張春風(fēng)
天堂村小學(xué)地處偏遠山區(qū)，交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次，全校師生都會傾巢而出：學(xué)生站在山嶺上，手舞鮮花一路歡迎；而校長方子儒會親自帶隊，用一個樹藤扎成的土轎子抬客人上山。
這天，天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人。這個輕人不聲不響，獨自走了兩個小時的山路。由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時，完全沒有了城里人的光鮮形象。
“
對不起！
”
輕人顯得有點尷尬，
“
我
......
想資助你們
10
名特困生。
”
方子儒特別高興。這里是全縣出了名的貧困鄉(xiāng)，這送上門的好事，正求之不得呢！可是，他為什么要說對不起呢？方子儒殷勤地招呼道：
“
要不，您先去洗漱一下？我讓學(xué)生們列隊歡迎？
”
輕人慌亂地擺擺手：
“
千萬不要
......
我不想耽擱，捐了款就走！
”
方子儒點了點頭。
15
分鐘后，方子儒恭敬地送上一份資助名單。
輕人看也沒看，說：
“
校長，我想您誤會了！
”
方子儒愣了愣，以為他突然變卦了，著急地說：
“
可是，這是我們千挑萬選出來的學(xué)生。他們品學(xué)兼優(yōu)，將來一定是國家的棟梁之材！
”
輕人沉默了一會兒，說：
“
校長，我能親自挑選資助對象嗎？
”
“
當(dāng)然！
”
方子儒長舒了一口氣，
“
這是您的權(quán)利！但
......
他們絕對是最好的學(xué)生！倘若您不信，可以翻看他們往的成績單！
”
輕人笑了：
“
我當(dāng)然相信，但請給我所有貧困生的名單！
”
方子儒雖然感到奇怪，但還是找來所有
30
名貧困生的名單。輕人要了一張白紙，小心地撕成一條條小紙條。然后，輕人開始在小紙條上寫上每一位貧困生的名字，寫完一張，就揉成團丟在一個盤子里。
方子儒終于看出了端倪，疑惑地問道：
“
您
.....
是想抓鬮決定資助的對象？
”
輕人點了點頭：
“
是的，我覺得那樣才公平！
”
方子儒著急地說：
“
不行，那樣你會不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都不及格！
”
輕人停下手中的筆，問：
“
那他們逃過學(xué)么？
”
方子儒想了想，說：
“
這
......
倒沒有！他們只是功課不好，其他，沒什么兩樣！
”
輕人堅定地說：
“
在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們。誰又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢？他們一樣天真無邪，他們的心里一樣編織著最美麗的夢想
......”
3
分鐘后，輕人抽出了
10
個人的名字。果不其然，其中有
4
名學(xué)生原本不在方子儒的推薦之列。
方子儒執(zhí)意要舉行一個公開的捐贈儀式，這是學(xué)校的慣例。輕人卻搖了搖頭，說：
“
校長，能否替我向其他的
20
名學(xué)生道歉？
”
方子儒滿臉驚愕，以為自己聽錯了。
輕人的眼睛有些濕潤，滿懷歉意地說：
“
對不起，我沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上，并不是因為不夠好，只是運氣差了一些！總有一天，我會回來彌補他們的遺憾！
”
輕人沒有告訴校長，在
15
前的一個窮山溝，他也是這樣幸運地得到一位老華僑的捐助。當(dāng)時，他是村民眼中不折不扣的壞孩子�？墒�，老華僑的一句話改變了他的一生：
“
在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們！
”
22
、請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容（
10
個字以內(nèi)）。（
3
分）
23
、題目中的
“
他們
”
在文中指哪些人？（
3
分）
24
、第二段寫到
“
天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人
”
，讀完全文，寫出
“
客人
”
的
“
特別
”
之處。（
3
分）
25
、在確定
“
資助名單
”
上，方子儒和輕人的標(biāo)準(zhǔn)和方式有什么不同？（
4
分）
方子儒：
輕人：
26
、在小說情節(jié)展開過程中，輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化？請從選文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語天在括號內(nèi)。（
3
分）
有點尷尬
→
（
→
（
）
→
笑了
→
（
）
→
滿懷歉意
27
、假如你正好是受到輕人的資助，而原本不在方校長推薦之列的四名學(xué)生之一，你有何感受？（字數(shù)在
30-50
字）（
6
分）
參考答案：
（四）
22
、輕人資助（捐助）貧困生�；蜉p人抓鬮資助（捐助）貧困生。（
3
分）
23
、生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都考不及格的貧困生。或：調(diào)皮搗蛋，天真無邪，心里編織著最美麗夢想的貧困生。（
3
分）
24
、
①
獨自走路上山；
②
不要歡迎儀式；
③
不要捐贈儀式；
④
抓鬮決定資助對象；
⑤
向沒受到資助的貧困生表示歉意。（任意答出三點即可））（
3
分）
25
、方子儒：標(biāo)準(zhǔn)：品學(xué)兼優(yōu)的貧困生（成績好的貧困生）。方式：千挑萬選。（
4
分）
輕人：標(biāo)準(zhǔn)：所有貧困生（貧困生；答出
“
貧困生，包括那些生性頑劣，調(diào)皮搗蛋的貧困生
”
亦可）。方式：抓鬮決定（意思接近即可）。
26
、慌亂
沉默
堅定（
3
分）
27
、示例：我覺得自己非常幸運，對輕人萬分感激。命運如此眷顧我，我一定化感動為行動，認真學(xué)習(xí)，以此回報捐助者，回報社會，并把這種愛心傳遞下去。（
6
分）
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