喬
葉
和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因?yàn)橛�。我學(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動，都是因?yàn)槲疫�小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其咸，再無旁憂。
后來才明白，不是這樣。
成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。齡階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的走知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重，對于一個
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有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到者”，學(xué)，就是成長的另一種說法．
成長是一件最豐饒的事情。因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因?yàn)槌砷L，天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。但不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)，有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎？就是天旱的時候也不去澆水，沒有水莊稼就不能往上長了，但是盞互丘連，它們就會拼命地往下扎根，吸取土層深處的水。這樣，它們的根就能扎得牢牢寥實(shí)的，再一澆水，就會長得又壯又穩(wěn)。“蹲”，是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)地“蹲”，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來。“蹲”，以一種外表的低姿態(tài)，隱含著一種?在精神的拔節(jié)。“蹲”，是另一種意義的成長。
成長是一件最深情的事情。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對自己說：不要緊，吸取，教訓(xùn)，如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因?yàn)�，你還會成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內(nèi)心還在成長，這比什么都重要。我清楚地知道，永遠(yuǎn)有比自己輕的人。但我并不覺得任何比我齡小的人都是輕的，同時也不敢認(rèn)為比我齡大的人都比我衰老。因?yàn)橛袩o數(shù)的人沒有意識到自己的輕，沒有讓自己得到有效的成長，而粵正知道成長意義的人，往往都是那些在生理上不再輕的人。我私下里認(rèn)為，這是命運(yùn)對于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外的獎賞。
一直感覺到自己的成長，一直知道自己在成長，這讓我感覺幸福非常。
1
．針對“成長”，本文提出了什么觀點(diǎn)
?
請用一句話概括。
(3
分
)
2
．文章開頭，作者為什么要說“和許多人一樣”
? (4
分
)
3
．第二段在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么
?
結(jié)構(gòu)上有什么作用
? (3
分
)
4
．第四段中，“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理
?
這樣寫有什么好處
? (4
分
)
5
．聯(lián)系第五段內(nèi)容看，畫線句中“額外獎賞”指什么
? (4
分
)
答案：
1
．
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成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。
(
意思對即可
)
2
．
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分
)
說明對“成長”持不正確的認(rèn)識具有普遍性，含蓄表明了討論這個問題的意義。
(
意思對即可
)
3
．
(3
分
)
內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)小時候?qū)?ldquo;成長”的認(rèn)識是錯誤的。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，起過渡作用。
(
內(nèi)容
2
分，結(jié)構(gòu)
1
分。意思對即可
)
4
．
(4
分
)
必要的積蓄過程是另一種意義的成長。
把深奧的道理說得淺顯明白，更容易被讀者理解和接受。
(
各占
2
分。意思對即可
)
5
．
(4
分
)
讓知曉學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)在成長，永遠(yuǎn)保持輕的心態(tài)。
(
各占
2
分。意思對即可
)
12
．針對“成長”，本文提出了什么觀點(diǎn)？作者為什么要說“和許多人一樣”
?
13
．第②段在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么？結(jié)構(gòu)上有什么作用？聯(lián)系第⑤段內(nèi)容看，畫線句中“額外獎賞”指什么
?
14
．第四段中，“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理？這樣寫有什么好處
?
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
、成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。說明對“成長”持不正確的認(rèn)識具有普遍性，含蓄表明了討論這個問題的意義。
13
、內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)小時候?qū)?ldquo;成長”的認(rèn)識是錯誤的。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，起過渡作用。讓知曉學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)在成長，永遠(yuǎn)保持輕的心態(tài)。
14
、必要的積蓄過程是另一種意義的成長。把深奧的道理說得淺顯明白，更容易被讀者理解和接受。
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