》，完成９～1
２題。（14
分）
日
時(shí)28
分，這一刻讓整個(gè)中國(guó)為之傷慟。
汶川大地震，這場(chǎng)波及大半個(gè)中國(guó)、影響數(shù)億人的災(zāi)難，已經(jīng)造成了萬(wàn)余人遇難。
每一個(gè)數(shù)字的背后都是一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)生命的逝去都是我們共同的哀傷。而遇難者的數(shù)量，還在不斷增加。
我們不能挽回災(zāi)難，但面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，萬(wàn)眾一心、舉國(guó)救援的一幕幕，匯集成令人動(dòng)容的感人畫(huà)面，凝聚成撼動(dòng)人心的精神力量!
這一刻，人們看到了中國(guó)的應(yīng)急速度——
一在汶川地震后不到半個(gè)小時(shí)，胡錦濤總書(shū)記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。l 6
時(shí)，民政部從西安中央救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)緊急調(diào)撥5000
頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū)；中國(guó)地震局啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案，l80
人的救援隊(duì)伍迅速集結(jié)飛往災(zāi)區(qū)；中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)緊急向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥救災(zāi)物資……
這一刻，人們記住了總理的淚水。“
只要有一線希望，我們就要盡全部力量救人，廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底。”
不顧余震危險(xiǎn)，溫家寶總理星夜兼程，抵達(dá)地震災(zāi)區(qū)都江堰市，在臨時(shí)搭起的帳篷里指揮救災(zāi)。當(dāng)他踩著泥濘，攀上瓦礫，看到搶險(xiǎn)人員解救兩個(gè)被困在廢墟下的孩子時(shí)，流下了熱淚：“
聽(tīng)爺爺?shù)脑�，一定要挺住�?rdquo;
這一刻，為了災(zāi)區(qū)人民的生命，救援行動(dòng)以分秒計(jì)算，援助人員成倍增加。道路損壞，橋梁全部倒塌，車輛無(wú)法通行，但挺進(jìn)汶川的救援之旅沒(méi)有停步，成都軍區(qū)700
多官兵冒雨日夜前行，濟(jì)南軍區(qū)救援部隊(duì)凌晨徒步開(kāi)進(jìn)……
這一刻，500
多次余震把400
多萬(wàn)成都市民逼上了街頭，但5
月12
目的成都之夜，是充滿溫情和關(guān)愛(ài)的特別之夜。當(dāng)夜，威都街頭無(wú)數(shù)個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)和醫(yī)療站，前來(lái)獻(xiàn)血的人排隊(duì)站滿整條街……
這一刻，成灌高速路上，數(shù)百輛出租車?yán)鴳?yīng)急燈奔赴都江堰災(zāi)區(qū)。沒(méi)有人給他們一分錢，更沒(méi)有任何人有過(guò)要求和命令。出租車司機(jī)卻甘愿冒著莫大危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)救援……
這一刻，唐山市組織了醫(yī)療隊(duì)和搶險(xiǎn)隊(duì)從抗震紀(jì)念碑啟程，趕赴四川災(zāi)區(qū)……
沒(méi)有人希望災(zāi)難發(fā)生，但災(zāi)難來(lái)臨之際，往往考驗(yàn)著一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)。在猝不及防的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融．這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量，是中華民族千百來(lái)百折不撓的奧秘所在。
曾經(jīng)有過(guò)同樣傷痛的唐山人，在互聯(lián)網(wǎng)貼吧里的深情留言代表了所有人的心聲：“
告訴災(zāi)區(qū)人民：我們和你們?cè)谝黄稹?rdquo;
是的，我們?cè)谝黄�。�?zāi)難固然讓我們傷痛，但也讓我們空前團(tuán)結(jié)。災(zāi)難中，每一位受災(zāi)群眾都不孤單，因?yàn)槲覀兪茄}相連的大家庭，我們?cè)谝黄�，心心相連，手手相扣，并肩而立。
９．聯(lián)系上下文，具體評(píng)析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(
４分)
①
不顧余震危險(xiǎn)，溫家寶總理星夜兼程
，抵達(dá)地震災(zāi)區(qū)都江堰市，在臨時(shí)搭起的帳篷里指揮救災(zāi)。
②500
多次余震把400
多萬(wàn)成都市民逼上了街頭，但
5
月l2
日的成都之夜，是充滿溫情和關(guān)愛(ài)的特別之夜。
１０．文末畫(huà)線句說(shuō)：“
這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量，是中華民族千百來(lái)百折不撓的奧秘所在。”
你認(rèn)為這個(gè)“
奧秘”
是什么?(3
分)
1
１．這篇文章令人感動(dòng)，請(qǐng)從本文主體部分的選材和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析。(4
分)
①
選材：
②
結(jié)構(gòu)：
1
２．根據(jù)你的所見(jiàn)所聞，請(qǐng)給文章補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)在“
這一刻”
發(fā)生的與災(zāi)區(qū)人民并肩而立的事例。(30
字左右)(3
分)
這一刻，
參考答案：
9
、①
表現(xiàn)溫家寶總理爭(zhēng)分奪秒，迅速趕赴地震災(zāi)區(qū)，指揮抗震救災(zāi)，與人民并肩而立的崇高精神。②
一個(gè)“
但”
字，語(yǔ)意轉(zhuǎn)折，把成都市民雖遭余震威脅卻不顧個(gè)人安危，心系災(zāi)民、獻(xiàn)血救人的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)在讀者面前。(4
分。每小題2
分。意思符合即可)
10
．心與心的關(guān)懷和交融或心心相連，手手相扣，并肩而立(3
分。答出并肩而立得2
分，其余l(xiāng)
分)
11
．選材：選取地震發(fā)生后的多個(gè)典型材料和生動(dòng)細(xì)節(jié)，反映從中央到地方，軍隊(duì)到百姓，官員到群眾，萬(wàn)眾一心、并肩而立抗震救災(zāi)的感人場(chǎng)面。結(jié)構(gòu)：文章連用6
個(gè)排比段，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“
這一刻”
有無(wú)數(shù)國(guó)人與災(zāi)區(qū)人民并肩而立，從而形成強(qiáng)烈的情感沖擊力。(4
分。每點(diǎn)2
分)
12
．例如：校園中，老師和同學(xué)們紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上一份愛(ài)心。(3
分。能基本寫(xiě)清楚一個(gè)事例或細(xì)節(jié)，30
字左右即可)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/492877.html
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