分）
【甲】小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子
里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒
；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
【乙】春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬
芳……
15
．
甲文描繪了春草圖和春花圖兩幅春天的畫面，乙文描繪了四幅春天的畫面，分別
是
、
、
天空春圖
、
。（3
分）
16
．對下面句子中劃線部分進行簡要賞析。（3
分）
小草偷偷地從土里鉆出來
，嫩嫩的，綠綠的。
答：
17
．
結(jié)合具體語境，理解下面句子中加著重號詞語的含義。（
2
分）
蜂蝶追逐
喧嚷
，醞釀生活的甘甜和芬
芳
答：
18
．
甲文與乙文都抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2
分）
答：
19
．
想想看，春天還是什么？發(fā)揮你的想像力，仿寫一個形式相同的句子。（
2
分）
春天是一縷輕輕吟唱的暖風(fēng)，和著聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語；春天是一捧溫暖明亮的陽光，吻著馥郁醉人的花香；春天是
，
。
參考答案：
15
．（3
分。每空1
分，意近即可）
田疇春圖
河畔春圖
果園春圖
16
．（3
分，每點1
分，意近即可）
句子運用擬人的修辭方法生動形象地描繪了春草萌發(fā)的景象，表現(xiàn)了小草生長的神態(tài)和頑強的生命力，表達了作者對春草的喜愛之情。
17
．（2
分，意思對即可）
喧嚷的原意是喧鬧吵嚷，在句子中的含義是蜂蝶因為春天來到而四處飛舞。
18
．（2
分，意近即可）對春的熱愛、贊美之情
19
．（2
分，句子結(jié)構(gòu)相似，運用比喻的修辭方法）
示例：一股清涼澄澈的山泉，伴著悠揚動聽的琴音
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