氣候太冷或太熱，人會變得倦庸、懶散，思維僵化，以至一個冬季下來，懶于動筆，東西寫得少，猶如昆蟲蟄伏一般。猛一抬頭，立春已過，雨水至矣，下一個節(jié)氣便是驚蟄了。由此感嘆，四時光景，24
節(jié)氣是不以人的意志為轉移的，它始終以自己的節(jié)奏邁著堅實的步伐，一步步走來，從不停滯，從不失信，該過去的過去，該到來的到來。
在農(nóng)歷24
節(jié)氣中，我最喜歡驚蟄這個節(jié)氣，與其說喜愛倒還是敬畏更多一些。
經(jīng)秋歷冬，從秋風蕭瑟到草枯葉落，再到天寒地凍白雪飄零，萬物從盛極到衰落及至冬眠，大地進入了一中最為蕭條的季節(jié)。
節(jié)氣，是農(nóng)民在長期生產(chǎn)生活實踐中的總結。節(jié)氣的變化，寫在農(nóng)民的臉上，而印證則在農(nóng)民的肩上、手上，因為他們每日所從事的農(nóng)事，始終以節(jié)氣為主線。倘若農(nóng)民忙碌一是在寫一部長篇小說，則節(jié)氣便是小說中的24
章節(jié)。冬至若為農(nóng)民肩頭的擔子支點，它的一頭挑著小雪、大雪，而另一頭則擔著小寒、大寒，同為“
大、小”
兩個節(jié)氣，從季節(jié)寒冷程度上說，后一頭的分量更重一些。小寒、大寒一過，接踵而來的便是立春、雨水，驚蟄……
驚蟄的意思是 。古人曰：“
二月節(jié)，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣。”
陶淵明更是用文學語言描述驚蟄這個節(jié)令，他說：“
促春遘時雨，始雷發(fā)東隅，眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。”
驚蟄昭示著萬象復始，氣象更新，大自然開始進入了一個充滿靈動的時節(jié)。
科普書上說：一般在每3
月5
日或6
日，太陽運行至黃經(jīng)345
度時即為驚蟄。這句充滿天文地理色彩的專業(yè)語言，是氣象學的范疇。但氣象的變化，又是與大自然緊密相連的，而大自然的變化又與人類活動息息相關。
在古代，先輩將驚蟄分為三候：“
一候桃始華；二候??鳴；三候鷹化為鳩。”
描述已是進入仲春，桃花紅灼、梨花潔白，黃鸝鳥啼叫，蒼鷹漸去而斑鳩替代，這樣一個氣候轉暖，大地花綻鳥飛的時節(jié)。按照一般氣候規(guī)律，驚蟄前后各地天氣升溫，雨水漸多，很多地方進入了春耕。地氣動了，驚醒了蟄伏在泥土中冬眠的各種昆蟲的時候，此時過冬的蟲卵也要開始孵化。
驚蟄是一個劃季節(jié)的極具生命意義的節(jié)令。
我很慶幸自己生于江南，長于江南，又工作在江南。因為，江南地區(qū)一不但四季分明，而且春夏秋冬時間分配上也差不多。由此，一個季節(jié)，分別對應了六個節(jié)氣。江南地區(qū)四時溫和、冷熱，就像寫在人臉上喜怒哀樂的表情，再明顯不過了。而對江南地區(qū)的花草樹木等植物來說，也是幸運的，春發(fā)夏茂秋收冬藏。冬天對植物來說，就是“
藏”
，即休養(yǎng)生息。江南植物生長，四時配置，不緊不慢，這種一歲一枯榮的生長規(guī)律恰到好處。不像熱帶里的植物，不分季節(jié)，不分晝夜，拼命地長、長、長，一個字“
累”
。也不像北方的植物，生長季節(jié)太短，剛剛嫩葉爬滿枝頭，正要拼命長的時候，季節(jié)就拉長了臉，準備越冬了，你想怎么長也不允許，由不得自己的性子，而且冬季又特別漫長。
驚蟄時節(jié)的晴朗天，在江南田野上行走，會深切地感受到大地春意的萌動。“
春雷響，萬物長”
。驚蟄是大好的“
九九”
艷陽天，氣溫回升，雨水增多。地表上，紫云英花已似繁星點點，小麥可聞拔節(jié)聲，油菜花也爭露金黃色，更有眾多不知名的田間野花，競相綻放。地低下，昆蟲經(jīng)過一冬的長眠，漸漸復蘇，睜開了惺忪的眼睛。大地母親似乎在叫喚它：“
真是懶蟲。別睡了，起來啦，外面天氣暖和了。”
而鄉(xiāng)間田頭，農(nóng)人開始備耕，修整農(nóng)具，天晴時曬種子，準備各種土雜肥，給即將下地耕作的牛犢多吃精細飼料……
此情此景，應了古人的一首田園詩，詩曰：“
微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。丁壯俱在野，場圃亦就理。歸來景常晏，飲犢西澗水……”
12
、“
一個季節(jié)分別對應了六個節(jié)氣”
，其中屬于春季的，除了立春、雨水、驚蟄之外，還有春分、 、和谷雨。（1
分）
13
、根據(jù)第5
段的內(nèi)容，“
驚蟄”
的意思是：（2
分）
14
、作者喜愛、敬畏驚蟄這個節(jié)氣，理由是：（4
分）
15
、請自選一個角度，賞析第（11
）段畫線句。（3
分）
16
、對文本的分析理解，不正確的兩項是（ ）（ ）（4
分）
F
、第3
段寫冬天的寒冷與蕭條，襯托出即將到來的驚蟄節(jié)氣氣候溫暖、生機勃發(fā)。
G
、第4
段多用比喻，形象地告訴我們只有農(nóng)民才對節(jié)氣的變化有著真切敏銳的感知。
H
、第8
段引用先輩的物候分類，生動地寫出了氣候物象的變化，與人的活動息息相關。
I
、第10
段寫熱帶和北方的植物，與江南的植物形成對比，突出了后者的生長規(guī)律恰到好處。
J
、第11
段中運用引用、擬人等多種修辭手法，生動形象地描繪了江南田野的春意萌動。
13
、文章以一首田園詩結尾，請說說這樣寫的好處。（5
分）
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