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《祖母的啟蒙(16分)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


祖母的啟蒙(16分) ①祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖然一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便找來一些紙板,剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈的方式,講許多匡扶弱小、抵御 祖母的啟蒙(16分)
①祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖然一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便找來一些紙板,剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈的方式,講許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事;還買來僅巴掌大的連在一起的“小人書”,一頁頁耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒園前,祖母挪動(dòng)著小腳,幾乎每天下午帶我去少兒童圖書館,她牽著我的小手,輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后,慈祥地望著他們。然后,祖母抱我坐在草坪上,親切地說:“細(xì)伢子呵,你長大了要努力讀書,書會告訴你許多許多做人的道理,其中最重要的是對人要寬,要幫助比自己窮困的人。”
②我上幼兒園時(shí)正值三困難之際,不少小朋友都因缺乏營養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌,中間放一碗沒有油的咸菜豆瓣湯,每人輪流舀一湯匙,輪到我時(shí)都謙讓了;下午發(fā)點(diǎn)心時(shí),個(gè)人僅得一只乒乓球般的淡饅頭,每次我都留給上小班的弟弟吃。當(dāng)祖母來幼兒園接我,知道這些事后,不禁潸然淚下,抖抖地捧出一包鹽炒黃豆,哽咽著說:“我的乖伢子,你做得對呵,你一定餓壞了吧,快吃,快吃!”
③“文革”期間,我家遭難,有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來源。一天,姑媽從安徽寄來一包蝦皮,祖母手捧著蝦皮聞了又聞,卻毅然吩咐我送給了被“造反派”打得遍體鱗傷,又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉,祖母也讓我送一包給被誣陷為“歷史反革命”的老共產(chǎn)黨員劉爺爺。……
④冬至之夜,我久久地佇立于陽臺上,祖母正是18前的冬至去世的。遙望蒼天群星,其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。
1.文中共寫了四件事,請依次概括出來。(4分)
2、哪件是詳寫的,為什么要這樣安排?(3分)
3.祖母對“我”的啟蒙方式是________。(2分)
A.諄諄善誘 B.啟發(fā)鼓勵(lì) C.以身作則 D.言傳身教
4.第③段末尾的省略號有什么意義?(3分)
5.最后一段畫線句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文________________,
“閃光”照應(yīng)了上文________________。(2分)
6.文中突出了祖母的什么品質(zhì)?(2分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1.四件事依次為:A啟發(fā)“我”從小愛讀書;B鼓勵(lì)待人謙讓,熱情幫助;C將蝦皮送給李伯伯;D把豆腐粉送給劉爺爺。
2、前兩件事詳寫,其依據(jù)在于上文的中心是祖母對“我”的啟蒙,而后兩件事雖對“我”有所啟示,但并非祖母有意識地對“我”進(jìn)行教育。
3、D
4、表明祖母所做的這一類事遠(yuǎn)不止上文所述的兩件。
5、普通的家庭婦女;對“我”進(jìn)行啟蒙教育和平時(shí)待人中所表現(xiàn)出的非凡的品德。(教導(dǎo)后代仁慈待人) 6、寬厚待人,樂于助

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