①黃河是我國第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。②她從巴顏喀拉山起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、山東、河南等九省區(qū)，注入浩瀚的大海。③黃河全長
公里
多萬平方公里，像一條金色的長龍，昂首橫臥在我國北部遼闊的大地上。
在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為原始人類的生存提供了有利條件。殷代以后，黃河中下游流域成為我國開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口繁衍較快，政治文化也較先進(jìn)，因此，黃河流域成了中華民族成長的搖籃。
相傳中華民族的始祖——黃帝生長在黃河中游，他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。后來建立夏、商、周王朝的都是他的后裔，他們自稱“華”（或“夏”），聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為“中原”位居四方之中，所以后世又稱之為“中華”�，F(xiàn)在。“中華”又成為整個(gè)中國的代稱。
黃河是我國古代文明的發(fā)祥地（創(chuàng)立基業(yè)的地方）之一，在新石器時(shí)代中期，皇帝族就開始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘出的古代文化遺址中，可以見到大約5000
前人們使用的簡陋的木、石農(nóng)具，居住的木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴，以及許多圖案精美的彩色陶器。這些地下出土的資料集中反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超�！続
】被人們稱為“仰韶文化”或“彩陶文化”�！綛
】
我國歷史上七大古都中安陽、西安、洛陽和開封，都在黃河流域。以古都長安為中心的唐代文化，【C
】影響著世界各國，尤其是亞洲鄰國的文化。
黃河，以豐富的乳汁哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她身旁的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國文化的發(fā)源地。
22.
文中橫線上的九個(gè)省區(qū)，是黃河流經(jīng)的地方，其中兩省位置順序有誤，請改正。（1
分）
23.
文章第一段共有三句，抽出第二句后段意并未改變，而且內(nèi)容更簡潔，作者為什么沒有這樣寫？（2
分）
24.
為什么說黃河是中華民族成長的搖籃？黃河為什么能成為中華民族成長的搖籃？（3
分）
25.
將“曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰”一句，還原于“A
、B
、C
”三處中最恰當(dāng)?shù)囊惶�，這處是
處。（1
分）
26.
本文用語準(zhǔn)確而有分寸，請從3
、4
兩段中各舉一例加以說明。（3
分）
27.
一代偉人毛澤東曾站在黃河岸邊，面對濁浪滾滾的河水，沉思良久，說，一定要把黃河的事情辦好。如何治理好母親河，簡要談?wù)勀愕目捶�。�?
分）
參考答案：
22
．
考查意圖：重點(diǎn)考查考生對地理相關(guān)知識(shí)的掌握。
解析：本題難易適中。
答案：
“山東”與“河南”位置對調(diào)。（1
分）
23.
考查意圖：重點(diǎn)考查考生對說明文語段中語句連貫性的掌握。
解析：
本題難易適中。重點(diǎn)考查考生對說明文準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性等語言特點(diǎn)的理解和分析能力。
答案：
抽掉后，黃河流域的地理位置不具體，缺少具體的空間感。（答對意思即可）（2
分）
24.
考查意圖：重點(diǎn)考查考生對說明文中說明內(nèi)容理解和語言的概括能力。
解析：本題難易適中�？忌梢跃o扣文段概括選段內(nèi)容。
答案：
（1
）黃河孕育了中華民族，是中華文化的發(fā)源地。
（2
）黃河流域自然環(huán)境優(yōu)越，有利于人類生存。
25
．
考查意圖：重點(diǎn)考查考生對說明文中說明內(nèi)容理解和語句的連貫性的把握。
解析：本題難易適中。考生可以根據(jù)上下文內(nèi)容的理解作出判斷。
答案：
C
處。（1
分）
26.
考查意圖：重點(diǎn)考查考生對說明文語段中主要語句及起修飾性、限制性詞語的作用。
解析：本題有一定難度。
重點(diǎn)考查考生對說明文平實(shí)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性等語言特點(diǎn)的理解和分析能力。
解答此題首先要準(zhǔn)確把握文段語句的含義，分析起修飾性、限制性的詞語在語句中所起到的作用。
答案：
第3
段：如：相傳
中華民族的始祖——黃帝生長在黃河中游。“相傳”表明材料來源于傳說，并不可靠。（1
分）第4
段：如：黃河是我國古代文明的發(fā)祥地之一
。“之一”表示并非唯一，還有其他地方。（2
分）
27.
考查意圖：重點(diǎn)考查考生對生活的關(guān)注。
解析：
本題難易適中。考生可以生活實(shí)際提出有見解行的方法。
答案：
退耕還林還草，保護(hù)植被，防止水土流失。（與此意思相近即可）（2
分）
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