這把“火”滅得對
4
月
17
日，備受關(guān)注的秦志暉（網(wǎng)名“秦火火”）誹謗、尋釁滋事一案在北京市朝陽區(qū)人民法院一審宣判。經(jīng)審理查明，秦志暉利用信息網(wǎng)絡(luò)，誹謗楊瀾等多名公民，引發(fā)大量網(wǎng)民對楊瀾等人的負面評價，相關(guān)信息累計被轉(zhuǎn)發(fā)
4 100
余次；在“
7
．
23
”甬溫線動車事故善后處理期間，秦志暉編造政府機關(guān)天價賠償外籍乘客的信息并在網(wǎng)
絡(luò)上散布，被轉(zhuǎn)發(fā)
11 000
次，評論
3 300
余次，不僅造成網(wǎng)絡(luò)空間的混亂，也在現(xiàn)實社會引發(fā)不明真相的群眾的不滿，擾亂了政府機關(guān)的善后工作。法
院認定，秦志暉的行為分別構(gòu)成誹謗罪和尋釁滋事罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑三。秦志暉當庭表示不上訴。
此案是
全國公安機關(guān)集中開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪行動，以及最高人民法院、最高人民檢察院出臺《關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》以來，第一起依法公開審理的典型案件，被稱為“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言第一案”。
看網(wǎng)絡(luò)推手如何“忽悠”
網(wǎng)絡(luò)空間一旦有謠言產(chǎn)生，往往會引發(fā)大量網(wǎng)民“圍觀”、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至引起現(xiàn)實社會的恐慌和混亂，即使存在理性、質(zhì)疑的聲音，甚至有受害人“辟謠”，也往往被海量信息淹沒。秦志暉、楊秀宇（網(wǎng)名“立二拆四”）等部分網(wǎng)絡(luò)推手，正是利用網(wǎng)絡(luò)傳播特點，“把握”網(wǎng)民心理，掌握網(wǎng)絡(luò)造謠“技巧”，擾亂正常網(wǎng)絡(luò)秩序。網(wǎng)民常常被“忽悠”，覺得自己是“社會不公”的審判者，利用網(wǎng)絡(luò)宣泄自己對現(xiàn)實的不滿情緒。
中國傳媒大學(xué)政法學(xué)院副院長王四新將網(wǎng)絡(luò)比喻為“一個露天的公共廣場”�，F(xiàn)實社會中，造謠誹謗可能會涉及民事、行政和刑事責任，網(wǎng)絡(luò)同樣如此。國家新聞出版廣電總局政策法制司新聞出版法規(guī)處處長楊穎說：“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，但我國還存在法律宣傳還不夠深入、監(jiān)管滯后等問題。”
還網(wǎng)絡(luò)一方“凈土”
以來，多地警方陸續(xù)依法查處了一批有組織造謠傳謠等違法犯罪案件，網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠的現(xiàn)象得到有效遏制。有專家指出，網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生是多種因素共同作用的結(jié)果，除依法嚴厲打擊外，更需多管齊下，還網(wǎng)絡(luò)一方“凈土”。
對于網(wǎng)站來說，應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)謠言的審查和處理力度，當有證據(jù)證明特定信息確為虛假時，應(yīng)及時采取措施將其從網(wǎng)站上撤下。王四新認為，網(wǎng)民應(yīng)該具備“理性、客觀”的態(tài)度，嚴格自律。他說：“網(wǎng)民個人要理性上網(wǎng)，不能隨便站隊、不負責任地轉(zhuǎn)發(fā)。網(wǎng)絡(luò)本身找資料很容易，有些消息該核實的要核實。隨手轉(zhuǎn)發(fā)、評論那些子虛烏有的信息，是不負責任的表現(xiàn)。”
王四新還表示，相關(guān)部門的信息公開也很重要，尤其是各級政府，要嚴格按照信息公開相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，盡可能及時、準確地公開有關(guān)信息，消除網(wǎng)民疑慮。
（選自《光明日報》
4
月
21
日第
5
版，有刪改）
8
．根據(jù)文本，分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的原因。（
3
分）
9
．結(jié)合文本內(nèi)容，說說漫畫的寓意。（
2
分）
10
