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《帶著傷痕飛翔(朱毅帆)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


帶著傷痕飛翔 (朱毅帆 ) ( 14 分) ⑴它出殼了。一身灰色的毛,還帶著水,它頂破了蛋殼,從里面鉆了出來。它抖抖毛,似乎想站起來,但是沒有成功。 ⑵它的父親憂心忡忡地望著 帶著傷痕飛翔
(朱毅帆

(14
分)
⑴它出殼了。一身灰色的毛,還帶著水,它頂破了蛋殼,從里面鉆了出來。它抖抖毛,似乎想站起來,但是沒有成功。

⑵它的父親憂心忡忡地望著它,因?yàn)樗某岚蚝湍_根本不能維持平衡,這個(gè)樣子,它也許就不能飛翔,也許……是注定無法活下去的。

⑶因?yàn)樗鼈兪曲,高飛于天空的鷹,沒有飛翔的能力就意味著死亡的命運(yùn)。

⑷它整天守在窩中,抬頭望著天空。似乎有什么東西從天空中一掠而過。那是它的同類。是它的兄弟姐妹。但是它不能飛,也就沒有了捕獲獵物的能力,也就沒有了生存的保障。就這樣一直靠父母捕獲來的食物為生?它不愿意,它努力地站起來。艱難地展開雙翼,走到窩邊。天是藍(lán)色的。它一振翅,跳出了窩。

⑸沒有用,它就如一塊石頭一樣墜落下去,掉在下面十米外的樹叢中,濺起了幾片樹葉和羽毛。

⑹父母把它帶回了窩。它的身上有好幾處都被樹枝掛破,也許這些傷永遠(yuǎn)也好不了。它用喙梳理著羽毛,忍住了疼痛。它一遍又一遍地回憶自己在空中的那一瞬間,雖然是短暫的一瞬,但是它感到自己有了一種強(qiáng)烈的飛上天空的渴望。它再次抬頭望著天空。

⑺它向往飛翔,向往著靠自己的能力驕傲地活下去。它不斷嘗試著,一次次從窩邊跳下去,體會(huì)著飛翔的感覺,一次次摔在樹叢中被父母帶回來。

⑻這是第幾道傷痕了?它自己也不記得了。這天和以前一樣,它又一次掉在了樹叢中。但父親對它說:你身上的每一道傷痕,都是一枚勛章,它見證了鷹的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),見證了鷹的拼搏與努力。

⑼傷痕不僅留在它的肉體上,也留在它的精神上。除了身上的傷口,還有同伴的嘲笑聲和蔑視的目光。它把傷口上的羽毛梳理好,不讓樹枝把它們弄亂。因?yàn)樗獛е@些傷痕——這些勛章,學(xué)會(huì)在天空里飛翔。

⑽有一天,它發(fā)現(xiàn)自己能滑翔了。它順著風(fēng),從高高的窩里躍下,在天空中撲打了幾下翅膀,在天空中畫出了一條弧線,然后緩緩地降落在了地面上,它第一次不是重重地摔在樹叢間。它的淚水第一次流淌了下來。它又想起自己身上那些累累傷痕,那些見證了它所有夢想和一次次努力中失敗的傷痕,此刻都化為了它飛翔的希望。它更理解了父親所說的“
勛章”
的含義。它把這一天永遠(yuǎn)地珍藏在心里,連同那些肉體和精神上的傷痕。

⑾從此,它每天都要躍出窩去,逆風(fēng)展開那雙帶著無數(shù)傷痕的翅膀。終于有一天,它發(fā)現(xiàn)自己能飛翔了。它能熟練地煽動(dòng)翅膀,能控制自己飛行的姿勢和速度,雖然它知道自己的飛翔還有一些缺陷,雙翼和雙腳還不能很好地配合,但是它的確開始用自己的方式飛起來。那一次一次的努力換來的傷痕,成了它振翅藍(lán)天的動(dòng)力,真正成了父親所說的勛章。

⑿它把每一次練習(xí)當(dāng)做自己飛翔的新開始,把每次成功的降落看成是自己飛翔的一次小結(jié)。它帶著傷痕越飛越好,越飛越高。
⒀它成了一只雖不完美但卻勇敢的真正的雄鷹……

( 轉(zhuǎn)摘《微型小說選刊》
·8

11
、本文記敘了小鷹學(xué)習(xí)飛翔的艱難歷程。請結(jié)合文中的關(guān)鍵詞句概括小鷹學(xué)習(xí)飛翔的其余兩個(gè)階段。(每處用8
個(gè)字加以概括)(4
分)

→ 撲打翅膀,畫出弧線 →

12
、文本第⑷、⑹段中反復(fù)刻畫小鷹“抬頭望著天空”這一神情,請結(jié)合上下文細(xì)讀,說說你能從中讀出它怎樣的心思?(3
分)
13
、第⑽段中寫道:“它更理解了父親所說的‘勛章’的含義”,你怎樣理解這個(gè)“含義”?(3
分)
14
、請結(jié)合自己的成長體驗(yàn),談?wù)勀銖倪@只小鷹“帶著傷痕飛翔”的歷練中獲得的感悟。(4
分)
參考答案:
11
、(4
分)初振羽翼,墜落樹叢 → (……) → 扇動(dòng)翅膀,翱翔藍(lán)天
(一處2
分,字?jǐn)?shù)符合要求,意思相近即可,否則酌情扣分)
12
、(3
分)向往飛翔,向往著靠自己的能力驕傲地活下去。(意思相近即可)
13
、(共3
分)指小鷹身上的一道道傷痕,
(1
分)
這些傷痕都是小鷹為實(shí)現(xiàn)飛翔夢想拼搏與努力的見證,是它面對無數(shù)次失敗決不氣餒的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的見證。(2
分)
14
、(共4
分,能結(jié)合自己的成長體驗(yàn)來談,感悟合理,語言表述清晰流暢即可得滿分,否則酌情扣分)
示例:
文中的這只小鷹無數(shù)次帶著累累傷痕苦苦練習(xí)飛翔,它身上這種屢挫屢戰(zhàn)的堅(jiān)毅深深地震撼了我,給我強(qiáng)大的精神力量,我相信,勇者是打不倒的。
(2
分)
就如我,盡管在一次次的月考中受挫,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)總是保持著一定的距離,但是每一次我都會(huì)重新站起來,我堅(jiān)信,最后的勝利一定屬于打不倒的勇者。
(2
分)

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