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《童都去哪兒了》主題閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
童都去哪兒了 【案例回放】 1. 某電視臺(tái)一檔少兒才藝節(jié)目,讓一位 5 歲的小女孩穿上性感露背裝學(xué)扭臀。接著主持人問小女孩:你在幼兒園里有沒有交上男朋友啊 ? 【: 21 教育】 童都去哪兒了
【案例回放】
1.
某電視臺(tái)一檔少兒才藝節(jié)目,讓一位5
歲的小女孩穿上“性感露背裝”學(xué)扭臀。接著主持人問小女孩:“你在幼兒園里有沒有交上男朋友啊?
”……【:21
教育】
2
.在一則兒童食品電視廣告中,一個(gè)小男孩學(xué)著古代皇帝的樣子,一邊背著手踱步,
一邊用極其成人化的口吻說:
“吃方塊酥,享皇帝福,我是小皇帝!”
3
.某市新華書店,一本名為《令人戰(zhàn)栗的格林童話》的書堂而皇之地?cái)[在兒童讀物柜臺(tái),其中充斥著暴力、色情、驚悚等不堪入目的內(nèi)容。
【調(diào)查統(tǒng)計(jì)】

兒童對(duì)電視廣告的反應(yīng)調(diào)查
求購行為
無明顯反應(yīng)
模仿廣告詞
不相信
其他
19.6%
27.5%
49.4%
11.4%
8%
【網(wǎng)友聲音】
@
小黃蜂:
在這個(gè)泛娛樂時(shí)代,兒童難以擺脫“被看”的命運(yùn),成為大眾逗樂的工具。大眾有一種畸形的癖好,他們?cè)敢庥^看兒童對(duì)成人的戲仿,這種不倫不類的娛樂性場(chǎng)面讓他們感到滿足和得意。
@
胡桃夾子:
兒童電視廣告對(duì)兒童的負(fù)面危害不僅僅是讓孩子在語言使用上出現(xiàn)早熟,更加嚴(yán)重的危害是使孩子由于語言的影響進(jìn)一步發(fā)展成為思想早熟,形成真正意義上的“小大人”。
@
沒枝葉的樹:
許多家長高呼“不能讓孩子輸在起跑線上”,在這種急躁的拔苗助長的心態(tài)里,兒童的天性被摧折了,發(fā)展的基礎(chǔ)斷裂了,像被拔過苗的莊稼那樣逐步枯萎。
【校園童謠】
1
.作業(yè)最多的人是我,書包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我還是我……
2
.找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)朋友,到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。帶上球鞋,戴上護(hù)腕,套上隊(duì)服,到球場(chǎng)玩玩……
【專家看法】

陳沉

中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院)

真人秀節(jié)目或者娛樂節(jié)目并不是要排斥兒童的參與,而應(yīng)該確保正確的參與形式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),越不符合兒童身份齡的表演內(nèi)容,越是能得到肯定和追捧這一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該被終止。
陳智雄
(心理咨詢師):兒童成人化傾向同時(shí)受到家庭、學(xué)校以及社會(huì)的影響。人的健康心理成長是遵循一定的發(fā)展規(guī)律的,如果直接跳開某個(gè)成長階段的活動(dòng)和經(jīng)歷,很可能給孩子的心智帶來不可逆轉(zhuǎn)的空缺與傷害。
姚倩
(
廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院)
:網(wǎng)絡(luò)中大量的色情、暴力、恐怖的內(nèi)容,使兒童僅僅坐在電腦前便打開了進(jìn)入成人世界的大門,在情感經(jīng)歷上便越來越早熟,縮短了由兒童走向成人化的時(shí)間。
張雪梅
(未成人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)秘書長):在成人化的網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬的世界里,孩子們互相打殺,可能會(huì)把虛擬世界里的一些仇恨帶到生活中來,實(shí)施一些報(bào)復(fù)行為或者說傷害行為,最終導(dǎo)致違法犯罪這種現(xiàn)象的發(fā)生。
尼爾

波茲曼
(《娛樂至死》的作者):正是現(xiàn)代傳媒影響才使童過早“消逝”。兒童的天真無邪、可塑性和好奇心逐漸退化,然后扭曲成“偽成人”,實(shí)在令人痛心和尷尬。
9
.下列關(guān)于童過早“消逝”原因的概述,與以上材料不相符的兩項(xiàng)是(



)(
3
分)
A
.大眾對(duì)兒童戲仿成人的畸形癖好和家長對(duì)孩子教育的急躁心態(tài)。
B
.電視廣告中兒童的成人化語言容易被兒童模仿。
C
.兒童閱讀成人化源于對(duì)成人世界的好奇,是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。
D
.網(wǎng)絡(luò)世界里成人化的內(nèi)容,使兒童容易在情感經(jīng)歷上越來越早熟。
E
.學(xué)校的過度教育與超前教育能顯著提高學(xué)生的成績。

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