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《蕭蕭池塘暮》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


蕭蕭池塘暮 最早知道 池塘 二字為何含義,源于一副殘對(duì):煙鎖池塘柳。在老家陳坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字:鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘 它就 蕭蕭池塘暮
最早知道

池塘

二字為何含義,源于一副殘對(duì):煙鎖池塘柳。在老家陳坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字:鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘
……
它就像是村里人共有的孩子,每一聲對(duì)塘的呼喚,經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖,青蛙鳴叫,蜻蜓風(fēng)舞,燕子貼水,波光蕩漾,都是池塘的應(yīng)答。
和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣,池塘是極通人性的,歲歲見證著村人的喜憂。

池塘生春草,園柳變鳴禽。

一陣村風(fēng)暖,池塘岸邊各色水草倒掛而長(zhǎng),一根根親水而去,猶如一串串清脆玉潤(rùn)的珠簾,將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢(mèng)如幻。蓄積了一冬的力氣,婦女們挽起衣袖,在抽枝長(zhǎng)葉的青柳下,浣紗洗衣。池塘中央,開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢游,蕩起層層漣漪。鴨兒不時(shí)地

呱呱

亂叫,聲音在池塘上空回蕩。遠(yuǎn)處聆聽,像是柳樹深處發(fā)出來似的,訇訇然,如樂一般美妙。

春江水暖鴨先知

,那一聲聲呱啼,應(yīng)是報(bào)春的訊息吧!最熱鬧的要數(shù)夜里,無數(shù)青蛙齊鳴,叫醒暗夜,那是臨產(chǎn)前的陣痛,更是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春,是江南池塘不朽的勝景。
夏日的池塘是孩子們的世界。太陽還在半山腰,孩子們就在池塘里玩耍了。在岸上一個(gè)猛扎,靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成隊(duì)列,挨個(gè)兒跳水,珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里,打得青葉脆響,像是一場(chǎng)急雨。孩子們玩膩了,就在厚厚的泥層里摸螺螄,在水草里抓魚。夜幕降臨,他們用舊衣服一裹,滿載而歸。
農(nóng)人在月滿中天時(shí)分才收工,鉆入池塘,洗去一天的塵與汗,洗去一天的疲勞。人在水里,話農(nóng)桑,談天氣,是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥人的折騰下,泥沙翻涌,渾黃濁黑。經(jīng)過一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽,一眼就看得見水里的游魚,厚軟的肥泥,以及泥上的走蚌和挪動(dòng)的螺螄。池塘靜默、博大,容納故鄉(xiāng)人身上所有的灰土污垢,而它自己永遠(yuǎn)是碧澄如鏡。
秋來水瘦,池塘花容失色,只剩寥寥一些殘水,像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。但它依然接納萬物,吐故納新,潔凈如初。農(nóng)人依然來塘里洗澡,一天勝過一天地喊:

啊,水好涼呀!

故鄉(xiāng)的秋天,在這一聲聲水涼的叫喊中,悄悄地不為人知地到來。水涼好個(gè)秋。
冬天,村里以魚鬧,以祈有余。每到終,我們村前村后的池塘都要抽放積蓄了一的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚,笑聲在空曠遼遠(yuǎn)的上空久久回蕩。他們不怕冷,俗話說,魚頭上藏了三點(diǎn)火!見了冒火的魚,還有誰怕寒冷呢?一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑,笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。
池塘鮮活了四季,更鮮活在所有子民的記憶里。而今,再尋如此池塘,也許只有在夢(mèng)里吧!歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木,池塘在現(xiàn)代的作用下,蕭蕭至遲暮。
回到陳坊,池塘觸目驚心:鍋底塘已被人填平,在上面蓋了兩層樓房,粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著;門口塘已被淤泥壅塞,深處沒不了
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歲小孩,跳水已是不可能了,及至深秋,不用抽放,水就只剩一線了;養(yǎng)魚塘里沒有魚也沒有水,長(zhǎng)滿肥美雜草,牛可以在上面行走了;蓮花塘深居田畈

一側(cè),早已沒有了蓮花,還算清澈的殘水里,漂浮著各式各樣的塑料袋、農(nóng)藥瓶,難以讓目光停留半秒;青山塘已不存在,被房子取代了
……
我固執(zhí)地認(rèn)為,故鄉(xiāng)難逃的水患與池塘遲暮有關(guān)。如果每有人罱塘

,如果池塘還鮮活勁道,雨水可以蓄積在里面,何以在地上泛濫成災(zāi)?池塘消退,洗澡成了村人的難題,干旱已是農(nóng)田的家常便飯,青蛙不再,垂柳作古,水鴨隱退
……
與此一起消失的還有田園牧歌,以及讓人無法釋懷的古典鄉(xiāng)村。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

下一代再來讀這首古詩,必得花半天時(shí)間來查閱關(guān)于

池塘

的注釋。

煙鎖池塘柳

的殘對(duì),也許真的成了空前絕后、無人能對(duì)的絕聯(lián)了。
今天已沒有幾個(gè)人見過池塘的真面目,不久的將來,池塘可能就只存活于詞典里,在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。池塘漸入遲暮,走上了一條不歸路。
除了記憶和夢(mèng),我們還能到哪兒與池塘見上一面呢?
(陳志宏
/
文,有刪改。)
【注釋】

田畈(
fàn
):田地。

罱(
lǎn
)塘:意思是用農(nóng)具將塘里的淤泥、雜草等清理出來。
13.
本文作者按照
_____
的順序?qū)懗隽硕嘁郧肮枢l(xiāng)池塘
_____
的特點(diǎn)。(
4
分)
14.
下面語句用了多種修辭手法,請(qǐng)結(jié)合其中一種,說說它的表達(dá)效果。(
4
分)
它就像是村里人共有的孩子,每一聲對(duì)塘的呼喚,經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖,青蛙鳴叫,蜻蜓風(fēng)舞,燕子貼水,波光蕩漾,都是池塘的應(yīng)答。
15.
作者曾經(jīng)說自己是

懷著痛苦的心情

來寫池塘的。面對(duì)遲暮的池塘,作者有哪幾方面的

痛苦

?(
6
分)
16.
作者憶過去的池塘,看今天的

池塘

,想未來的

池塘

,是為了喚醒我們關(guān)注哪些問題?(
4
分)
參考答案:
13.
第一空:季節(jié)(或時(shí)間,或四季,或春夏秋冬)
第二空:鮮活(或充滿活力,或充滿快樂)
14.
【示例
1
】這句話通過擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了池塘具有靈性、充滿活力的特點(diǎn),表明了池塘與故人生活密切相關(guān),表達(dá)了作者對(duì)池塘的喜愛之情。
【示例
2
】這句話用排比的修辭手法,展現(xiàn)了池塘的動(dòng)態(tài)美,突出它鮮活而有靈性的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)池塘的喜愛之情。
15.
答案要點(diǎn):

1
)面對(duì)池塘的遲暮,作者感到生態(tài)的惡化。

2
)面對(duì)池塘的遲暮,作者感到田園牧歌式的生活永遠(yuǎn)失去了。

3
)面對(duì)池塘的遲暮,作者感到古典鄉(xiāng)村之美永遠(yuǎn)逝去了。
16.
答案要點(diǎn):

1
)關(guān)注環(huán)境問題,提醒我們保護(hù)好生存的家園。

2
)關(guān)注保護(hù)美好事物的問題,提醒我們保護(hù)好曾經(jīng)給我們帶來美好的事物。

3
)關(guān)注發(fā)展和傳承的問題,提醒我們處理好二者之間的關(guān)系。

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