袁娟
常常聽到有些父母對孩子說這樣的話：我們辛辛苦苦工作攢錢，換來的所有財產，都將來留給你們的。一些父母拼命掙錢的目的只有一個：為了在自己百之后，能使自己的孩子生活得幸福一些。是啊，“可憐天下父母心”，做父母的，大都希望在有生之給孩子留點什么，以表示對子女的關愛和呵護，這也是人之常情。但父母到底應該為子女留點什么呢？是不是留下了金錢和財富就能使子女獲得永久的幸福和美滿呢？
在我們的身邊不乏這樣的事例：有的父母為子女留下一大筆金錢，孩子卻養(yǎng)成了好逸惡勞、揮金如土的惡習，最后成為無用之人，甚至走上了犯罪道路。
有的父母為子女留下辛辛苦苦置下了一份產業(yè)，但子女不善經營最后落個傾家蕩產。
有的父母為子女留下的是房屋存款，卻不曾想到由此埋下了“戰(zhàn)爭的導火索”，子女們?yōu)楣戏重敭a，不惜骨肉反目，大動干戈。
有的父母為子女留下的是虛偽和自私，子女懷著狡詐陰暗的心理，只能在黑暗中生活，甚至成為社會的渣滓。
當然，也有許多父母留給子女的是金錢以外的財富，教孩子做人，教孩子學技藝，使子女們能在嚴峻的社會競爭中生存發(fā)展。
父母究竟應為子女留下什么呢？古今中外的許多有識之士，在這方面做出了榜樣，留下了金玉之言。在美國，孩子們從父母口里聽到最多的一句話是：“自己的事情自己做。”這句話不僅培養(yǎng)了孩子的能力，更重要的是培養(yǎng)了孩子的獨立意識、自主能力和熱愛勞動的可貴品質。我國民族英雄林則徐曾說過：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財益增其過。”他以此告誡人們，
。“授人以魚，莫如授人以漁。”物質財富總有用完用盡的時候，但人的自身成了財富，卻可以創(chuàng)造不盡的價值，享受永遠的快樂和幸福。家長的任務是賦予孩子幸福，而幸福是多方面的；它既在于子女具有淵博的知識和良好的教養(yǎng)，成為生活的創(chuàng)造者；也在于能通過親手勞動，克服困難，為社會和他人創(chuàng)造美好的生活。
父母之愛子，應為之計深遠。因此，為人父母者，只有敦促子女學習本領，讓孩子擁有一技之長，使之立于不敗之地，這才是真正的遠見卓識之舉。
⒈讀完全文，作者認為作為父母對子女應該怎樣做才是可取的？
⒉本文運用的主要論證方法是
、
和
⒊文中畫波浪線的句子在結構上作用是
。
⒋聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填入一句恰當的話。
他以此告誡人們，
⒌作者認為：父母為子女留下一大筆金錢是不可取的。你贊成這個觀點嗎？談談你的理由。
⒍“古今中外的許多有識之士，在這方面做出了榜樣，留下了金玉之言。”請再寫一句“有識之士”的“金玉之言”為本段補充一個論據。
⒎讀完全文，結合你的生活實際，說一說你的父母有哪種做法對你來說是有遠見的卓識之舉。
參考答案：
1
、教孩子做人，敦促子女學習本領，讓孩子擁有一技之長和精神財富，成為對社會有價值的人。
2
、舉例、道理、對比。
3
、引起下文。
4
、要讓子女用自己的雙手去創(chuàng)造財富。
5
、言之成理即可。
5
、如：帶給孩子勤勉的習慣，比給他們一份財產還要好（惠特曼）；父母的美德是最大的財富（賀拉斯）；從來簡儉作家風（陸游）；家衰離不開一個奢字，人敗離不開一個逸字（王安石）。
6
、略。
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