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《如給我三天光明(節(jié)選)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文字,完成 6 ~ 10 題。 因此,這一天,給我光明的第二天,我將通過藝術(shù)來搜尋 人類的靈魂 。我會看見那些我憑借觸摸所知道的東西。更妙的是,整個壯麗的繪畫世界將向 閱讀下面的文字,完成
6

10
題。
因此,這一天,給我光明的第二天,我將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。我會看見那些我憑借觸摸所知道的東西。更妙的是,整個壯麗的繪畫世界將向我打開,從富有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術(shù)到帶有狂想風格的現(xiàn)代派藝術(shù)。我將細心地觀察拉斐爾、達
·
芬奇、提香、倫勃朗的油畫。我要飽覽維洛內(nèi)薩的溫暖色彩,研究艾爾
·
格列柯的奧秘,從柯羅的繪畫中重新觀察大自然。啊,你們有視覺的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的意味和美!在我對這個藝術(shù)神殿的短暫的游覽中,我一點兒也不能評論展開在我面前的那個偉大的藝術(shù)世界,我將只能得到一個膚淺的印象。藝術(shù)家們告訴我,為了學會深刻而真正的藝術(shù)鑒賞,一個人必須訓練眼睛,一個人必須通過經(jīng)驗學習判斷線條、構(gòu)圖、形式和顏色的品質(zhì)優(yōu)劣。假如我有視覺從事這么使人著迷的研究,該是多么幸福!但是,我聽說,對于你們有視覺的許多人,藝術(shù)世界仍是個有待進一步探索的世界。
我十分勉強地離開了首都藝術(shù)博物館,它存放著美的鑰匙。但是,看得見的人們往往并不需要到首都藝術(shù)博物館去尋找這把美的鑰匙。同樣的鑰匙還在較小的博物館中甚至在小圖書館書架上等待著。但是,在我假想的有視覺的有限時間里,應當挑選一把鑰匙,在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
6
.聯(lián)系文段看,“
人類的靈魂”
指的是什么?(2

)
答:____________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案
 
人類的精神世界。
7
.根據(jù)選段,談談作者在假如有光明的第二天要用很多時間去參觀博物館的目的是什么?(2

)
答:____________________________________________________________
___________________________________________________________
答案
 
設法通過藝術(shù)去探索人類的靈魂。
8
.作者把所有的美術(shù)作品稱為“
壯麗的繪畫世界”
表達了怎樣的一種感情?“
細心地觀察”
、“
飽覽”
、“
研究”
這些詞語表現(xiàn)了作者對美術(shù)作品的愛好達到什么程度?(
每處限用2
個字)
(4

)
答:表達了作者________
的感情以及對美術(shù)作品的愛好達到________
的程度。
答案
 
驚喜 著迷
9
.分析第一段畫線句子的含意和作用。(4

)
答:____________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案
 
表達了對健全人漠視身邊藝術(shù)的惋惜,真摯地勸勉世人珍惜機會努力探索。
10
.最后一段“
應當挑選一把鑰匙,在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方”
一句中“
挑選一把鑰匙”
和“
最大寶藏的地方”
在文中分別指的是什么?(4

)

挑選一把鑰匙”
在文中指的是________
。(
限用兩個字)

最大寶藏的地方”
在文中指的是________
。(
限用一個字)
答案
 
藝術(shù) 美
下????P??人的屠夫和劊子手要他為死亡涂抹那發(fā)黑的嘴唇”
這句話的含意。(4

)
答:_____________________________________________________________
________________________________________________________________
解析 
注意這是個形象的說法,要把它改換成直接的表達,拉提琴的人為死亡涂抹

發(fā)黑的嘴唇

,無非是掩蓋死亡的恐怖,粉飾太平。
答案
 
奧斯維辛集中營的殺人者需要拉提琴的囚者為他們掩飾殺人的罪惡,粉飾太平。
12
.請概括《鳥語》這篇散文的寓意。(6

)
答:___________________________________________________________
______________________________________________________________
解析 
文章用對比的手法寫了兩種不同情況下的鳥鳴情況。在自由自在時才開口說話,籠子里發(fā)出的鳥鳴不是真正的鳥語!明白了這個,寓意也就不難理解了。
答案
 
只有享受著充分的自由,生命才能顯示意義,生命才能有創(chuàng)造。

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