白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精；在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。
１、這兩段文字選自《 》，作者是 ，體裁為 。（３分）
２、這兩段文字提出了論點，請用一句話歸納出來。（２分）
３、你能舉例談談這兩段文字所用的論證方法嗎？最少談一種。（３分）
４、精選詞語填寫下表。（３分）
５、“從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。”
這句話是雙重否定句，改為肯定句為“ ”請談談哪種表達效果好，為什么？（３分）
參考答案：
１、紀念白求恩 毛澤東 議論文
２、我們學習白求恩同志對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱，對技術精益求精的精神。
３、要點：事實論證、對比論證、道理論證。例談：（略）
４、
５、從前線回來的人說到白求恩，個個都很佩服，個個都有為他的精神所感動。
雙重否定句效果好。雙重否定句更強調(diào)了白求恩精神感人至深。
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