．下列說法符合文意的一項是……………………（
）（
3
分）
A
．“秦火火”案是
來全國公安機關(guān)開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪行動以來依法查處的第一起案件，因此，被稱為“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言第一案”。
B
．秦志暉編造“
7
·
23
”甬溫線動車事故政府機關(guān)天價賠償外籍乘客的信息并在網(wǎng)絡(luò)上散布，是一種尋釁滋事行為。
C
．高考前夕，小王收到“十八中附近撿到李亞成高考準考證，好心人幫轉(zhuǎn)，別誤了孩子高考。電話：
138
”的信息，隨手就轉(zhuǎn)發(fā)出去。他的這種行為是值得提倡的。
D
．網(wǎng)絡(luò)空間的謠言引發(fā)大量網(wǎng)民“圍觀”、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至引起現(xiàn)實社會的恐慌和混亂，是因為沒有理性、質(zhì)疑的聲音。
11
．中國有
6
．
18
億網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)是人們查閱信息、發(fā)表言論的主渠道之一。近來一些腐敗分子的落網(wǎng)也表明網(wǎng)絡(luò)在輿論監(jiān)督方面起到了積極作用。據(jù)此，也有人說，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言是侵害言論自由的。對此觀點，你怎么看？請結(jié)合文本內(nèi)容具體闡述。（
4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
．【答案】①網(wǎng)絡(luò)推手編造謠言，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布；②網(wǎng)民隨手轉(zhuǎn)發(fā)、評論子虛烏有的信息；③網(wǎng)站對網(wǎng)絡(luò)謠言的審查和查處力度不夠；④法律宣傳不夠深入，有關(guān)部門監(jiān)管滯后。（每點
1
分，任意三點即可）
【考點直擊】本題從整體感知的角度來設(shè)題，要求梳理清相關(guān)情節(jié)。
【思路點撥】解答時可以先找到并仔細閱讀與題目密切相關(guān)的“看網(wǎng)絡(luò)推手如何‘忽悠”’這一板塊，然后順著制謠、傳謠、監(jiān)管等角度切入去尋找，最后用準確簡潔的文字來表達。
9
．【答案】網(wǎng)民（秦火火）在網(wǎng)絡(luò)空間中制造謠言，傳播謠言（
1
分），必將引火燒身，受到法律的制裁（
1
分）。（意思符合即可）
【考點直擊】本題考查學(xué)生讀圖的能力。
【思路點撥】觀察圖畫時要仔細，善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，看到造謠者在點燃了網(wǎng)絡(luò)之火后也引火燒身，受到了法律的嚴懲。
【方法歸類】仔細觀察，關(guān)注細節(jié)，聯(lián)系文本，全面思考，是解答這類題必須遵循的原則和方法。
10
．【答案】
B
【考點直擊】本題考查學(xué)生信息查找和比對的能力。
【思路點撥】
A
缺少“最高人民法院、最高人民檢察院出臺《關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》以來”這個限制語；
C
中的“隨手就轉(zhuǎn)發(fā)”與文中的“理性、客觀”原則相背離；
D
中“沒有理性、質(zhì)疑的聲音”與原文的相關(guān)表述不符。
11
．【答案】這種觀點是錯誤的（
1
分）。網(wǎng)絡(luò)謠言會損害他人，給社會帶來不安定，必須受到懲處（
l
分）。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，在網(wǎng)上造謠誹謗可能會涉及民事、行政和刑事責任（
1
分）。打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和保護言論自由并不矛盾。（語言表達通順
1
分）
【考點直擊】聯(lián)系實際，學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際思考是新課程的一大特點。
【思路點撥】首先要確立自己的觀點，表達要明確，理由要充分，有說服力，并且必須是文本中的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/514385.html
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