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《春風(fēng)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


春風(fēng) 【結(jié)構(gòu)分析】 全文可以分三個(gè)部分: 第一部分(第 1 - 5 段),引出本文的話題。 第二部分(第 69 段),描寫北國(guó)春風(fēng)一下子到來(lái)的情景。 第三部分( 10-11 段),再用江南的春 春風(fēng)
【結(jié)構(gòu)分析】
  全文可以分三個(gè)部分:
  第一部分(第1
-5
段),引出本文的話題。
  第二部分(第6—9
段),描寫北國(guó)春風(fēng)一下子到來(lái)的情景。
  第三部分(10-11
段),再用江南的春襯托北國(guó)春風(fēng)的粗獷。結(jié)尾獨(dú)句成段,意味深長(zhǎng)。
【課文分析】
  文章描寫了北國(guó)春風(fēng)的粗獷之美。作者不僅從生活角度,環(huán)境角度,而且從生命意志的角度審視春風(fēng),把她描繪成季節(jié)的使者和自然命運(yùn)的敲門人。
  開篇交代關(guān)于北京春天的兩種常見意見,直接了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明北國(guó)春天的短暫;第二個(gè)意見引出議論的焦點(diǎn)是春風(fēng),這也是本文的寫作話題。北京的俗語(yǔ)
春脖子短”
,說(shuō)法形象,點(diǎn)明北國(guó)春天的短暫。
  第3
段,作者以江南的春天作比較,再引用古詩(shī)詞名句強(qiáng)調(diào)江南之春的柔美。
  作者描寫冬的景象言簡(jiǎn)意豐,如:“
是水潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡是帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣……”
。句中“
潭、溪、井、臺(tái)”
列舉出北方水的幾種形態(tài)。“
堅(jiān)持”
一詞用擬人的手法寫出冰天冰地的景象。
  作者寫北國(guó)春風(fēng)到來(lái)時(shí)的景象,用準(zhǔn)確傳神有力度的動(dòng)詞、擬聲詞,用短句,直接寫出春風(fēng)來(lái)得迅猛,出乎意料,氣勢(shì)浩大。這些描寫給人直觀的感受,真切而直接。
  作者還采用間接描寫的方法。間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點(diǎn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。如:“
轟的一聲,是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲,是碗口的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨著個(gè)兒格拉拉格拉拉地松動(dòng)。”
用“
河水開裂”
、“
碗口的病枝刮折”
、“
石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)”
,從低到高,從小到大,氣勢(shì)越來(lái)越彰顯出來(lái),襯托出春風(fēng)給北國(guó)帶來(lái)的壯美。
  寫景離不開寫人,北方春風(fēng)的壯美與北國(guó)村民的豪邁息息相關(guān)。“
過草地、走沙漠、撲山梁”
,又是短句,又是一連串動(dòng)詞,簡(jiǎn)潔,干脆,一如北國(guó)的春風(fēng)。
  文章無(wú)論寫景還是寫人,線條簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言短促,像巖畫或石刻那樣,既粗獷有力,又具有地方特色。
復(fù)習(xí)
【思考問題】
1.第1段中,“
春脖子短”
用了什么修辭方法?“
脖子”
的含義是什么?
( 比喻! 『x是“
持續(xù)的時(shí)間”
!

2.第3段“
意見里說(shuō)的景象”
中的“
景象”
是指什么?
( “
只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”
 

3.第4段哪句話暗示作者現(xiàn)在不太喜歡江南的春天?
( “
起初我也懷念江南的春天”
!

4.第5段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
( 承上啟下。
 )
5.“
都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣……”
,句中的省略號(hào)有什么作用?
( 句中“
潭、溪、井、臺(tái)”
,列舉出北方水的幾種形態(tài);省略號(hào),則交代了冰的形狀各種各樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,暗寫冰在北國(guó)冬天很普遍。
 )
6.北方春天的主要特點(diǎn)是什么?
( “
只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”
 

7.南方春天的主要特點(diǎn)是什么?
( “
撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn);這才草長(zhǎng),花開,鶯飛……”
 

8.舉例說(shuō)明,本文直接描寫北國(guó)春風(fēng)有什么作用?
( “
一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝,灌山口,鳴鳴吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。”
這樣直接描寫春風(fēng),給人直觀的感受,真切而直接;北國(guó)春風(fēng)像百萬(wàn)騎兵鏖戰(zhàn),寫出春風(fēng)來(lái)得迅猛,出乎意料,氣勢(shì)浩大。
。
9.舉例說(shuō)明,本文間接描寫北國(guó)春風(fēng)有什么作用?
( 間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點(diǎn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。如:

轟的一聲,是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲,是碗口的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨著個(gè)兒格拉拉格拉拉地松動(dòng)。”
用“
河水開裂”
、“
碗口的病枝刮折”
、“
石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)”
,從低到高,從小到大,氣勢(shì)越來(lái)越彰顯出來(lái),襯托出春風(fēng)給北國(guó)帶來(lái)的壯美。
 )
10
.作者為什么懷念北國(guó)的春風(fēng)?
( 北國(guó)的春風(fēng)及時(shí)送走堅(jiān)冰霜雪,伴隨作者經(jīng)歷艱苦的歲月。
 )

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/494614.html

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