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《知白守黑》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


知白守黑 暖風(fēng)剛吹到虢國(guó)老城墻根,涂弦夫就擺著細(xì)長(zhǎng)的身子出來(lái)了。 涂弦夫長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。正面望去,花白頭發(fā)根根直立,頭向前傾斜六十度;側(cè)看,像半拉大括號(hào),過(guò)于寬大的衣 知白守黑

暖風(fēng)剛吹到虢國(guó)老城墻根,涂弦夫就擺著細(xì)長(zhǎng)的身子出來(lái)了。
涂弦夫長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。正面望去,花白頭發(fā)根根直立,頭向前傾斜六十度;側(cè)看,像半拉大括號(hào),過(guò)于寬大的衣服總是忽忽扇扇,顯出飄逸之風(fēng)。
瘦!太瘦了!誰(shuí)見(jiàn)到他都這么說(shuō)。涂弦夫卻總是擺一擺枯枝般的手:負(fù)擔(dān),胖了,都是負(fù)擔(dān)。
涂弦夫退休前是書(shū)法家協(xié)會(huì)主席,除了搞一些展覽,或者配合小城重點(diǎn)活動(dòng)寫(xiě)點(diǎn)應(yīng)景的對(duì)聯(lián),其它時(shí)間,都在寫(xiě)字。他從二十多歲開(kāi)始學(xué)書(shū)法,柳體、顏體都研究過(guò),后來(lái)喜歡上了康有為體。退了休,涂弦夫有更多的時(shí)間寫(xiě)字了。人越寫(xiě)越瘦,腰越寫(xiě)越彎,字是越來(lái)越縱橫奇宕,干脆遒勁。

涂弦夫的守黑齋一般人不讓去,除非是要好的友人。寫(xiě)出一幅好字,涂弦夫會(huì)給他的幾個(gè)朋友打電話,興奮。沏一壺好茶,站在門(mén)口巴巴地等著他們來(lái)。

去守黑齋次數(shù)最多的,是虢國(guó)老城的名士吳一品。他不習(xí)書(shū)法,愛(ài)的是茶,有茶癡的名號(hào)。和涂弦夫在一起,吳一品結(jié)巴的毛病似乎也少了。兩個(gè)人賞字,品茶,論道,守黑齋里墨香和茶香氤氳繚繞,別有一番熱鬧的雅趣。

天越來(lái)越暖,涂弦夫出來(lái)的次數(shù)也慢慢多了。一天晚上他轉(zhuǎn)到南城門(mén)口,看見(jiàn)有人在寫(xiě)字,還有不少人圍觀。原來(lái)是一個(gè)五十多歲的老頭在練地書(shū)。一根木頭棍,前面綁一塊水滴型海綿,水桶里蘸點(diǎn)水,在水泥地上龍飛鳳舞,寫(xiě)的是“
數(shù)風(fēng)流人物”
。那個(gè)“
風(fēng)”
字拐出幾個(gè)奇怪的彎,但卻引來(lái)圍觀者的喝彩。

涂弦夫仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)老頭有一些書(shū)法功底,可惜個(gè)別字的布局不合理。他拍拍老頭渾圓的后背說(shuō):“這個(gè)‘風(fēng)’字不是這樣寫(xiě)的,應(yīng)該這樣……
”他邊說(shuō)邊比劃,甚至伸手想拿過(guò)老頭手里的“
筆”
示范一下。

老頭拿“
筆”
的手朝后一縮,瞪了他一眼:“咋寫(xiě)?你說(shuō)咋寫(xiě)?豬鼻子插蔥,你還想裝象。你是王羲之啊?”

涂弦夫被老頭搶白一頓,訕訕離去。他把吳一品叫過(guò)來(lái),茶沒(méi)泡,就跟他說(shuō)那個(gè)老頭:“太惡劣了,怎么可以那樣寫(xiě)?鄙俗!”

吳一品一言不發(fā),看著涂弦夫在守黑齋里轉(zhuǎn)圈,義憤填膺。末了,他微微一笑,把涂弦夫拉到書(shū)房門(mén)口,指著門(mén)上“
守黑齋”
三個(gè)字讓他看,吳一品說(shuō):“知白守黑,對(duì)吧?”

