閱讀下面的文段,完成第
18——23
題(
27
分)
生命的一抹
郭楓
①
少時(shí),總喜歡站在山上聽(tīng)風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過(guò)得輕輕忽忽的,像夢(mèng),一切都令人陶醉,一切都美。
②
什么叫做美呢?那時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。生活在北國(guó)的原野上,只覺(jué)得天地?zé)o限遼闊。早春,在潮潤(rùn)潤(rùn)的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋天的時(shí)候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無(wú)端的喟嘆。
③
那些稚氣的舉動(dòng),其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長(zhǎng),我便流離在連天的烽火里。可怪的是:我竟沒(méi)覺(jué)得有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。
④
攝許多美麗的影像于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚(yáng)子江滾滾的長(zhǎng)流
……
更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的岸邊,一泓秋水,藍(lán)得像鏡子似的明澈;對(duì)岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞。在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。這豈非神仙境界?
于是,便發(fā)下了心愿:將來(lái)要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書(shū)、一卷詩(shī),生活像舒卷自如的云彩
……
那時(shí)候,輕的夢(mèng)太輕,美麗的幻想太美!人們誰(shuí)沒(méi)有過(guò)輕呢?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)美麗的夢(mèng)想呢?但誰(shuí)又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢?說(shuō)我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛,不如說(shuō)那只織網(wǎng)的蜘蛛像我!把生命局促在一個(gè)小角落里,而后千絲萬(wàn)縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣,我獨(dú)坐在文學(xué)天地中,微笑著面對(duì)這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人譏諷。
⑤
這是無(wú)可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了三十多,依然那么天真或者說(shuō)依然那么癡傻。≡谛枰站o腰帶的日子里,仍不相信金錢(qián)的權(quán)力;在兒女成行的紀(jì),還要去崇拜詩(shī),去迷信美;讓許多繁華的機(jī)運(yùn)從指縫間漏過(guò)而毫不動(dòng)容,卻常常對(duì)于掠過(guò)心靈的感受費(fèi)盡心神去捕捉。有人說(shuō):
“
入世深些,齡大些,思想就會(huì)成熟。
”
這句話的真實(shí)性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣拙稚呢?
⑥
少時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現(xiàn)在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的土地,我也能欣賞老半天。每天走過(guò)的小徑,常招展的椰影,一縷明麗的陽(yáng)光,一刻恬然的寧?kù)o,一朵飛花,一葉新綠
……
這些都散發(fā)著沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少時(shí),我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽(tīng)巨人心靈的躍動(dòng),F(xiàn)在,我覺(jué)得一聲寒夜的叫賣(mài),一句村野的俚語(yǔ),都給我不少的認(rèn)識(shí)。生活于塵俗里,我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義,有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋
盈耳。說(shuō)是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好,我總覺(jué)得這繽紛的世界,永遠(yuǎn)在啟示我,充實(shí)我,美化我。
⑦
可是,美是什么?輕時(shí)我說(shuō)不出來(lái),現(xiàn)在更不會(huì)說(shuō)。如果說(shuō)美是真理,美是永恒,但是,真理像一種金色的蜥蜴,有時(shí)會(huì)改變顏色,而永恒是玄妙的,有時(shí)和剎那沒(méi)有分別,這些都是我無(wú)法了解的問(wèn)題。不過(guò),我愿我的生命,如同那藍(lán)天中的一縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我,已經(jīng)足夠。
(
選文略有改動(dòng)
)
18
、結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(2
分
)
有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋
盈耳。
19
、第
③
自然段中說(shuō):
“
那些稚氣的舉動(dòng),其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!
”“
這種粗淺的感受
”
根據(jù)課文理解,可概括為三點(diǎn)(
6
分):
一是面對(duì)生命出現(xiàn)時(shí)的喜悅,二是
,三是
。
20
、第
④
自然段中,作者把自己比做蜘蛛(
4
分)
(
1
)兩者的相似點(diǎn)是
(
2
)文中為何說(shuō)
“
說(shuō)我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛,不如說(shuō)那只織網(wǎng)的蜘蛛像我
”
?
21
、本文是一篇富有人生哲理的散文。通讀全文,談?wù)勎恼骂}目
“
生命的一抹
”
的含義。
(3
分
)
22
、下列對(duì)文章的賞析,不正確
的兩項(xiàng)是(
)(
)(
6
分)
A
.美是什么,作者輕時(shí)說(shuō)不出來(lái)。長(zhǎng)大后終于明白了:美就是真理,美就是永恒。
B
.作者在人海中打滾了
30
多,歷盡滄桑,可仍固守著心靈的純真。
C
.
“
我
”
雖然看上去能笑對(duì)七彩的人生,任人嘆息,任人沉默,任人譏諷,
但其實(shí)這是無(wú)可奈何的事。
D
.作者認(rèn)為,人與自然應(yīng)該是緊密聯(lián)系在一起的,能與大自然親近是他的心愿。
23
、第
④
段劃線句對(duì)景物進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)。面對(duì)著美麗的景色,相信你肯定也會(huì)有像作者一樣難忘的一次經(jīng)歷,請(qǐng)用文字描寫(xiě)美景
。
60
字左右。(
6
分)
參考答案:
18
、洋洋:形容聲音響亮
19
、二是面對(duì)生命繁榮時(shí)的驚奇;三是面對(duì)生命凋零時(shí)的喟嘆。
20
、(
1
)把生命局促在一個(gè)小角落里,而后千絲萬(wàn)縷織成一個(gè)孤寂的世界;(
2
)強(qiáng)調(diào)
“
我
”
沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒。
21
、作者把生命比作藍(lán)天中淡淡的一抹云,表現(xiàn)了對(duì)平淡純真美的追求,也體現(xiàn)了他對(duì)生命內(nèi)涵的獨(dú)特感悟。
(
共
3
分,能答出
“
把生命比作一抹云
”
可得
1
分,能答出作者對(duì)人生的追求或感悟可得
2
分。大意正確即可得相應(yīng)的分
)
22
、
A
C
23
、要求:語(yǔ)言優(yōu)美,情景交融,富有詩(shī)情畫(huà)意。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/492881.html
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