考查1
：概括文章的主要內(nèi)容
對(duì)策：了解內(nèi)容概括方法：
(1)
摘句法：在文中找出中心句作為段意（有時(shí)要中心句進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改）。
(2)
概括法：××做××事。
考查2
：直接概括人物性格
對(duì)策：
1
、可以從原文中直接摘取對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語；
2
、結(jié)合文章中描寫的重點(diǎn)，自己概括總結(jié)；
3
、遵循“找原文——細(xì)分析——得結(jié)論”思維的過程。
考查3
：直接概括主旨
對(duì)策：
注重格式：文章記敘了（描寫了、刻畫了）……的故事（事跡，經(jīng)過等），表現(xiàn)了(
贊美了、揭示了)
……的思想（性格、精神），抒發(fā)了作者……的感情。
提示：強(qiáng)調(diào)三部分：內(nèi)容是什么，文章怎么樣，作者怎么樣。
考點(diǎn)二：表達(dá)方式的考查
考查1:
直接考查某個(gè)具體句子或文段運(yùn)用何種表達(dá)方式。
對(duì)策：了解表達(dá)方式類型：記敘、議論、說明、抒情、描寫
考查2:
本段（本句）運(yùn)用了哪些描寫？簡(jiǎn)要說明這些描寫的作用？
對(duì)策：
1
、描寫的幾種形式：
（1
）人物描寫的多種方法；
（2
）環(huán)境描寫；
（3
）以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合；
（4
）正面與側(cè)面，直接與間接；
（5
）從不同感覺來描寫（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）。
2
、重點(diǎn)了解幾種描寫的作用及答題格式。
①人物描寫:
外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫
反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時(shí)還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
②自然環(huán)境：寫出了環(huán)境（或某事物）的××特點(diǎn)；渲染了××的氣氛；烘托了人物××的心情；為下文的××作鋪墊。
考點(diǎn)三：表現(xiàn)手法
考查：直接歸納文段的表現(xiàn)手法及在文中的作用
對(duì)策：掌握幾種重要表現(xiàn)手法的作用
①襯托（側(cè)面烘托）：以次要人物或事物襯托主要人或事物，突出其特點(diǎn)、性格、思想、感情等。
②欲揚(yáng)先抑：先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象，上下文形成對(duì)比，突出所寫的對(duì)象，收到出人意料的感人效果。
③前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。
④設(shè)制懸念：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折
考點(diǎn)四：結(jié)構(gòu)把握
考查：直接回答文段或句子在結(jié)構(gòu)或內(nèi)容上起什么作用
對(duì)策：了解文段或句子在文章開頭中間結(jié)尾的作用：
開頭：總領(lǐng)全文，引出下文。
中間：承上啟下（過渡）；承接上文；為下文作鋪墊。
結(jié)尾：點(diǎn)明中心、深化主題、首尾呼應(yīng)。
考點(diǎn)五：語言賞析
考查1
：分析某個(gè)加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果
對(duì)策：
（1
）了解用詞之美------
動(dòng)詞形容詞精辟準(zhǔn)確，把事物說得形象具體；使用成語，為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。
（2
）掌握答題技巧：把握詞語的比喻意、引伸意、雙關(guān)義。
考查2
：找出文中你最喜歡的句子，并說說理由。
對(duì)策：
（1
）了解語言美的幾種形式及作用
①修辭之美——注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。
比喻、擬人：生動(dòng)形象地寫出xx
事物的xx
特點(diǎn)。
排比：增強(qiáng)文章氣勢(shì)，增加感染力、說服力
對(duì)比：突出描寫對(duì)象的某種特點(diǎn)
②句式之美------
對(duì)偶句、排比句、疑問句、反問句等，還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語的句子等等。（作用：句式不同，表達(dá)的效果就不同。疑問句造成懸念，反問句加強(qiáng)語氣，也可以從靈活多變、富有表現(xiàn)力等方面去品味其妙處）
（2
）注意答題格式：我喜歡xx
句，因?yàn)樗黿x
。
考查3
：對(duì)具體句子的品析。
對(duì)策：聯(lián)系前后文，在句子的前后找答案。注重抓中心詞、關(guān)鍵詞、有關(guān)議論抒情描寫等詞句。在句子前后找答案可以用原文回答，有些需要用自己的話加以概括。
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