古人云：“兒童不家過順境”；今人說：“溫室里的花朵經(jīng)不起風吹雨打”。這都是說，只有讓孩子從小受點苦，過點逆境，在風風雨雨中磨練自己，增長才干，長大后才能適應社會生活，有所作為。因此，球王貝利把自己從小生活在貧民窟里，說成是一種“幸運”；世界著名作家海明威認為，不愉快的童，是一個作家最好的早期訓練。
讓孩子從小吃點苦，這話說起來容易，有些人卻難以做到，常言道，可憐天下父母心�，F(xiàn)在有不少做父母的，寧肯自己多吃苦多受累，處處做“愛的奉獻”，也舍不得讓孩子干一點活，吃半點苦，對孩子有求必應，極力使孩子生活在安樂窩里，生活在順境之中，細想想，這樣的父母心，誠然“可憐”，卻不可取，因為它不利于孩子的健康成長。
教育家馬卡連科說過：“父母對自己的子女愛得不夠，子女就會感到痛苦；但是過分的溺愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅。”這話說得真好。自古以來，凡是日后有出息孩子，大多從小吃過苦�，F(xiàn)在有些孩子，由于父母的溺愛，小小紀就大手大腳，花錢似流水，只知道吃喝玩樂；唯我獨尊，驕嬌二氣十足，成了家中的“小皇帝”。這樣的孩子，長大后豈能有出息？
我們每個做父母的，要想使自己的孩子以后成為社會上的棟梁，就應該牢記“育兒不費難，常帶三分饑與寒”這句民諺，就應該有意為孩子制造點“逆境”，讓他們吃點苦，在艱苦的生活中鍛煉自己，提高自己。父母這樣做，才是真正愛孩子。
14
、本文提出的論點是什么？（2
分）
15
、第一段采用了什么論證方法，這樣寫有什么作用？（2
分）
16
、民諺“育兒不費難，常帶三分饑與寒”是什么意思？（2
分）
17
、請用簡要的語言概括文中描述的“愛”與“溺愛”。（3
分）
18
、如何理解“凡是日后有出息的孩子，大多從小吃過苦”的含義？（3
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
14
、兒童不宜過順境；15
、采用了舉例論證的論證方法，有力地證明了文章的中心論點。16
、比喻之意，主要說該讓孩子吃點苦；17
、“愛”是有意讓孩子在艱苦的環(huán)境里磨練提高；“溺愛”是缺少必要的教育，一味嬌慣寵愛；18
、自古雄才多磨難，能從逆境中走出來的是強者；但沒吃過苦的，只要能嚴格自率，也會有出息的；
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/518931.html
相關閱讀：《在蕭紅墓前的無分鐘演講 郭沫若》閱讀答案
小議“給力” 閱讀答案
閱讀《我們的知識是有限的》（附答案）
中考議論文閱讀答題技巧（沖刺階段）
剪紙與安徒生 閱讀答案（湖南永州）