過(guò)黑暗與冷寂，像是回到十幾歲的無(wú)憂歲月，與櫻花相扶合影。
11.
那棵櫻花樹(shù)，對(duì)于作者而言，有哪些意義？（4
分）
12.
作者說(shuō)：“每個(gè)人的心里都需要一個(gè)人、一棵樹(shù)，一片草原、一間木屋、一個(gè)故鄉(xiāng)，也許不必真實(shí)存有，卻是一個(gè)不變的碑石。”你是否認(rèn)同作者的觀點(diǎn)？這個(gè)碑石真的不必真實(shí)存有？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶�。�?
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
．無(wú)法正確標(biāo)示所在（1
分）；初見(jiàn)時(shí)不是特別美和特別高大，但愈開(kāi)愈美，一比一繁茂（2
分）；整體上花色鮮明繁茂、樹(shù)枝粗
黑蒼勁（1
分）。
10
．①運(yùn)用比喻，將“櫻花”比作“粉紅色的蝴蝶”，點(diǎn)明櫻花的顏色美和形態(tài)美，且借助聯(lián)想，想象櫻花隨風(fēng)起舞，使櫻花更具動(dòng)態(tài)美，形象生動(dòng)地寫(xiě)出花朵的繁美，引人入勝。
②運(yùn)用擬人手法，“呼喚”一詞喚起作者對(duì)童美好歲月的回想，且以“暗巷和幽谷”和“黑暗和冷寂”等暗示人生路上的天寒地凍和陋敗蒙塵，以此賦予櫻花美的深意。
（寫(xiě)法和作用各1
分）
11
．這是“我”人生看到的第一棵櫻花，其承載著“我”童
時(shí)代與堂哥在陽(yáng)明山的美好回憶（1
分）；在“我”眼中，櫻花是春天的感覺(jué)，是美的化身（1
分）， 象征著我對(duì)美好世界和美好人生的探索與追求（1
分）；它是“我”人生路上溫暖與希望的源頭（1
分）。
12
．同意，這是一個(gè)精神源頭，“碑石”本身就意味著永遠(yuǎn)矗立不倒，而它其實(shí)就是我們內(nèi)心的“源頭活水”，這個(gè)人或者事物也許已經(jīng)不存在了甚至沒(méi)有存在過(guò)，但是他（或者她、它）依然能夠源源不斷給予我們力量，所以說(shuō)，這個(gè)碑石不必真實(shí)存有。
不同意，這個(gè)碑石一定要有真實(shí)存在，有具體人物或者事物來(lái)承載我們內(nèi)心的精神源頭，如：文中的“我”就把自己美好的情感寄托在這棵櫻花樹(shù)上，所以說(shuō)，一定要有真實(shí)存在的碑石。（表明觀點(diǎn)1
分，觀點(diǎn)言之成理即可）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/482776.html
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