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《兩棵花》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


兩棵花 ①庭內(nèi)有棵花。之所以稱為一棵花,是因?yàn)槟鞘强酶叽蟮幕睒洌吒叽蟠蟮亓⒃谒{(lán)天下,清清爽爽地?fù)伍_一片天地來。清晨的霧太濃,花便一嘟嚕一嘟嚕地?fù)碇、擠著;馓珴 兩棵花

①庭內(nèi)有棵花。之所以稱為一棵花,是因?yàn)槟鞘强酶叽蟮幕睒,高高大大地立在藍(lán)天下,清清爽爽地?fù)伍_一片天地來。清晨的霧太濃,花便一嘟嚕一嘟嚕地?fù)碇、擠著。花氣太濃,濃成馥郁的白,又一絲絲、一縷縷浸潤(rùn)在澄澈的風(fēng)中,松疏有致地垂落下來,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)u成陽光中薄的風(fēng)鈴。
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 、谶@樣美的花,每三月惹起多少孩子的欣悅與向往。
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 、廴欢,我的小表妹樂樂說:“我也要種棵花。”
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 、“那樂樂要種什么花呢
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”我逗她。
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 、菟谠褐醒惨曇环,指著角落里一個(gè)土灰的花盆說:“喏,就它了。”
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  ⑥我一看,差點(diǎn)笑倒。那是盆半死不活的文竹,被媽媽棄置一旁。且莫說那細(xì)瘦綿軟的莖,瑣碎細(xì)小的葉和有氣無力的精神,單只文竹能不能開出花來,就夠我的小表妹琢磨的了。
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 、“不可能。你要知道文竹是文竹,槐樹是槐樹,文竹永遠(yuǎn)成不了花。”
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 、樂樂板著小臉,一聲不吭,獨(dú)自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的“勢(shì)力范圍”
?之內(nèi)。
從此,窗外是妖嬈的槐樹,窗內(nèi)是病懨懨的文竹。?
 、岽禾爝^去了。楊樹依依,細(xì)草茵茵,紙鳶飄飄,孩童笑鬧。只有我的小表妹一人,制定養(yǎng)花計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,決不偷懶。
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 、庀奶爝^去了。荷香陣陣,蟲鳴聲聲,處處花繁,枝枝葉茂。只有我的小表妹一人,愛花護(hù)花,松土澆水。
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秋天過去了。秋風(fēng)瑟瑟,落葉層層,果實(shí)累累,稻香撩人。只有我的小表妹一人,對(duì)花談心,望花成癡。
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冬天過去了。白雪皚皚,瓊枝樹樹,萬物寂寂,齊家歡聚。只有我的小表妹,對(duì)花相坐,兩相陪伴。
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又是一春來到。樂樂的花沒養(yǎng)成,人卻病倒了。二媽對(duì)我說:“真是的,養(yǎng)什么勞什子花,文竹要能成花,還不成
了笑話
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”無語。
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我去看她時(shí),正是那三月槐花盛。我怕她難過,便想拉上簾子。她喊道:“別拉別拉,姐姐,去把我的文竹抱來。”
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依言而行。
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她指著文竹說:“好看不,我的花
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”我心想,哪有什么花
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莫不是燒糊涂了
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她又指著剛發(fā)的芽尖說:“這不是花
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”只見莖尖處將開未開,似綻未綻,一絲絲綠意從中心沁出——真的是花嗎
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當(dāng)真是花!我眼中一熱,抱住她說:“是花,文竹和槐樹,是兩棵一樣美的花。”
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窗外窗內(nèi),暗香浮動(dòng)。
1
.選文第①段寫槐樹有什么作用?(
4
分)
2
.第⑧段中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(
4
分)
3
.⑨⑩
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四個(gè)自然段文字比較繁復(fù),能否整合為“一過去了,只有我的小表妹一人愛花護(hù)花,望花成癡”?為什么?(
4
分)
4
.文竹花什么樣?為什么“我”說“文竹和槐樹,是兩棵一樣美的花”?(
4
分)
5
.選文重在寫小表妹養(yǎng)文竹,為什么題目卻是“兩棵花”?(
4
分)
兩棵花:
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1
.運(yùn)用擬人和比喻的修辭方法(
1
分),生動(dòng)形象的寫出了槐樹的美麗,表達(dá)了作者對(duì)槐樹的贊美之情(
1
分),引出下文(
1
分),同時(shí)與下文的文竹形成對(duì)比(
1
分)。

2
.神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫(
2
分),寫出了樂樂的嚴(yán)肅和倔強(qiáng)(
2
分)。

3
.不能(
1
分)。因?yàn)樗膫(gè)自然段構(gòu)成了排比(
1
分),從內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)突出了小表妹對(duì)花的愛和養(yǎng)花護(hù)花的執(zhí)著、堅(jiān)定。(
2
分)

4
.“莖尖處將開未開,似綻未綻,一絲絲綠意從中心沁出”(
2
分)。文竹的花雖不如槐樹的花美麗,但是它是小表妹用愛心、信念和執(zhí)著的努力培育出的花(
1
分),是文竹在愛心的澆灌下用生命開出的花,透著生命的綠意。(
1
分)

5
.文中既寫了槐樹花,也寫了文竹(
1
分),文竹是強(qiáng)壯的美,先天具備的美(
1
分),孱弱的文竹是在小表妹愛心、信念及執(zhí)著的努力下培育出的生命之花(
1
分),兩者雖外形不同,但同樣都是美麗的(
1
分)。

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