22
～
26
題。
(15
分
)
與
你
為
鄰
①
中國和日本是一衣帶水的兩個(gè)國家，都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難，但也已走上了復(fù)興之路，而日本也成為了文化強(qiáng)國。日本，與你為鄰，我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，在合作與競爭中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，共同創(chuàng)造更燦爛的文明。
②
與你為鄰，或多或少會(huì)有沖突，但請你尊重中華文化，因?yàn)檫@是合作的前提。《西游記》是中華文化的瑰寶，懲惡揚(yáng)善、團(tuán)結(jié)一心是它的核心價(jià)值，然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫作品中，卻將唐僧化為女性，并與多位女性有戀愛關(guān)系，令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無存，致使許多國外友人誤解，這一點(diǎn)
是我們無法容忍的。文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化，才能深入了解中華民族的精神，否則，胡亂地修改，只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。
③
與你為鄰，我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果，因?yàn)檫@才能提升我們的競爭力，從而促使你也進(jìn)步。我們的動(dòng)漫還處在萌芽階段，因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法，打造出了大受歡迎的《三國演義》動(dòng)畫片，既開拓了國內(nèi)外市場，又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國家的好評，同時(shí)也推動(dòng)了你對傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí)，表達(dá)了我們對你的尊重和贊賞，也促使你更努力，銳意創(chuàng)新，與我們一競高下。因此，相互學(xué)習(xí)，并不會(huì)使我們針鋒相對，而是加強(qiáng)競爭，共同進(jìn)步。
④
與你為鄰，便不能回避，要大方地打開國門，因?yàn)檫@是相鄰的必然要求，否則，便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上，我們承認(rèn)自己有許多不足，例如限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播出，拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多的合作也令我們意識(shí)到，
“
閉關(guān)鎖國
”
無法保護(hù)自我，打開國門才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門也制定法規(guī)，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場，從而加深了我們對你的了解。同時(shí)，也希望你能以開放的心態(tài)迎接我們關(guān)于
“
二戰(zhàn)
”
的歷史研究書籍進(jìn)入你的國門，這樣才能更好地認(rèn)識(shí)過去，迎接未來。
⑤
與你為鄰，便要與你為友。日本朋友，讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開放的心態(tài)來互相面對，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌，永葆生機(jī)！
(
選自
《課外閱讀》
)
22.
選文主要采用了
________
的論證方法，闡明了
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
的論點(diǎn)。
(3
分
)
23.
用簡潔的語言概括，作者圍繞中心論點(diǎn)從哪幾個(gè)方面展開論述的？
(3
分
)
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
24.
第
②
段中加點(diǎn)的詞語
“
這一點(diǎn)
”
所指代的內(nèi)容可以概括為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
。
(3
分
)
25.
選文中作者指出在打開國門方面我們還存在著什么不足？已經(jīng)做了怎樣的改進(jìn)？
(2
分
)
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26.
鏈接以下材料，結(jié)合選文，說說怎樣
“
與你為鄰
”
？
(
不少于
40
字
)
(4
分
)
材料
1
：
2008
汶川地震，日本政府向中國捐款
5
億
3
千萬日元，民間向中國捐款、捐物
6
億多日元，并派出救援隊(duì)。
材料
2
：
6
月，溫家寶總理訪問日本時(shí)說，中日之間要以史為鑒，面向未來，絕不延續(xù)仇恨。
材料
3
：
日本地震時(shí)，中國政府、紅十字會(huì)等向日本政府捐款、捐物合計(jì)人民幣
7
千萬元，同時(shí)派出救援隊(duì)。
參考答案：
22.
舉例論證
“
日本，與你為鄰，我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，在合作與競爭中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，共同創(chuàng)造更燦爛的文明
”
(
或概括為
“
中日之間應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，以開放的心態(tài)互相面對，在合作與競爭中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，走向未來
”
也可。大意對即可
)
23.
文章從三個(gè)方面展開論述：與你為鄰，要相互尊重文化；與你為鄰，要相互學(xué)習(xí)文化；與你為鄰，要有開放的心態(tài)。
24.
你們將《西游記》這部作品改編后，令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無存，致使許多國外友人誤解
25.
限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播山，拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。相關(guān)部門也制定法規(guī)，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場，從而加深了我們對你的了解。
26.
答案不唯一。能圍繞中日關(guān)系答出相互尊重、學(xué)習(xí)、幫助，以開放的心態(tài)互相面對，和平共處，取長補(bǔ)短，在合作與競爭中推動(dòng)雙方共同發(fā)展、進(jìn)步等即可。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/514393.html
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