歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《文化是什么 龍應(yīng)臺(tái)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
文化是什么 龍應(yīng)臺(tái) ①文化?它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái),他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。他走過一棵樹,樹枝低垂,他是隨手把枝折斷丟棄,還是彎身而過?一只滿身是
文化是什么
龍應(yīng)臺(tái)
①文化?它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái),他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。他走過一棵樹,樹枝低垂,他是隨手把枝折斷丟棄,還是彎身而過?一只滿身是癬的流浪狗走近他,他是憐憫地避開,還是一腳踢過去?電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地把別人擠開?一個(gè)盲人和他并肩路口,綠燈亮了,他會(huì)攙那盲者一把嗎?他與別人如何擦身而過?他如何低頭系上自己松了的鞋帶?他怎么從賣菜的小販?zhǔn)掷锝舆^找來(lái)的零錢?他,獨(dú)處時(shí),如何與自己相處?
②文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、對(duì)待自己、如何對(duì)待自己所處的自然環(huán)境。在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里,人懂得尊重自己——
;人懂得尊重別人——
;人懂得尊重自然——
。
③胡蘭成描寫他所熟悉的江南鄉(xiāng)下人。儉樸的農(nóng)家婦女也許坐在門坎上織毛線、撿豆子,穿著家居的粗布褲,但是一見鄰居來(lái)訪,即使是極為熟悉的街坊鄰居,她也必先進(jìn)屋里去,將裙子換上,再出來(lái)和客人說話。穿裙或穿褲代表什么符號(hào)會(huì)因時(shí)代而變,但是認(rèn)為“禮”是重要的──也就是一種對(duì)自己和對(duì)他人的尊重,在農(nóng)婦身上顯現(xiàn)的其實(shí)是一種文化的底蘊(yùn)。何謂底蘊(yùn),不過就是,沒有學(xué)問、不識(shí)字的也自然會(huì)知道的禮數(shù),因?yàn)樽孑吀篙叴鄠,因(yàn)榧壹覒魬舳δ咳荆瑑r(jià)值觀在潛移默化中于焉而形,就是文化。農(nóng)婦或許不知道仲尼曾經(jīng)說過“爾愛其羊,吾愛其禮”,但是她舉手投足之間,無(wú)處不是“禮”。
④希臘的山從大海拔起,氣候干燥,土地貧瘠,簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍錯(cuò)落在荊棘山路中,老農(nóng)牽著大耳驢子自橄欖樹下走過。他的簡(jiǎn)單的家,粉墻漆得雪白,墻角一株薔薇老根盤旋,開出一簇簇緋紅的花朵,映在白墻上。老農(nóng)不見得知道亞里斯多德如何談?wù)撛?shī)學(xué)和美學(xué),但是他在刷白了的粉墻邊種下一株紅薔薇,顯然認(rèn)為“美”是重要的,一種對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待環(huán)境的做法。他很可能不曾踏入過任何美術(shù)館,但他起居進(jìn)退之間,無(wú)處不是“美”。
⑤在臺(tái)灣南部鄉(xiāng)下,我曾經(jīng)在一個(gè)廟前的荷花池畔坐下。為了不把裙子弄臟,便將報(bào)紙墊在下面。一個(gè)戴著斗笠的老人家馬上遞過來(lái)自己肩上的毛巾,說,“小姐,那個(gè)紙有字,不要坐啦,我的毛巾給你坐。”字,代表知識(shí)的價(jià)值,斗笠老伯堅(jiān)持自己對(duì)知識(shí)的敬重。
⑥對(duì)于心中某種“價(jià)值”和“秩序”的堅(jiān)持,在亂世中尤其黑白分明起
來(lái)。今天我們看見的巴黎雍容美麗一如以往,是因?yàn)椋碱I(lǐng)巴黎的德國(guó)指揮官在接到希特勒“撤退前徹底毀掉巴黎”的命令時(shí),決定抗命不從,以自己的生命為代價(jià)保住一個(gè)古城。梁漱溟在日本戰(zhàn)機(jī)的炮彈在身邊轟然炸開時(shí),靜坐院落中,繼續(xù)讀書,思索東西文化和教育的問題。兩者后果或許不同,抵抗的姿態(tài)一致。
⑦對(duì)“價(jià)值”和“秩序”有所堅(jiān)持,就是文化。對(duì)破壞這種“價(jià)值”和“秩序”有所抵抗,抵抗的力量所源。就是文化。
(文章有刪改)

18.
作者在文中舉了很多例子來(lái)闡釋“文化是什么”,
縱觀全文內(nèi)容,分條列出文化的內(nèi)涵。(4
分)
答:

19.
根據(jù)破折號(hào)前的短句,第②
段三處橫線上應(yīng)填入的語(yǔ)句順序是(
)。(2
分)

他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?br />②
他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?br />③
他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能
A.①②③ B.①③② C
.②①③ D
.②③①
20.
閱讀文章,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說說你認(rèn)為“文化是什么”?(4
分)

答:

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18.
文化是對(duì)人、對(duì)己的尊重,文化是對(duì)自然環(huán)境的尊重,文化是對(duì)知識(shí)的尊重,文化是對(duì)“價(jià)值”

和“秩序”有所堅(jiān)持。文化是對(duì)破壞“價(jià)值”和“秩序”有所抵抗。
(共4
分,每個(gè)要點(diǎn)1
分,答出四點(diǎn)即可)
19.
C
(共2
分)
20.
本題做答時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先明確“你認(rèn)為最重要的一點(diǎn)”,可以從原文中某一方面選取,也可以是自己的觀點(diǎn);其次,要有自己對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和分析,不能照抄原文;再次要有自己的生活實(shí)例,此實(shí)例必須和“這一觀點(diǎn)”相匹配。(共4
分,觀點(diǎn)2
分,認(rèn)識(shí)、分析1
分,生活實(shí)例1
分)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/498096.html

相關(guān)閱讀:閱讀趙暢的《讀書如“熬粥”》附答案
記住回家的路 閱讀答案
底線 閱讀答案(江蘇揚(yáng)州)
《論握手》閱讀練習(xí)及答案
“人生在世,必須有自己堅(jiān)守的底線”閱讀答案