名師指導(dǎo)歷史材料題的解答技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、解題方法

歷史材料解析題的解答,總體上可分為兩大步驟:一是讀懂材料;二是審清題目。

讀懂材料可以從如下幾方面入手。

首先,弄清材料的含義和觀點(diǎn)。

仔細(xì)閱讀每一則材料,真正理清材料在說(shuō)什么、說(shuō)了幾層含義,或材料對(duì)什么歷史事件發(fā)表了見解,并歸納出有幾種見解。這是解題的基礎(chǔ)。

其次,深挖材料,還原歷史背景。這是解題的關(guān)鍵,它決定了答案的來(lái)源。

(1)還原歷史背景要抓住材料提供的各種有效信息。如:材料的含義、出處(包括材料出自文獻(xiàn)的名稱、作者及文獻(xiàn)創(chuàng)作或發(fā)表的時(shí)間等);

(2)確定材料的歷史背景后要注意聯(lián)系相關(guān)知識(shí),并將這些知識(shí)分門別類,作出系統(tǒng)的歸納。比如:材料是對(duì)某一歷史事件發(fā)表的觀點(diǎn),就要弄清觀點(diǎn)發(fā)表者的階級(jí)立場(chǎng)、政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)的正誤及其歷史進(jìn)步性和落后性,等等。

審清題目,就是抓住關(guān)鍵詞弄清題目在問(wèn)什么,弄清題目的考查意圖。如:

(1)弄清題目是要求根據(jù)材料作答,還是結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答;

(2)若針對(duì)觀點(diǎn)提問(wèn),要注意問(wèn)的是題目的觀點(diǎn)、答題者的觀點(diǎn)、還是歷史上已成定論的觀點(diǎn);

(3)若考查原因,就要抓住根本、直接、歷史、現(xiàn)實(shí)、主觀、客觀、政治、經(jīng)濟(jì)等關(guān)鍵性詞語(yǔ)

總之,審清題目對(duì)于正確答題至關(guān)重要,它決定了答題的方向和范圍。

二、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

【例題】(2007·湖北恩施州)據(jù)史分析,回答問(wèn)題

材料一:(見下圖)19722月21日,美國(guó)總統(tǒng)理查德·尼克松乘專機(jī)抵達(dá)北京首都機(jī)場(chǎng),中國(guó)國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)前往迎接。周恩來(lái)對(duì)尼克松說(shuō):“你的手伸過(guò)世界最遼闊的海洋來(lái)和我握手──25沒有交往了!”


材料二:“即使沒有蘇聯(lián)的威脅,我們也有必要在世界上兩個(gè)最強(qiáng)大、人口最多的國(guó)家之間架起新的友誼橋梁…… ”
──尼克松

材料三:20064月18日,應(yīng)美國(guó)總統(tǒng)布什的邀請(qǐng),國(guó)家主席胡錦濤對(duì)美國(guó)進(jìn)行為期4天的國(guó)事訪問(wèn)。胡錦濤訪美期間指出,中美建交27來(lái),兩國(guó)關(guān)系雖歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,但總的趨勢(shì)是不斷向前發(fā)展的。中美友好是兩國(guó)人民的共同愿望,互利合作是兩國(guó)的正確選擇。

請(qǐng)閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)從以上材料看出,中美兩國(guó)正式建交于哪一?從尼克松訪華到兩國(guó)正式建交期間,中美雙方經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,簽署并公開發(fā)表了什么文件?

(2)尼克松稱中美兩國(guó)是“世界上兩個(gè)最強(qiáng)大的國(guó)家”,美國(guó)成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)是在什么時(shí)候?美國(guó)強(qiáng)大后實(shí)施稱霸全球的戰(zhàn)略,美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是什么?

(3)中國(guó)有五千多的歷史,美國(guó)立國(guó)只有二百余。有人說(shuō)“華盛頓創(chuàng)造了美國(guó)歷史”,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

(4)材料三“互利合作是兩國(guó)的正確選擇”,二戰(zhàn)期間中、美等26國(guó)結(jié)成國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的標(biāo)志是什么?現(xiàn)在,中美兩國(guó)都加入了一些國(guó)際和區(qū)域性政治、經(jīng)濟(jì)組織,試舉一例說(shuō)明。

(5)中美兩國(guó)都善于根據(jù)本國(guó)的實(shí)際對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行自我調(diào)整。20世紀(jì)30代,美國(guó)在遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊資本主義制度時(shí),采取了什么應(yīng)對(duì)措施?其核心內(nèi)容是什么?20世紀(jì)70代,我國(guó)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整,探索一條中國(guó)式的現(xiàn)代化建設(shè)新路子是在哪次會(huì)議之后?這次會(huì)議作出了什么重大戰(zhàn)略決策?

【解題思路】本題圖文并茂,又有時(shí)政材料,問(wèn)題設(shè)計(jì)的面很廣,綜合性很強(qiáng)。本題是一道考查中美關(guān)系以及相關(guān)兩國(guó)歷史發(fā)展綜合性的材料題,要求考生從整體上把握中美的歷史。解答本題的步驟是首先閱讀材料,然后根據(jù)問(wèn)題,還原歷史,聯(lián)系所學(xué)有關(guān)中美歷史的知識(shí)進(jìn)行一一回答。

【參考答案】(1)1979。《中美聯(lián)合公報(bào)》。(2)第二次世界大戰(zhàn)以后(或1945以后)。杜魯門主義。(3)本題答案不唯一,答出以下觀點(diǎn)的任意一種即可。同意:華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利;制定了聯(lián)邦憲法;1789當(dāng)選美國(guó)第一屆總統(tǒng);被譽(yù)為美國(guó)“國(guó)父”等。不同意:因?yàn)槿嗣袢罕妱?chuàng)造了歷史。當(dāng)時(shí)北美資本主義經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展,美利堅(jiān)民族開始形成;標(biāo)志著獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的槍聲由來(lái)克星頓的民兵打響的;在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的大陸軍由千千萬(wàn)萬(wàn)的北美人民組成;起草《獨(dú)立宣言》的杰斐遜等都是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng);華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得民族獨(dú)立,又開創(chuàng)了民主政治的先河,作為開國(guó)元?jiǎng)住⒄渭以诿绹?guó)歷史發(fā)展中起了積極作用等。(4)《聯(lián)合國(guó)家宣言》。聯(lián)合國(guó),或亞太經(jīng)合組織(APEC),或世界貿(mào)易組織(WTO)(答出任意一個(gè)即可)(5)羅斯福新政!度珖(guó)工業(yè)復(fù)興法》(或國(guó)家調(diào)整工業(yè))。十一屆三中全會(huì)。把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)(或?qū)嵭懈母镩_放)。

上述僅是解題的技巧和方法,方法必須以豐富的知識(shí)作后盾。所以,要真正做到正確答題,提高得分率,還必須從基礎(chǔ)知識(shí)入手,牢固掌握所學(xué)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬知識(shí)面,構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)體系和歷史觀。這樣,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,才能在面對(duì)不同類型材料題時(shí),做到游刃有余,全面作答。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/515078.html

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