《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》專題練習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


生物網(wǎng)初中頻道提供大量初中資料,在第一時(shí)間更新初中生資訊。以下是初中生物專題練習(xí):

一、 選擇題

1.自然保護(hù)區(qū)不是( ) 。

A.天然基因庫(kù) B.天然實(shí)驗(yàn)室 C.天然自然博物館 D.天然獵場(chǎng)

2.我國(guó)已經(jīng)滅絕的野生動(dòng)物有( ) 。

A.大熊貓、人參 B.野馬、白鰭豚 C.野駱駝、銀杉 D.新疆虎、野馬

3.下列哪項(xiàng)不是造成環(huán)境危機(jī)的原因( ) 。

A.環(huán)境污染 B.自然資源破壞 C.圍湖造田 D.有計(jì)劃的放牧

4.下列動(dòng)物中,既是我國(guó)特產(chǎn)的珍貴動(dòng)物,又是有活化石之稱的哺乳動(dòng)物是( ) 。

A.揚(yáng)子鱷 B.熊貓 C.白鶴 D.長(zhǎng)臂猿

5.數(shù)百年前我國(guó)黃土高原茂密的森林,后來(lái)都變成了荒山禿嶺,主要原因是( ) 。

A.北方寒流長(zhǎng)期侵襲 B.過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞了生態(tài)平衡

C.長(zhǎng)年旱災(zāi),棄地千里 D.地殼運(yùn)動(dòng)頻繁

6.造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( ) 。

A.自然選擇,即適者生存,不適者淘汰

B.物種的退化

C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用

D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地的污染和改變

7.秋天林區(qū)和公園的樹(shù)干,懸掛著一些人工巢箱,這是為了( ) 。

A.保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥(niǎo)類使其不凍死 B.招引食蟲鳥(niǎo)類在巢箱中繁殖

C.保護(hù)鳥(niǎo)類免受敵害 D.捕捉鳥(niǎo)類

二、 非選擇題:

8.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)可以利用計(jì)算機(jī)在虛擬實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行觀察生物的外形、生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,以及進(jìn)行解剖生物的操作,并能夠觀察它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等虛擬實(shí)驗(yàn)。這對(duì)于保護(hù)生物的多樣性有很大的現(xiàn)實(shí)意義。這是因?yàn)樘摂M實(shí)驗(yàn)____________________________________________ 。

9.長(zhǎng)期以來(lái),人們都是用砍下來(lái)的樹(shù)木栽培香菇,現(xiàn)在已改用加工竹木時(shí)剩下的下腳料、鋸末或其他有機(jī)物作培養(yǎng)基栽培香菇。這樣做的好處是_______________。栽培香菇之所以要用有機(jī)物,是因?yàn)橄愎絖___________ 。

10. 閱讀下面的資料,并就此資料寫一篇關(guān)于我國(guó)生物多樣性的文章,題目自擬。

物種多樣性特豐國(guó)家

物種并不是均勻地分布于全世界各個(gè)國(guó)家,位于或部分位于熱帶、亞熱帶地區(qū)的少數(shù)國(guó)家擁有全世界最高比例的物種多樣性(包括海洋、淡水和陸地中的生物多樣性),這些國(guó)家被稱為生物多樣性特豐國(guó)家。包括巴西、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、墨西哥、扎伊爾、馬達(dá)加斯加、澳大利亞、中國(guó)、印度、印度尼西亞、馬來(lái)西亞在內(nèi)的12個(gè)生物多樣性豐富的國(guó)家,擁有全世界60%~70%甚至更高的生物多樣性。

重要生物類群物種數(shù)目最多的前10個(gè)國(guó)家(McNeely等1990)

參考答案 1

《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》綜合測(cè)評(píng)

1.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.B

8.不需要消耗生物資源

9.有利于環(huán)境的保護(hù) 自身不能合成有機(jī)物

10.略




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/486533.html

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