歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

滬教版八上語文第一單元《笑》課時(shí)練習(xí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


滬教版八上語文第一單元《笑》練習(xí) 一:閉卷練習(xí) (一)基礎(chǔ)知識(shí) 1 、給漢字注音 濯( ) 潺潺( ) 兀( )自 綰( ) 2 、看拼音寫漢字 幽 hu ī ( ) 心 m ( ) 茅 y n ( ) 飄飄 y ng 滬教版八上語文第一單元《笑》練習(xí)
一:閉卷練習(xí)
(一)基礎(chǔ)知識(shí)
1
、給漢字注音

濯(



潺潺(



兀(

)自

綰(


2
、看拼音寫漢字


hu
ī
(
)

m
ù(




y
á
n




飄飄
y
à
ngy
à
ng



3
、解釋詞語

兀自:


眼花繚亂:


潺潺:


濯:

(二)填空
1
、本文作者

,原文

。

代表作品有新詩集

、

和散文集

。
2
、作者在滿屋朦朧的“光云”里,構(gòu)織了哪三幅畫,請(qǐng)簡要分條回答,說說它們之間有何相似之處。

三幅圖①

,“笑”的特征

;



,“笑”的特征

;



,“笑”的特征

。

相似之處:

。
3
、第一幅畫面和第二、三幅畫面的不同在于前者是

寫,而后者是

寫;

從第一幅畫面到第二、三幅畫面,作者運(yùn)用的思維方式是

。
二:開卷部分
(一)基礎(chǔ)知識(shí)
1
、修辭及其作用

①?zèng)鲈粕⒘,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似熒光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著。

此句運(yùn)用了

修辭手法,其作用是



②弓兒似的新月,掛在樹梢。

此句運(yùn)用了

修辭手法,其作用是


2
、從全段看,第④、⑥兩段的記敘方法是(



A.
順敘

B.
倒敘、插敘

C.
插敘

D.
倒敘
3
、全文是以

為線索貫穿起來的。

點(diǎn)明文章主旨的句子

。
4
、①真沒想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!

②嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開了。

③又出現(xiàn)一重心幕來,也慢慢地拉開了。

④這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。

這四句句子有層次地寫出了

,

表明了


5
、文章第④、⑥兩段的順序不可顛倒的理由是什么?



;




三:練筆
(一)仿寫:
仿照第⑥段,再寫一幅畫面。
(二)寫作方法賞析:
以第④段為例,說說作者是怎樣用情景交融的方法創(chuàng)造出深邃的藝術(shù)境界的。
(三)主題理解:
作者在文章中想要表達(dá)一種什么樣的人生觀點(diǎn)?

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/515925.html

相關(guān)閱讀:《舊餐桌上的美好時(shí)光》閱讀答案
尤今《特質(zhì)(有刪改)》閱讀答案
柯靈散文閱讀《巷》
《邂逅紅葉谷 丁立梅》閱讀
《綠色之戀》閱讀答案