涂弦夫當(dāng)初給書(shū)房取的名叫守墨齋,吳一品看后搖搖頭,說(shuō)“好”,但不如去了土,叫守黑齋。涂弦夫問(wèn)為什么,吳一品說(shuō):“看過(guò)《道德經(jīng)》吧?”
涂弦夫說(shuō):“知其白,守其黑,為天下式,可是這句?”吳一品一拍手:“對(duì)……對(duì)……對(duì)了。”于是,守墨齋便成了守黑齋。

看著守黑齋三個(gè)字,涂弦夫說(shuō):“老兄,還是你高啊。知白守黑,得有容人之心啊。走,喝茶。”

春天慢慢悠悠催開(kāi)了各色花朵,蟬一叫,就到了夏天。涂弦夫突然覺(jué)得嗓子不舒服,咽東西有點(diǎn)疼。去醫(yī)院一檢查,是食道癌,還好是早期,做了手術(shù),涂弦夫在家里養(yǎng)著。吳一品去看他,帶來(lái)一盒十五普洱,涂弦夫搖搖頭:“喝不了了,不能享用了。”吳一品用茶針和茶刀把茶餅撬下一塊,用紫砂壺泡上,倒出一杯,茶湯紅亮。他遞給涂弦夫:“這么好的茶,觀其色,聞其香,不……不……不一定都要喝到肚子里啊,各……各……各是各的享受啊。”

涂弦夫的身體一天天恢復(fù)過(guò)來(lái),又開(kāi)始寫(xiě)字。
秋涼時(shí),再?gòu)哪祥T(mén)口經(jīng)過(guò),涂弦夫看到那個(gè)微胖的老頭還在那兒鍥而不舍地寫(xiě),依然是“數(shù)風(fēng)流人物”,那個(gè)“風(fēng)”字依然拐出好幾個(gè)奇怪的彎。

寫(xiě)完,老頭得意地看看圍觀的人群,涂弦夫喊了一聲:好!

老頭看到他,似乎還記得,說(shuō):“老仙兒,這回不挑刺了,來(lái)兩筆?”
涂弦夫擺擺枯瘦的手:“免了,免了。”
老頭不依不饒:“怕丟丑?”

涂弦夫說(shuō):“怕丟丑。”

老頭哈哈大笑:“我天天練,總會(huì)有進(jìn)步。你要記得,不懂就不要亂說(shuō)啊。”

涂弦夫點(diǎn)點(diǎn)頭:“是,是,大有進(jìn)步。”
老頭活動(dòng)活動(dòng)肩膀手臂,提了桶換個(gè)地方接著寫(xiě),涂弦夫看著自得其樂(lè)的他,覺(jué)得這也是一種境界
。
(取材于非魚(yú)的同名小說(shuō))
19.
下列對(duì)文章的理解和分析,不正確
的兩項(xiàng)是
(4
分)

A
.小說(shuō)按照時(shí)間順序展開(kāi)故事情節(jié),以季節(jié)特征的變化來(lái)凸顯人物命運(yùn)的變化。
B
.從文中看,
涂弦夫的形象氣質(zhì)、性格特點(diǎn)與他的書(shū)法風(fēng)格有著某種內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
C
.吳一品與涂弦夫論茶“各是各的享受”一句意味深長(zhǎng),兩人的見(jiàn)解不謀而合。
D

第二次看到老頭寫(xiě)地書(shū)涂弦夫?yàn)樗?ldquo;好”,能看出他理解了老頭的生活態(tài)度。
E

這篇小說(shuō)在平實(shí)的敘述中蘊(yùn)含著作者理性的思索,內(nèi)涵深刻,給讀者以啟迪。
20
.吳一品這個(gè)人物在小說(shuō)中有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6
分)
21
.涂弦夫的書(shū)齋名由“守墨齋”改成了“守黑齋”。從全文看,“守黑”二字有哪些含義?(6
分)

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19
.A C
(4
分)
20
.答案要點(diǎn):吳一品是一個(gè)有雅趣、能洞悉生活本質(zhì)的名士,他的這些特點(diǎn)豐富了小說(shuō)的文化內(nèi)涵;他是主人公的知己,對(duì)主人公的生活態(tài)度、處世原則、思想境界等有指點(diǎn)和引領(lǐng)作用,使主人公的形象在變化中變得豐滿;吳一品的言行推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展;他的“知白守黑”“各是各的享受”等認(rèn)識(shí)與主人公共同揭示了文章主旨。
(意思對(duì)即可,答出任意三點(diǎn)即可得6
分)
21
.答案要點(diǎn):
①“守黑”保留了“守墨”的特點(diǎn),暗示了涂弦夫的書(shū)法家身份及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。(2
分)
②“守黑”是取“知白守黑”之意,包含著涂弦夫等秉持的處世態(tài)度和對(duì)人生境界的更高追求。(4
分)
第二點(diǎn)也可從文章具體內(nèi)容切入,分析“守黑”的含義:面對(duì)人生變故能換個(gè)角度看待和思考生活(2
分);對(duì)不同于自己的人和事,能夠理解、尊重并包容(2
分)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/512728.html

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