16
分）
（甲）若夫日出而林霖開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山之間四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。……
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
（乙）修之來(lái)此①，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇②幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱�，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。
夫宣上③恩德，以與民共樂(lè)，刺史④之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
注：①此：指滁州。②掇：拾取，采取。③上：皇上。④刺史：代稱(chēng)知州。寫(xiě)此文時(shí)，作者為滁州知州。
10
．解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。（
4
分）
①佳木秀而繁陰。（
）
②樹(shù)林陰翳
（
）
③遂書(shū)以名其亭焉（
）
④掇幽芳而蔭喬木（
）
11
．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（
4
分）
①醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。
②又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也
12
．給下面句子劃分停頓（每句只劃一處）（
2
分）
①若
夫
日
出
而
林
霖
開(kāi)
②
四
時(shí)
之
景
無(wú)
不
可
愛(ài)
13
．乙文中，作者為什么要取亭名為“豐樂(lè)亭”？（用文中詞語(yǔ)回答）（
2
分）
14
．甲、乙兩文旨趣相同，都表現(xiàn)了怎樣的政治理想？你如何評(píng)價(jià)這種政治理想？（
3
分）
15
．簡(jiǎn)要分析甲、乙兩文在景物描寫(xiě)方法上的異同。（
3
分）
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10
．①草木茂盛
②遮蓋
③命名
④花
11
．①喝醉的時(shí)候能和大家一起歡樂(lè)
,
清醒的時(shí)候能夠?qū)戇@篇文章的人就是太守
②
又慶幸遇到民眾為那谷物的豐收成熟而高興，樂(lè)意與我同游。
12
．①若
夫
/
日
出
而
林
霖
開(kāi)
②
四
時(shí)
之
景
/
無(wú)
不
可
愛(ài)
13
．樂(lè)其歲物之豐成；安此豐之樂(lè)。
14
．與民共樂(lè)（或：與民同樂(lè)），評(píng)價(jià)略
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．同：兩文都善于抓住景物的特征來(lái)描寫(xiě)，語(yǔ)句凝練，筆墨傳神。甲文以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫(xiě)冬，無(wú)不情狀俱備，精確熨帖。乙文以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風(fēng)霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象，狀難寫(xiě)之景如在目前。異：乙文用散句描寫(xiě)。甲文則多用對(duì)偶句，句式變化，錯(cuò)落有致；且巧用虛詞“而”“也”，增添了回環(huán)詠嘆的意味。
譯文：我來(lái)到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡(jiǎn)單，又愛(ài)它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的士人來(lái)游玩，抬頭望山，低首聽(tīng)泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí)，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時(shí)的風(fēng)光，無(wú)一不令人喜愛(ài)。（那時(shí)）又慶幸遇到民眾為那谷物的豐收成熟而高興，樂(lè)意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，讓民眾知道能夠安享豐的歡樂(lè)，是因?yàn)橛行疑谶@太平無(wú)事的時(shí)代。宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂(lè)，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫(xiě)下（這篇文章）來(lái)為這座亭子命名。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/497075.html
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