歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《與你為鄰》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面選文,回答 22 ~ 26 題。 (15 分 ) 與 你 為 鄰 ① 中國(guó)和日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家,都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難,但也已走上了復(fù)興之路,而日本也 閱讀下面選文,回答
22

26
題。
(15

)








中國(guó)和日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家,都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難,但也已走上了復(fù)興之路,而日本也成為了文化強(qiáng)國(guó)。日本,與你為鄰,我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí),在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界,共同創(chuàng)造更燦爛的文明。

與你為鄰,或多或少會(huì)有沖突,但請(qǐng)你尊重中華文化,因?yàn)檫@是合作的前提!段饔斡洝肥侵腥A文化的瑰寶,懲惡揚(yáng)善、團(tuán)結(jié)一心是它的核心價(jià)值,然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)作品中,卻將唐僧化為女性,并與多位女性有戀愛(ài)關(guān)系,令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無(wú)存,致使許多國(guó)外友人誤解,這一點(diǎn)
是我們無(wú)法容忍的。文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化,才能深入了解中華民族的精神,否則,胡亂地修改,只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。

與你為鄰,我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果,因?yàn)檫@才能提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力,從而促使你也進(jìn)步。我們的動(dòng)漫還處在萌芽階段,因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過(guò)借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法,打造出了大受歡迎的《三國(guó)演義》動(dòng)畫(huà)片,既開(kāi)拓了國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家的好評(píng),同時(shí)也推動(dòng)了你對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí),表達(dá)了我們對(duì)你的尊重和贊賞,也促使你更努力,銳意創(chuàng)新,與我們一競(jìng)高下。因此,相互學(xué)習(xí),并不會(huì)使我們針?shù)h相對(duì),而是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。

與你為鄰,便不能回避,要大方地打開(kāi)國(guó)門(mén),因?yàn)檫@是相鄰的必然要求,否則,便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上,我們承認(rèn)自己有許多不足,例如限制你的動(dòng)畫(huà)在黃金時(shí)段播出,拒絕引進(jìn)一些以人類(lèi)、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多的合作也令我們意識(shí)到,

閉關(guān)鎖國(guó)

無(wú)法保護(hù)自我,打開(kāi)國(guó)門(mén)才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門(mén)也制定法規(guī),減輕壁壘,因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場(chǎng),從而加深了我們對(duì)你的了解。同時(shí),也希望你能以開(kāi)放的心態(tài)迎接我們關(guān)于

二戰(zhàn)

的歷史研究書(shū)籍進(jìn)入你的國(guó)門(mén),這樣才能更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去,迎接未來(lái)。

與你為鄰,便要與你為友。日本朋友,讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開(kāi)放的心態(tài)來(lái)互相面對(duì),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌,永葆生機(jī)!
(
選自

《課外閱讀
)
22.
選文主要采用了
________
的論證方法,闡明了
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
的論點(diǎn)。
(3

)
23.
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括,作者圍繞中心論點(diǎn)從哪幾個(gè)方面展開(kāi)論述的?
(3

)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
24.


段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)

這一點(diǎn)

所指代的內(nèi)容可以概括為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
。
(3

)
25.
選文中作者指出在打開(kāi)國(guó)門(mén)方面我們還存在著什么不足?已經(jīng)做了怎樣的改進(jìn)?
(2

)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26.
鏈接以下材料,結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)怎樣

與你為鄰

?
(
不少于
40

)
(4

)
材料
1

2008
汶川地震,日本政府向中國(guó)捐款
5

3
千萬(wàn)日元,民間向中國(guó)捐款、捐物
6
億多日元,并派出救援隊(duì)。
材料
2


6
月,溫家寶總理訪問(wèn)日本時(shí)說(shuō),中日之間要以史為鑒,面向未來(lái),絕不延續(xù)仇恨。
材料
3


日本地震時(shí),中國(guó)政府、紅十字會(huì)等向日本政府捐款、捐物合計(jì)人民幣
7
千萬(wàn)元,同時(shí)派出救援隊(duì)。
參考答案:
22.
舉例論證 

日本,與你為鄰,我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí),在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界,共同創(chuàng)造更燦爛的文明

(
或概括為

中日之間應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí),以開(kāi)放的心態(tài)互相面對(duì),在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界,走向未來(lái)

也可。大意對(duì)即可
)
23.
文章從三個(gè)方面展開(kāi)論述:與你為鄰,要相互尊重文化;與你為鄰,要相互學(xué)習(xí)文化;與你為鄰,要有開(kāi)放的心態(tài)。
24.
你們將《西游記》這部作品改編后,令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無(wú)存,致使許多國(guó)外友人誤解
25.
限制你的動(dòng)畫(huà)在黃金時(shí)段播山,拒絕引進(jìn)一些以人類(lèi)、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。相關(guān)部門(mén)也制定法規(guī),減輕壁壘,因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場(chǎng),從而加深了我們對(duì)你的了解。
26.
答案不唯一。能?chē)@中日關(guān)系答出相互尊重、學(xué)習(xí)、幫助,以開(kāi)放的心態(tài)互相面對(duì),和平共處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)雙方共同發(fā)展、進(jìn)步等即可。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/514393.html

相關(guān)閱讀:記住回家的路 閱讀答案
閱讀趙暢的《讀書(shū)如“熬粥”》附答案
底線 閱讀答案(江蘇揚(yáng)州)
《論握手》閱讀練習(xí)及答案
“人生在世,必須有自己堅(jiān)守的底線”閱讀答案