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《呂蒙傳》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下列兩段文字,完成文后題目 【甲】呂蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫鄧當(dāng)。當(dāng)為孫策將,數(shù)討山越。蒙十五六,竊隨當(dāng)擊賊,當(dāng)顧見(jiàn)大驚,呵叱不能禁止。歸以告其 閱讀下列兩段文字,完成文后題目
【甲】呂蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫鄧當(dāng)。當(dāng)為孫策將,數(shù)討山越。蒙十五六,竊隨當(dāng)擊賊,當(dāng)顧見(jiàn)大驚,呵叱不能禁止。歸以告其母,母恚欲罰之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。魯肅代周瑜,過(guò)蒙屯下。肅意尚輕蒙,或說(shuō)肅曰:“呂將軍功名日顯,不可以故意待也,君宜顧之。”遂往詣蒙。酒酣,蒙問(wèn)肅曰:“君受重任,與關(guān)羽為鄰,將何計(jì)略,以備不虞?”肅造次應(yīng)曰:“臨時(shí)施宜。”蒙曰:“今東西雖為一家,而關(guān)羽實(shí)虎熊也,計(jì)安可不豫定?”因?yàn)槊C畫(huà)五策。肅于是越席就之,拊其背曰:“呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”

(節(jié)選自《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》,有改動(dòng))
【乙】蒙始就學(xué),篤志不倦,其所覽見(jiàn),舊儒不勝。魯肅過(guò)蒙言議,曰:“吾謂大弟但有武略耳,至于今者,學(xué)識(shí)英博,非復(fù)吳下阿蒙。”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待。”
(節(jié)選自裴松之注引《江表傳》,有改動(dòng))
12.
解釋下列句中加點(diǎn)的詞有誤的一項(xiàng)是
A.
數(shù)
討山越 (
屢次)
君宜顧
之(
拜訪)
B.
遂往詣
蒙 (
到)
肅于是越席就
之(
接近,靠近)
C.

魯肅過(guò)
蒙言議(
經(jīng)過(guò))
非復(fù)
吳下阿蒙(
再)
D.
因?yàn)槊C畫(huà)
五策(
謀劃)
即更
刮目相待(
重新)
13.
下列加點(diǎn)的虛詞用法或意義相同的一項(xiàng)是
A.

不可以
故意待也
醒能述以
文者
B.

母哀而
舍之
鳴之而
不能通其意
C.

歸以告其

?袍敝衣處其

D.

肅于是越席就之

屬予作文以記之
14.
用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子有誤的一項(xiàng)是
A.
不探虎穴,安得虎子?(
不探尋老虎洞,怎么能捉到小老虎?)
B.
呂將軍功名日顯,不可以故意待也。(
呂將軍功名一天天顯揚(yáng),不可以有意這樣對(duì)待他。)
C.

吾不知卿才略所及乃至于此也。(
我不知道你的才能和謀略竟然達(dá)到了這樣的地步。)
D.

士別三日,即更刮目相待。(
讀書(shū)人分開(kāi)了幾天,就應(yīng)該用新的眼光重新看待。)
15.
下面對(duì)兩段文字理解有誤的一項(xiàng)是
A.
魯肅對(duì)呂蒙原先比較輕視,后來(lái)呂蒙出了五個(gè)計(jì)謀之后,轉(zhuǎn)為尊重和親近。
B.
從兩段文字看,呂蒙是一個(gè)勇而有謀、文武雙全、勤奮好學(xué)、學(xué)而有成的人。
C.
甲段文字中,呂蒙的母親要懲罰他的原因是他做了山賊。
D.
從兩段文字看,魯肅所重視的人才必須既有武略,也有學(xué)識(shí)。

參考答案:
12.C
13.A
14.B
15.C

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