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10
題。（
9
分）
昆曲本是吳方言區(qū)域里的產(chǎn)物，現(xiàn)今還有人在那里傳習(xí)。蘇州地方，曲社有好幾個(gè)。退休的官僚，現(xiàn)任的善堂董事，學(xué)校教員，中田主少田主，還有諸如此類(lèi)的一些業(yè)余的唱曲家，都是那幾個(gè)曲社里的成員。至于職業(yè)的演唱家，只有一個(gè)班子，就是上海“大千世界”的仙霓社。逢到星期日，沒(méi)有什么事來(lái)遏迫，我也偶爾跑去看他們的演唱，消磨一個(gè)下午。
演唱昆曲是廳堂里的事。地上鋪一方紅地毯，就算是劇中的境界;
唱的時(shí)候，笛子是主要的樂(lè)器，聲音當(dāng)然不會(huì)怎么響，但是在一個(gè)廳堂里，也就各處聽(tīng)得見(jiàn)了。搬上舊式的戲臺(tái)去，即使在一個(gè)并不寬廣的戲院子里，就不及平劇①那樣容易叫全體觀(guān)眾聽(tīng)清。如果搬上新式的舞臺(tái)去，那簡(jiǎn)直沒(méi)法聽(tīng)，大概坐在第五六排的人就只看見(jiàn)演員拂袖按髯了。
昆曲那些戲本子雖然也有幽期密約，盜劫篡奪，但是總要?dú)w結(jié)到教忠教孝，勸貞勸節(jié)，神佛有靈，人力微薄。就文詞而言，據(jù)內(nèi)行家說(shuō)，多用詞藻故實(shí)②是不算稀奇的，要像元曲那樣亦文亦話(huà)才是本色。但是，即使像了元曲，又何嘗能夠句句像口語(yǔ)一樣聽(tīng)進(jìn)耳朵就明白？再說(shuō)，昆曲的調(diào)子有非常迂緩的，一個(gè)字延長(zhǎng)到十幾拍，那就無(wú)論如何講究辨音，講究發(fā)聲跟收聲，聽(tīng)的人總是難以聽(tīng)清楚那是什么字了。所以，聽(tīng)昆曲先得記熟曲文;
自然，能夠通曉曲文里的故實(shí)跟詞藻那就尤其有味。
昆曲的串演，歌舞并重。舞的部分就是身體的各種動(dòng)作跟姿勢(shì)，唱到哪個(gè)字，眼睛應(yīng)該看哪里，手應(yīng)該怎樣，腳應(yīng)該怎樣，都由老師傅傳授下來(lái)，世代遵守的。動(dòng)作跟姿勢(shì)大概重在對(duì)稱(chēng)，向左方做了這么一個(gè)舞態(tài)，接下來(lái)就向右方也做這么一個(gè)舞態(tài)，意思是使臺(tái)下的看客得到同等的觀(guān)賞。譬如《牡丹亭》里的《游園》一出，杜麗娘小姐跟春香丫頭就是一對(duì)舞伴，從閨中曉?shī)y起，直到游罷回家止，沒(méi)有一刻不是帶唱帶舞的，而且沒(méi)有一刻不是兩人互相對(duì)稱(chēng)的。這一點(diǎn)似乎比較平劇與漢調(diào)來(lái)得高明。前看見(jiàn)過(guò)一本《國(guó)劇身段譜》，詳記平劇里各種姿勢(shì)，實(shí)在繁復(fù)非凡;
可是我們?nèi)タ雌絼。陀X(jué)得演員很少有動(dòng)作，如《李陵碑》里的楊老令公，直站在臺(tái)上盡唱，兩手插在袍甲里，偶爾伸出來(lái)?yè)]動(dòng)一下罷了。昆曲雖然注重動(dòng)作跟姿勢(shì)，也要演員能夠體會(huì)才好，如果不知道所以然，只是死守著祖?zhèn)鱽?lái)表演，那就跟木偶戲差不多。
（取材于葉圣陶1934
所作《昆曲》，有刪改）
【注】①平劇：即京劇，當(dāng)時(shí)亦稱(chēng)國(guó)劇。②故實(shí)：以往的有歷史意義的事實(shí)；典故。
8.
下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是 （ ）
A.
昆曲的內(nèi)容有的是男女幽會(huì)，有的是盜搶篡奪，也有的是忠孝節(jié)義。
B.
昆曲里好的戲文文言白話(huà)兼而有之，而且詞藻故實(shí)頗豐。
C.
昆曲的舞注重手腳之間的協(xié)調(diào)，是師傳徒受世代相襲，相比之下，平劇則顯得有些單調(diào)。
D.
昆曲的串演，歌舞并重，是因其人物舞臺(tái)站位互相對(duì)稱(chēng)。
9.
下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是 （ ）
A.
昆曲的愛(ài)好者一般具有較高的文化修養(yǎng)和一定的經(jīng)濟(jì)條件。
B.
觀(guān)賞昆曲演出的效果與觀(guān)眾事先對(duì)曲目?jī)?nèi)容的熟悉程度有很大的關(guān)系。
C.
昆曲演出只是廳堂里的事，因?yàn)椴惶m應(yīng)新式舞臺(tái)的要求。
D.
昆曲演出講究傳承，但也不是一味死守，否則表演就失去了靈動(dòng)。
10.
簡(jiǎn)要概括本文談到的昆曲的長(zhǎng)處與局限。（3
分）
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參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.C
（A
項(xiàng)信息源在第三段：“昆曲那些戲本子雖然也有幽期密約，盜劫篡奪，但是總要?dú)w結(jié)到教忠教孝，勸貞勸節(jié)。”關(guān)鍵點(diǎn)在于“歸結(jié)”。B
項(xiàng)顛倒“詞藻故實(shí)”與“文言白話(huà)兼而有之”的遞進(jìn)關(guān)系，原文是“多用詞藻故實(shí)是不算稀奇的，要像元曲那樣亦文亦話(huà)才是本色”。D
項(xiàng)強(qiáng)加因果，據(jù)末段內(nèi)容可知“人物舞臺(tái)站位互相對(duì)稱(chēng)”是“昆曲的串演，歌舞并重”的具體表現(xiàn)）
9.C(C
項(xiàng)顛倒因果，原文是“（昆曲）搬上舊式的戲臺(tái)去……如果搬上新式的舞臺(tái)去，那簡(jiǎn)直沒(méi)法聽(tīng)……”。)
10.
（3
分）長(zhǎng)處：①文化內(nèi)涵豐富，唱詞文白兼有；②藝術(shù)表演精湛，歌舞并重。（2
分）
局限：不適合在新式舞臺(tái)演出，容易墨守成規(guī)（創(chuàng)新度不夠）。（1
分）
(
“局限”的信息源在第二段和文末；“長(zhǎng)處”的有效信息主要在第三、四兩段。)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/508242.html
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