上學(xué)課外閱讀教學(xué)總結(jié)
我校從在七級(jí)上學(xué)期開(kāi)設(shè)了以課外閱讀讀本為材料的閱讀教學(xué)課，它對(duì)于開(kāi)闊學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生智力并形成學(xué)習(xí)能力有著極為重要的意義�，F(xiàn)將我所帶的
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班課外閱讀教學(xué)課總結(jié)如下：
一、閱讀課活動(dòng)目標(biāo)
1
．激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓文學(xué)書(shū)籍成為學(xué)生的終身伴侶。
2
．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩(shī)文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語(yǔ)感。
3
．讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力尤其是文學(xué)鑒賞、隨感、短評(píng)的寫(xiě)作。
4
．能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、閱讀課教學(xué)總結(jié)
我安排的閱讀教學(xué)課的內(nèi)容是以學(xué)校定制的《課外讀本》為主，輔以學(xué)生自己的一些書(shū)籍。
1
、閱讀課開(kāi)展情況：
上課的形式是多樣的，一般采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書(shū)匯報(bào)課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。還可以根據(jù)實(shí)際學(xué)生課堂需要，靈活、適當(dāng)?shù)剡x擇朗讀、默讀；精讀、略讀、速讀；范讀、分組讀、研讀、賞讀……等讀書(shū)的方式。在課堂上讓同學(xué)們相互傳授有效讀書(shū)方法，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)方法。我在這里特別強(qiáng)調(diào)的是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的方法。要求學(xué)生們讀學(xué)校的書(shū)時(shí)：可以做讀書(shū)卡片、摘抄精彩片段、撰寫(xiě)讀書(shū)心得；在讀自己書(shū)時(shí)做好圈點(diǎn)勾畫(huà)、做批注，也可以寫(xiě)讀書(shū)筆記。在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如優(yōu)秀讀后感評(píng)選、精彩片段朗誦比賽、多媒體讀書(shū)展示會(huì)等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。
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、課外閱讀課成效
學(xué)生們通過(guò)上閱讀課，都有了自己的收獲：有了自己獨(dú)特的摘抄本，開(kāi)始逐漸形成讀書(shū)的習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生之間開(kāi)始相互推薦、交換書(shū)籍，積極參與準(zhǔn)備朗誦比賽，制作對(duì)媒體讀書(shū)課件等。
以上是我對(duì)課外閱讀課的目標(biāo)、開(kāi)展情況及成果三方面的總結(jié)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/499813.html
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