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《一片樹葉》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
一 片 樹 葉 (日)東山魁夷 無論何時,偶遇美景只會有一次。因為自然是活生生的,它在不斷地變化。而且,眼望著風景的我們,也在天天變化著。如果櫻花常開,我們的生命常在, 一






(日)東山魁夷
無論何時,偶遇美景只會有一次。因為自然是活生生的,它在不斷地變化。而且,眼望著風景的我們,也在天天變化著。如果櫻花常開,我們的生命常在,那么兩相邂逅就不會動人情懷了。人和花的生存,在世界上都是短暫的,可他們萍水相逢了,不知不覺中我們會感到無限的欣喜。這不只限于櫻花,即使路旁一棵無名小草,不是也同樣如此嗎?
現(xiàn)代文明的急速發(fā)展,破壞了人類和自然界之間的平衡。人類的妄自尊大給這個世界帶來了越來越大的危險性。世界有必要恢復和諧的感覺。自然和我們都連接在一條根上,應當珍視清澄的自然和素樸的人類,要制止人類著了魔一般的貿然的行為。人應當謙虛地看待自然和風景,體會自然給我們的啟示。就在我們住地周圍,哪怕是庭前的一棵樹,一片葉子,只要我們用心觀察,也會從中深刻地領悟出生命的涵義。
我注視著院子里的樹木,更準確地說,是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今,它泛著美麗的綠色,在仲夏的陽光里閃耀著光輝。我想起當它還是幼芽的時候,我所看到的情景。那是去初冬,就在這片新葉尚未吐露的地方,吊著一片干枯的黃葉,不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上,你那幼小的堅強的嫩芽,生機勃勃地誕生了。
任憑寒風猛吹,任憑大雪紛紛,你默默等待春天,慢慢地在體內積攢著力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽,春天已經臨近了。
春天終于來了,萬木高高興興地吐翠了。然而,散落在地面上的陳葉,早已腐爛化作泥土了。
你迅速長成一片嫩葉,在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說,初夏,既是生機旺盛的季節(jié),也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來了暑天,而今正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭,任鳴蟬在你的濃蔭下長嘯。
我預測著你的未來。等一場臺風襲過,天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷,代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱,這唧唧蟲聲,確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意,不知不覺黯然失色了,終于變成一片黃葉,在冷雨里垂掛著。夜來,秋風敲窗,第二天早晨起來,樹枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽綻放綠意的時候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。
這就是自然,不光是一片樹葉,生活在世界上的萬物,都有一個相同的歸宿。一葉墜地,絕不是毫無意義的。正是這片片黃葉,換來了整個大樹的盎然生機。這一片樹葉的誕生和消亡,正標志著生命在四季里的不停轉化。
同樣,一個人的死關系著整個人類的生。死,固然是人人所不歡迎的,但是,只要你珍愛自己的生命,同時也珍視他人的生命,那么,當你生命漸盡,行將回歸大地的時候,你應當感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片片樹葉所得的啟示。不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關于生命的要諦。
10.
中所說的“人類著了魔一般的貿然的行為”指的是什么?最后一段中“你”的運用,所起的作用是什么?



11.
尾,在“這就是我觀察庭院里的一片片樹葉所得的啟示”之后,作者又加上一句“不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關于生命的要諦”,這樣結尾有什么用意?請試作分析。



12.
文,回答以下問題。

1
)作者是按怎樣的季節(jié)順序描述樹葉的?




2
)從一片樹葉作者獲得了哪些感悟?請用自己的話概括。


參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
10.
指人類和自然之間的平衡關系的破壞。“你”的運用營造了一種與讀者進行交流的情境和氛圍。
11.
分)(
1
)把樹葉擬人化,使樹葉獲得了主體位置。(
2
)照應了“人應當謙虛地看待自然和風景”的觀點。(如答“表達了人和樹葉具有平等地位的思想”,也對)解析:“娓娓講述”用了擬人手法,強調樹葉的主體地位;再者,就是把兩者平等看待,大自然中的萬事萬物都應是平等的關系。
12.

1
)從今仲夏開始——去初冬——今春天——初夏——暑天——秋季——明春天。(
2
)應對個體生命的自然消亡持安寧態(tài)度;生命是一個生生不息的過程。

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